【題目】綠色能源是指使用過程中不排放或排放極少污染物的能源，如一次能源中的水能、地?zé)崮�、天然氣等；二次能源中的電能、氫能等。下列能源屬于綠色能源的是

①太陽能②風(fēng)能③石油④煤⑤潮汐能⑥木材

A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥D.①②⑤

【答案】D

【解析】

①太陽能、②風(fēng)能、⑤潮汐能在使用過程中不產(chǎn)生污染物，符合綠色能源的要求；③石油、④煤、⑥木材在燃燒過程中會產(chǎn)生碳的氧化物，其中二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，不完全燃燒的產(chǎn)生一氧化碳有毒污染空氣，并且煤在燃燒過程只用還會產(chǎn)生二氧化硫?qū)е滤嵊甑男纬�，木材燃燒產(chǎn)生粉塵顆粒污染空氣，因此石油、煤、木材不屬于綠色能源，屬于綠能能源的是①②⑤。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在恒溫、恒容條件下，能使A（g）+B（g）C（g）+D（s） 正反應(yīng)速率增大的措施是

A. 減小C或D的濃度 B. 再加入一定量D

C. 減小B的濃度 D. 增大A或B的濃度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組實(shí)驗(yàn)中溶液最先變渾濁的是（　�。�

A. 0.1mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水5mL，反應(yīng)溫度10℃

B. 0.1mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水10mL，反應(yīng)溫度10℃

C. 0.1mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水5mL，反應(yīng)溫度30℃

D. 0.2mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水10mL，反應(yīng)溫度30℃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過量的鋅粉與一定量的稀鹽酸反應(yīng)，為了減慢反應(yīng)速率，但是又不影響生成的氫氣總量，可以采取的措施是（ ）
A.升高溫度
B.加入適量的水
C.加入少量CuSO4溶液
D.加入濃度較大的鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有 m g 某氣體，它的分子由四個(gè)原子構(gòu)成，它的摩爾質(zhì)量為 M g·mol－1，則：

（1）該氣體的物質(zhì)的量為_____mol。

（2）該氣體中所含的原子總數(shù)為_____個(gè)。

（3）該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_____L。

（4）該氣體溶于 1 L 水中(不考慮反應(yīng))，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（5）該氣體溶于水后形成 V L 溶液，其溶液的物質(zhì)的量濃度為_____mol·L－1。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施對增大反應(yīng)速率明顯有效的是（ ）
A.Na與水反應(yīng)時(shí)增大水的用量
B.Fe與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)，改用濃硫酸
C.在K2SO4與BaCl2兩溶液反應(yīng)時(shí)，增大壓強(qiáng)
D.將鋁片改為鋁粉，做鋁與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H、D、T、H＋可以用來表示（ ）

A.化學(xué)性質(zhì)不同的氫原子B.四種不同的元素

C.氫元素的四種不同粒子D.四種不同的氫元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷下列離子方程式正確的是（ ）

A. 乙酸與碳酸鈉溶液的反應(yīng)：2H++CO32-=H2O+CO2

B. 苯酚鈉中通入少量的二氧化碳：2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32-

C. 往乙醇中加入重鉻酸鉀溶液：16H++3C2H5OH+2Cr2O72-→ 3CH3COOH+4Cr3++11H2O

D. 萘和氫氣發(fā)生加成：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】ｔ℃時(shí)，向xgKNO3不飽和溶液中，加入agKNO3或蒸發(fā)掉bg水恢復(fù)到ｔ℃，溶液均達(dá)到飽和，據(jù)此下列推論錯(cuò)誤的是

A. 在ｔ℃時(shí)，KNO3的溶解度為100a/b g

B. 若原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則x＝2b

C. 若原不飽和溶液蒸發(fā)掉2b g水，恢復(fù)到原溫度，能析出2a gKNO3

D. 在ｔ℃時(shí)所配得的KNO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)≤

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同步練習(xí)冊答案