開(kāi)發(fā)新能源、新材料是實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下圖是2LiBH4/MgH2體系放氫焓變示意圖。
則:Mg(s)+2B(s)=MgB2(s) ΔH= 。
(2)采用球磨法制備Al與LiBH4的復(fù)合材料,并對(duì)Al-LiBH4體系與水反應(yīng)產(chǎn)氫的特性進(jìn)行下列研究:25℃水浴時(shí),每克不同配比的Al-LiBH4復(fù)合材料與水反應(yīng)產(chǎn)生H2體積隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是 (填字母)。
A.25℃時(shí),純鋁與水不反應(yīng)
B.25℃時(shí),純LiBH4與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
C.25℃時(shí),Al-LiBH4復(fù)合材料中LiBH4含量越高,1000s內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積越大
(3)工業(yè)上可采用CO和H2合成再生能源甲醇,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。
①在一容積可變的密閉容器中,充有10 mol CO和20 mol H2,用于合成甲醇。
CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示:
上述合成甲醇的反應(yīng)為 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系為 。若達(dá)到平衡狀態(tài)A時(shí)容器的體積為10 L,則平衡狀態(tài)B時(shí)容器的體積為 L。
②圖中虛線為該反應(yīng)在使用催化劑條件下,起始H2、CO投料比和CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系圖。當(dāng)其他條件完全相同時(shí),用實(shí)線畫(huà)出不使用催化劑情況下,起始H2、CO投料比和CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系示意圖。
(4)己知參與電極反應(yīng)的電極材料單位質(zhì)量放出電能的大小稱為該電池的比能量。關(guān)于二甲醚(CH3OCH3)堿性燃料電池與乙醇?jí)A性燃料電池,下列說(shuō)法正確的是 (填字母)。
A.兩種燃料互為同分異構(gòu)體,分子式和摩爾質(zhì)量相同,比能量相同
B.兩種燃料所含共價(jià)鍵數(shù)目相同,斷鍵時(shí)所需能量相同,比能量相同
C.兩種燃料所含共價(jià)鍵類型不同,斷鍵時(shí)所需能量不同,比能量不同
(5)LiFePO4與Li1-xFePO4作為磷酸亞鐵鋰電池電極材料,充放電過(guò)程中,發(fā)生LiFePO4與Li1-xFePO4之間的轉(zhuǎn)化,電池放電時(shí)負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為L(zhǎng)ixC6-xe-═xLi++6C,寫(xiě)出電池放電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(15分)
Ⅰ.A與SO2屬于等電子體(即具有相同的原子總數(shù)和相同的最外層電子總數(shù)的微粒),常溫下是一種無(wú) 色的氣體,當(dāng)冷卻到77K時(shí),變成橙紅色液體。A的一種制備方法是:在真空中,將CuO和硫一起混合加熱,可生成A,同時(shí)生成一種黑色固體B。
(1)寫(xiě)出上述制備A的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(2)若將S2Cl2與CuO在100~400℃加熱時(shí)也能生成A。寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)A也能在水中發(fā)生歧化反應(yīng),生成兩種常見(jiàn)的酸(但酸性都不強(qiáng))。則這兩種酸由強(qiáng)到弱的化學(xué)式分別為 和 。
Ⅱ.A是有機(jī)羧酸鹽HCOONa,B、C、D是常見(jiàn)化合物;A、B、C、D焰色反應(yīng)呈黃色,水溶液均呈堿性,其中B的堿性最強(qiáng)。X、Y是最常見(jiàn)的氧化物且與人體生命息息相關(guān),它們的晶體類型相同。C受熱分解得到Y(jié)、D和X;B與C反應(yīng)生成D和X。E由兩種元素組成,相對(duì)分子質(zhì)量為83,將E投入X中得到B和氣體Z,Z在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g·L-1。
(1)E晶體中含有的化學(xué)鍵是 。
(2)X的沸點(diǎn)比同主族同類型物質(zhì)要高,原因是 。
(3)寫(xiě)出E與X反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)寫(xiě)出在D的飽和溶液中不斷通Y析出C的離子方程式 。
(5)A的一個(gè)重要應(yīng)用是根據(jù)2A→P+H2↑得到P,P溶液中的陰離子通常用CaC12使之沉淀,P的化學(xué)式 ,此反應(yīng)_________(填“是”或“否”)氧化還原反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高三下學(xué)期三調(diào)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中可能含有 等離子。當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)生成沉淀物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖像如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.原溶液中一定含有的陽(yáng)離子是
