混合物 | 分離方法 | 操作過程 | |
1 | 從草木灰中提取可溶性物質(zhì) | 溶解、過濾 | 將草木灰溶于熱水中,不斷攪拌, 然后過濾.若濾液仍渾濁,再過濾 |
2 | KNO3和NaCl混合物 | 結(jié)晶、過濾 | 將混合物溶于熱水配成飽和溶液降溫,溶液中有KNO3晶體析出,冷卻過濾 |
3 | 由乙醇溶液制無水乙醇 | 蒸餾 | 加入一定量的生石灰,然后蒸餾 |
4 | 除去淀粉溶液中的碘化鈉 | 滲析 | 將混合液放入半透膜袋中,并放入流動的蒸餾水中 |
分析 過濾分離可溶物和不溶物,氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,生石灰能與水反應(yīng)生成難揮發(fā)的氫氧化鈣,淀粉不能透過半透膜.
解答 解:1.過濾分離可溶物和不溶物,將草木灰溶于熱水中,不斷攪拌,然后過濾.若濾液仍渾濁,再過濾;
2.氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,將混合物溶于熱水配成飽和溶液降溫,溶液中有KNO3晶體析出,冷卻過濾;
3.生石灰能與水反應(yīng)生成難揮發(fā)的氫氧化鈣,加入一定量的生石灰,然后蒸餾;
4.淀粉不能透過半透膜,可用滲析的方法分離,將混合液放入半透膜袋中,并放入流動的蒸餾水中,故答案為:
混合物 | 分離方法 | 操作過程 | |
1 | 從草木灰中提取可溶性物質(zhì) | 溶解、過濾 | 將草木灰溶于熱水中,不斷攪拌, 然后過濾.若濾液仍渾濁,再過濾 |
2 | KNO3和NaCl混合物 | 結(jié)晶、過濾 | 將混合物溶于熱水配成飽和溶液降溫,溶液中有KNO3晶體析出,冷卻過濾 |
3 | 由乙醇溶液制無水乙醇 | 蒸餾 | 加入一定量的生石灰,然后蒸餾 |
4 | 除去淀粉溶液中的碘化鈉 | 滲析 | 將混合液放入半透膜袋中,并放入流動的蒸餾水中 |
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的分離、提純和除雜等問題,題目難度不大,根據(jù)除雜是不能引入新的雜質(zhì)、不能影響被提純的物質(zhì)的性質(zhì)和量,并且操作簡單可行,除雜時(shí)要結(jié)合物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分離.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3+H2O?NH3•H2O | B. | 3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl | ||
C. | 3CuO+2NH3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O | D. | NH3+HNO3═NH4NO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨氣分子的電子式: | B. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | CH4的球棍模型示意圖為: | D. | 用電子式表示HCl形成過程: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe(OH)3與氫碘酸溶液反應(yīng)Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O | |
B. | 電解MgCl2溶液Mg2++2H2O+2Cl-═Mg(OH)2↓+Cl2↑+H2 | |
C. | Zn與氯化銨溶液反應(yīng)生成氣體Zn+2NH4+═Zn2++4H2↑+N2↑ | |
D. | 向明礬的水溶液中滴加足量Ba(OH)2溶液Al3++SO42-+Ba2++4OH-═AlO2-+BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a極接電源的負(fù)極 | |
B. | 陽極反應(yīng)為:NO-3e-+2H2O=NO3-+4H+ | |
C. | 陰極反應(yīng)為:NO+5e-+6H+=NH4++H2O | |
D. | X為NH3最終制得3molNH4NO3理論上需補(bǔ)充2molX物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol S(g)與1 mol O2(g) 的總能量比1 mol SO2(g)的總能量低QkJ | |
B. | 1mol S(g) 與1 mol O2(g) 反應(yīng)生成1 mol SO2(g)放出Q kJ的熱量 | |
C. | S(s)+O2(g)=SO2(g)△H<-Q kJ•mol-1 | |
D. | 1個(gè)S(g)與1個(gè)O2(g) 完全反應(yīng)可以放出Q kJ的熱量 |
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