4．某實驗小組以H2O2分解為例，研究濃度、催化劑、溶液的酸堿性①對反應速率的影響．在常溫下按照如表方案完成實驗．
編號反應物催化劑
①10mL 2%H2O2溶液無
②10mL 5% H2O2溶液無
③10mL 5%H2O2溶液1mL 0.1mol•L-1FeCl3溶液
④10mL 5% 5H2O2溶液+少量HCl溶液1mL 0.1mol•L-1FeCl3溶液
⑤10mL 5%H2O2溶液+少量NaOH溶液1mL 0.1mol•L-1FeCl3溶液
（1）催化劑能加快化學反應速率的原因是降低了反應的活化能．
（2）實驗①和②的目的是探究濃度對反應速率的影響．
實驗時由于沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論．資料顯示，通常條件下H2O2穩(wěn)定，不易分解．為了達到實驗目的，你對原實驗方案的改進是向反應物中加入等量同種催化劑（或?qū)⑹⒂蟹磻锏脑嚬芊湃胪粺崴≈校?br />（3）實驗③、④、⑤中，測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖所示．分析圖示能夠得出的實驗結(jié)論是堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率，酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率．

分析 （1）催化劑改變反應的途徑，降低反應所需的活化能；
（2）實驗①和②的濃度不同；為了便于比較，應在相同的條件下利用一個變量來比較，如催化劑或溫度；
（3）由圖可知，⑤的反應速率最大，④的反應速率最小，以此來解答．

解答 解：（1）催化劑改變反應的途徑，降低反應所需的活化能，從而加快反應速率，
故答案為：降低了反應的活化能；
（2）實驗①和②的濃度不同，則該實驗的目的為探究濃度對化學反應速率的影響；為了便于比較，應在相同的條件下利用一個變量來比較，
則向反應物中加入等量同種催化劑（或?qū)⑹⒂蟹磻锏脑嚬芊旁谕粺崴≈校?br />故答案為：探究濃度對反應速率的影響；向反應物中加入等量同種催化劑（或?qū)⑹⒂蟹磻锏脑嚬芊旁谕粺崴≈校?br />（3）由圖可知，⑤的反應速率最大，④的反應速率最小，結(jié)合實驗方案可知，堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率，酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率，
故答案為：堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率，酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率．

點評 本題考查影響化學反應速率的因素，較好的考查學生實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)處理、圖象分析的綜合能力，題目難度中等，注意信息的利用即可解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），寫出除去雜質(zhì)的試劑．
①Fe2O3（Al2O3）NaOH溶液
②NaHCO3（Na2CO3）足量二氧化碳
③Cl2 （HCl）飽和食鹽水
④SiO2 （Fe2O3）鹽酸．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．化學與生活、生產(chǎn)、環(huán)境等社會實際密切相關(guān)．下列物質(zhì)性質(zhì)與應用對應關(guān)系正確的是（　　）
A．鋁合金的大量使用，歸功于人們用電解法從氧化鋁中獲取鋁
B．銅的活動性比鐵弱，故在海輪外殼裝銅塊減緩海輪腐蝕
C．用電鍍廠的廢水中直接灌溉農(nóng)田，可提高水的利用率
D．甲醛溶液具有殺菌消毒的能力，故能用甲醛溶液浸泡食品

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．300gFeO、Al2O3、MgO、SiO2的混合物中，加入足量的稀硝酸，收集到氣體22.4L（標況）且得到3g沉淀．將等質(zhì)量的此混合物加入足量的NaOH中得到沉淀246g．則此混合物中MgO的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A．10%B．34%C．72%D．17%

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．工業(yè)上把Cl2通入冷NaOH溶液中制得漂白液（主要成分為NaClO），某化學小組在一定溫度下將氯氣緩緩通入NaOH溶液，模擬實驗得到ClO-、ClO${\;}_{3}^{-}$的物質(zhì)的量（mol）與反應時間t（min）的關(guān)系如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．參加反應所需要NaOH與氯氣的物質(zhì)的量之比一定為2：1
B．a點時溶液中n（NaCl）：n（NaClO3）：n（NaClO）=6：1：1
C．t2～t4min，ClO-的物質(zhì)的量下降的原因可能是3ClO-═2Cl-+ClO${\;}_{3}^{-}$
D．使用漂白液時，為了增強漂白效果，可以向漂白液中加入濃鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

