A、已知PM2.5是指大氣中直徑≤2.5×10-6 m的顆粒物則PM為2.5的大氣一定能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) | ||||
B、根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中電離的程度,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) | ||||
C、根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體 | ||||
D、
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加入稀鹽酸產(chǎn)生無色無味氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,則一定有CO32- |
B、加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,則一定有SO42- |
C、分別含有Mg2+、Cu2+和Na+的三種鹽酸鹽溶液,用NaOH溶液就能一次鑒別開 |
D、加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸,白色沉淀消失,一定有Ba2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
足量的石灰漿 |
操作① |
適量鹽酸 |
操作② |
HCl氣流 |
操作③ |
電解 |
操作④ |
A、操作①發(fā)生的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng) |
B、若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①只需要漏斗和燒杯兩種玻璃儀器 |
C、操作②是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶 |
D、在整個制備過程中,未發(fā)生置換反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、容量瓶上一般標(biāo)有規(guī)格、溫度和刻度線 |
B、容量瓶在使用前要檢查是否漏水 |
C、可將固體或濃溶液直接在容量瓶中溶解或稀釋 |
D、容量瓶不能加熱,也不宜長時間儲存所配溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、BaCl2有兩性 |
B、兩支試管的白色沉淀均是亞硫酸鋇 |
C、SO2有還原性和酸性氧化物的通性 |
D、以上說法均不合理 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、溶液有無色變橙色 |
B、上層幾乎無色,下層顯橙色 |
C、溶液由橙色變無色 |
D、上層無色,下層為紫色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在潮濕的環(huán)境中,銅容易發(fā)生析氫腐蝕形成銅綠 |
B、常溫下,將pH=4的醋酸溶液稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低 |
C、反應(yīng)SiO2(s)+3C(s)=SiC(s)+2CO(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0 |
D、對于Ca(OH)2的沉淀溶解平衡,升高溫度,Ca(OH)2的溶解速率增大,Ksp減小 |
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