1.X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的5種短周期主族元素,X、Z同主族,Y、Q同主族,X是周期表中所有元素原子半徑最小的,Y是所有元素中非金屬性最強(qiáng)的元素.W元素所處周期的序數(shù)等于其族序數(shù).下列說法正確的是(  )
A.離子半徑:Q>W(wǎng)>Z>Y
B.元素Y、Q的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:Q>Y
C.元素Z、W、Q的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物相互間能發(fā)生反應(yīng)
D.Y與X、Y與Z形成的化合物化學(xué)鍵類型相同.

分析 X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的5種短周期主族元素,Y是所有元素中非金屬性最強(qiáng)的元素.則Y為F元素;X是周期表中所有元素原子半徑最小的,則X為H元素;X、Z同主族,Z為Na元素;Y、Q同主族,Q為Cl元素;W元素所處周期的序數(shù)等于其族序數(shù),為第三周期ⅢA族的Al元素,以此來解答.

解答 解:X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的5種短周期主族元素,Y是所有元素中非金屬性最強(qiáng)的元素.則Y為F元素;X是周期表中所有元素原子半徑最小的,則X為H元素;X、Z同主族,Z為Na元素;Y、Q同主族,Q為Cl元素;W元素所處周期的序數(shù)等于其族序數(shù),為第三周期ⅢA族的Al元素,
A.具有相同電子排布的離子,原子序數(shù)大的離子半徑小,則離子半徑:Q>Y>Z>W(wǎng),故A錯(cuò)誤;
B.非金屬性F>Cl,元素Y、Q的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:Q<Y,故B錯(cuò)誤;
C.元素Z、W、Q的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物NaOH、氫氧化鋁、高氯酸相互間能發(fā)生反應(yīng),故C正確;
D.Y與X、Y與Z形成的化合物分別為HF、NaF,化學(xué)鍵類型分別為共價(jià)鍵、離子鍵,類型不同,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),推斷元素是解題的關(guān)鍵,注意基礎(chǔ)知識的掌握,側(cè)重分析與推斷能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān).下列說法不正確的是(  )
A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B.電池中的重金屬等污染土壤,可以回收再利用以減少污染、保護(hù)資源
C.人們?nèi)粘I钪杏玫礁鞣N化學(xué)品,應(yīng)盡量減少甚至不使用
D.城市機(jī)動(dòng)車成為PM2.5(直徑≤2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,有毒、有害)主要源頭,必須加以控制

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如表實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
操作和現(xiàn)象結(jié)論
A向氯水中加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生氯水中已無Cl2
B將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液,溶液紫色褪去SO2具有漂白性
C向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入少量鐵粉,沒有紅色固體析出氧化性:Fe3+>Cu2+
D向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成該溶液中含有SO42-
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.用萬分之一的分析天平稱量某樣品兩份,其質(zhì)量分別為2.1751g和0.2176g.假定兩份試樣的真實(shí)質(zhì)量各為2.1750g和0.2175g,分別計(jì)算兩份試樣稱量的絕對誤差和相對誤差.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出以乙醇為原料制備的化學(xué)方程式(無機(jī)試劑任選)并注明反應(yīng)類型.
CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑(消去反應(yīng))$\stackrel{Br_{2}}{→}$CH2BrCH2Br(加成反應(yīng))$→_{△}^{NaOH/H_{2}O}$HOCH2CH2OH(取代反應(yīng))$→_{△}^{催化劑}$HOOCCOOH(氧化反應(yīng))$→_{濃硫酸/△}^{HOCH_{2}CH_{2}OH}$(取代反應(yīng)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在一定條件下xA+yBzC的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡,
(1)已知A、B、C均為氣體,在減壓后平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則x、y、z的關(guān)系是x+y>z.
(2)已知C是氣體且x+y=z,在加壓時(shí)如果平衡發(fā)生移動(dòng),則平衡必向逆反應(yīng)方向移動(dòng).(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)
(3)已知B、C是氣體,現(xiàn)增加A的物質(zhì)的量(其他條件不變),平衡不移動(dòng),則A是固體或純液體態(tài).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中,X、Y是生活中用途廣泛的兩種金屬單質(zhì),A、B是氧化物,A為紅棕色固體,C、D、E是中學(xué)常見的三種化合物.分析轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題.

(1)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(2)由D到E的離子方程式Fe+2Fe3+=3 Fe2+
(3)若試劑a是NaOH溶液,寫出單質(zhì)X與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式2Al+2H2O+2OH-═2AlO2-+3H2↑.
(4)若試劑b是H2SO4,工業(yè)上用E、H2SO4和NaNO2為原料制取高效凈水劑Y(OH)SO4,已知還原產(chǎn)物為NO,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2FeSO4+H2SO4+2NaNO2=2Fe(OH)SO4+Na2SO4+2NO↑.
(5)工業(yè)上電解熔融的B制取X時(shí),若陽極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為33.6L,則陰極產(chǎn)物的質(zhì)量為54g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.A、B、C三個(gè)電解槽,如圖所示A中為CuCl2溶液,B、C中均為AgNO3溶液(其中電極的大小、形狀、間距均相同),B、C中濃度和體積相同,當(dāng)通電一段時(shí)間后,如若A中銅電極的質(zhì)量增加1.28g時(shí),B中電極上銀增加的質(zhì)量為( 。
A.4.32 gB.2.16 gC.1.08 gD.0.54 g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.據(jù)報(bào)道,有一種細(xì)菌在氧氣存在下的酸性溶液中,能將黃銅礦(CuFeS2)氧化成硫酸鹽.發(fā)生的反應(yīng)為:4CuFeS2+2H2SO4+17O2═4CuSO4+2Fe2(SO43+2H2O.
(1)CuFeS2中Fe的化合價(jià)為+2,上述反應(yīng)中被氧化的元素是Fe和CuFeS2中的S,檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中含有Fe3+的試劑是KSCN溶液.
(2)工業(yè)生產(chǎn)中利用上述反應(yīng)后的溶液,按如圖1的流程可制備膽礬(CuSO4•5H2O):

①步驟二的操作名稱是過濾.
步驟三的操作包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌.
②請解釋步驟一加入CuO能除去CuSO4溶液中Fe3+的原因:加入CuO與H+反應(yīng),使c(H+)減小,c(OH-)增大,使溶液中Fe3+生成Fe(OH)3沉淀而除去.
(3)有人提出可以利用如圖2的裝置從溶液B中提煉金屬銅.該過程中右側(cè)電極的反應(yīng)式是4OH--4e-═2H2O+O2↑.若溶液B為200mL,電解一段時(shí)間后,測得某電極增重0.64g.停止通電,此時(shí)溶液pH=1(溶液體積不變).
(4)Fe(OH)3在堿性條件下可被氯酸鉀氧化為K2FeO4,K2FeO4有很強(qiáng)的氧化性,由Cu、K2FeO4和KOH溶液可形成堿性電池,Cu和K2FeO4分別是電池的負(fù)極和正極材料.
①該電池正極的電極反應(yīng)是FeO42-+3e-+4H2O═Fe(OH)3+5OH-
②該電池總反應(yīng)的離子方程式是2FeO42-+3Cu+8H2O═2 Fe(OH)3+3Cu(OH)2+4OH-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案