9．某有機物A由C、H、O三種元素組成，現(xiàn)取23gA在足量O2中完全燃燒，將燃燒產(chǎn)物全部依次通過無水氯化鈣和堿石灰后，固體質(zhì)量的增加依次為27g和44g．已知A在催化劑條件下能被氧氣氧化成B，B的相對分子質(zhì)量比A小2，A在酸性KMnO4溶液中能氧化成C．
根據(jù)題意回答下列問題．
（1）A的分子式C2H6O，A的結(jié)構(gòu)簡式CH3CH2OH．
（2）A在催化劑條件下能被氧氣氧化成B，寫出該反應的化學方程式（寫出催化劑的成分）：2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$CH3CHO+2H2O．
（3）A與C在一定條件下能反應生成D和水，寫出該反應的化學方程式：CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O，該反應的類型為酯化（或取代）反應．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

16．某化學學習小組同學對實驗室制取氨氣和氨氣的還原性等進行了以下探究，
請你參與并完成對有關(guān)問題的解答．
[資料獲悉]①氨氣與CuO反應的化學方程式：3CuO+2NH3  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
②Cu2O粉末呈紅色；Cu2O是堿性氧化物，在酸性溶液中Cu+不穩(wěn)定，易轉(zhuǎn)化為Cu和Cu2+：Cu+$\stackrel{H+}{→}$Cu+Cu2+．
③在空氣中高溫灼燒時：Cu2O穩(wěn)定、不分解，而CuO將分解生成Cu2O和O2．
[實驗設(shè)計]

[實驗探究]
（1）A裝置是氨氣的發(fā)生裝置，則實驗前大試管中應加入的藥品是NH4Cl、Ca（OH）2．
（2）甲同學認為該實驗設(shè)計有一定的缺陷，A裝置產(chǎn)生的氨氣中含有水蒸氣，影響了實驗結(jié)論，應在A和B之間增加一個裝有堿石灰（填藥品名稱）的干燥裝置．利用改進后的裝置進行實驗，可觀察到B裝置中的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色，C裝置中的現(xiàn)象為無水硫酸銅變藍．
[交流討論]
乙同學認為NH3與CuO反應生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O（氧化亞銅）．現(xiàn)有濃硝酸、稀硫酸、稀硝酸、氫氧化鈉溶液及pH試紙，用最簡便的實驗方法證明紅色固體中是否含有Cu2O所要選用的試劑是稀硫酸．
丙同學認為可通過高溫灼燒紅色固體，并稱量反應前后固體質(zhì)量的變化來確定是否含有Cu2O．他先稱干燥坩堝的質(zhì)量為a g，再取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為b g，在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定，最后稱得總質(zhì)量為c g．若確認紅色固體中只含有Cu，則經(jīng)高溫灼燒后得到的物質(zhì)是Cu2O．若確認紅色固體中含有Cu2O，則a、b、c應符合數(shù)學關(guān)系為c＜$\frac{9b-a}{8}$．
[拓展延伸]
丁同學認為利用上述實驗設(shè)計改進后的裝置還可測定Cu的相對原子質(zhì)量，他是通過測定反應物CuO的質(zhì)量和生成物H2O的質(zhì)量來完成的．若實驗測得完全反應的CuO和生成的H2O的質(zhì)量分別為m（CuO）、m（H2O），則據(jù)此計算Cu的相對原子質(zhì)量的代數(shù)式為$\frac{18m（CuO）-16m（{H}_{2}O）}{m（{H}_{2}O）}$．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切．
（1）寫出鐵紅（Fe2O3）的一種用途：作涂料、防銹漆、煉鐵．
（2）寫出利用FeCl3溶液制備氫氧化鐵膠體的離子方程式：Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe（OH）3（膠體）+3H+；若向氫氧化鐵膠體中滴加氫碘酸，然后滴加2滴淀粉溶液，該過程中的現(xiàn)象為：先產(chǎn)生沉淀，然后沉淀溶解，加入淀粉后溶液顏色變藍．
（3）已知t℃時，F(xiàn)eO（s）+CO（g）?Fe（s）+CO2（g）的平衡常數(shù)K=0.25．
①在該溫度下，反應達到平衡時n（CO）：n（CO2）=4：1．
②若該反應在常溫常壓測得的反應熱為△H=+463kJ/mol，CO的燃燒熱為△H=-545kJ/mol，則2FeO （s）?2Fe（s）+O2（g）的△H=+2016kJ/mol．
（4）0.1mol/L的NH4Fe（SO4）2溶液中各離子濃度的按從大到小可排序為：SO42-＞NH4+＞Fe3+＞H+＞OH-．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)有機物分離提純或除雜的方法正確的是（　�。�
A．溴苯中混有溴，加入KI溶液，振蕩，用汽油萃取出I2
B．除去乙醇中的微量水可加入金屬鈉，使其完全反應
C．乙酸乙酯中有乙酸雜質(zhì)，可以加入氫氧化鈉溶液，充分反應后靜置分液
D．乙烯中混有CO2和SO2，將其通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶，再干燥

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