B.原溶液中一定含有SO42-和Na+
C.原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1:1
D.反應(yīng)最后形成的溶液中含有的溶質(zhì)僅為Na2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高三下學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式不正確的是
A.純堿溶液中滴加酚酞溶液顯紅色:CO32 -+H2OHCO3- +OH-
B.燒堿溶液與小蘇打溶液混合:OH-+HCO3- =H2O+CO32 -
C.硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸混合:3S2O32 -+6H+=4S↓+3H2O+2SO3
D.氫氧化鐵溶于氫碘酸:2Fe(OH)3+6H++2I-=2Fe2++I(xiàn)2+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高三4月階段測(cè)試?yán)砭C試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是
A.激素類藥物乙烯雌酚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,它的分子式是:C18H20O2
B.等質(zhì)量的甲烷、乙烯、乙醇分別充分燃燒,所耗用氧氣的量依次減少
C.聚乳酸()是由單體之間通過(guò)加聚反應(yīng)合成的
D.實(shí)驗(yàn)證實(shí)可使溴的四氯化碳溶液褪色,說(shuō)明該分子中存在碳碳雙鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金華十校高三下學(xué)期高考模擬(4月)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
乙醛酸(HOOC-CHO)是有機(jī)合成的重要中間體。工業(yè)上用“雙極室成對(duì)電解法”生產(chǎn)乙醛酸,原理如圖所示。該裝置中陰、陽(yáng)兩極為惰性電極,兩極室均可產(chǎn)生乙醛酸,其中乙二醛與M電極的產(chǎn)物反應(yīng)生成乙醛酸。下列說(shuō)法不正確的是
A.N電極上的電極反應(yīng)式:HOOC-COOH+2e-+2H+=HOOC-CHO+H2O
B.若有2 mol H+ 通過(guò)質(zhì)子交換膜并完全參與反應(yīng),則該裝置中生成的乙醛酸為1 mol
C.M電極上的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-=Cl2↑
D.乙二醛與M電極的產(chǎn)物反應(yīng)生成乙醛酸的化學(xué)方程式: Cl2+OHC-CHO+ H2O = HOOC-CHO+2HCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按系統(tǒng)命名法命名時(shí),以下物質(zhì)的主鏈碳原子數(shù)是( 。
| A. | 5 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 8 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制取乙烯時(shí),常會(huì)看到燒瓶中液體變黑,并在制得的乙烯中混有CO2、SO2等雜質(zhì).某課外小組設(shè)計(jì)了如下裝置,證明乙烯中混有CO2、SO2,并回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A是乙烯的發(fā)生裝置,圖中一處明顯的錯(cuò)誤是 ,將反應(yīng)后的混合氣體通入到溴水當(dāng)中,可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是: 、 ;
(2)若要檢驗(yàn)裝置A中所得氣體含有SO2,可將混合氣體直接通入 (填代號(hào),下同)裝置;若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有CH2=CH2,可將混合氣體先通入 裝置,然后通入D裝置;
(3)該小組將從裝置A出來(lái)的混合氣體依次通過(guò)B、E、F,發(fā)現(xiàn)石灰水中無(wú)明顯變化,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ;
(4)若要將三種氣體全部檢驗(yàn)出來(lái),且要求所用的試劑瓶最少,則氣體從A出來(lái)依次通過(guò)的裝置先后順序是(假設(shè)試劑足量) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把除去氧化膜的鎂條投入到盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生氫氣的速率變化情況如圖所示圖中t1~t2速率變化的主要原因是鎂條與,t2~t3速率變化的主要原因是;反應(yīng)的方程式M.
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