分析 鈦鐵礦(主要成分是TiO2、少量FeO和Fe2O3)加入硫酸,發(fā)生反應(yīng)H2SO4+TiO2=TiOSO4+H2O,F(xiàn)eO、Fe2O3和硫酸反應(yīng)生成FeSO4、Fe2(SO4)3,過濾濾液中含有TiO2+、Fe2+、Fe3+,加入適量的鐵后將Fe2(SO4)3還原為綠礬,向含有TiO2+、SO42-中不斷通入高溫水蒸氣,維持溶液沸騰一段時(shí)間,過濾得到TiO2.nH2O,焙燒得到粗TiO2,通入氯氣加入焦炭不反應(yīng),生成TiCl4,
(1)硫酸與TiO2反應(yīng)生成TiOSO4,據(jù)此書寫;
(2)①根據(jù)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行的判據(jù)△G=△H-T△S判斷;
②根據(jù)蓋斯定律計(jì)算;
(3)氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性強(qiáng)于還原劑,氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物;
(4)TiO2+發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2++(n+1)H2O?TiO2•nH2O+2H+,考慮平衡移動(dòng);
(5)該工藝流程中產(chǎn)生了廢氣、廢液、廢渣,污染環(huán)境;
(6)陰極上得電子反應(yīng)還原反應(yīng)生成金屬鈦;陽極上氧離子失電子生成氧氣,氧氣和C反應(yīng)生成二氧化碳.
解答 解:(1)由流程可知,硫酸與TiO2反應(yīng)生成TiOSO4,離子方程式是TiO2+2H+=TiO2++H2O,故答案為:TiO2+2H+=TiO2++H2O;
(2)①根據(jù)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行的判據(jù)△H-T△S,△H>0,所以高溫下才自發(fā)進(jìn)行,說明該反應(yīng)的△S>0(或熵增加),故答案為:該反應(yīng)是熵增反應(yīng);
②已知反應(yīng):a、TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(g)+2CO(g)△H1=-72kJ•mol-1
b、TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(g)+O2(g)△H2=+38.8kJ•mol-1
c、C(s)+CO2(g)=2CO(g)?△H3=+282.8kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律,反應(yīng)C(s)+O2(g)=CO2(g)可以看成是a-b-c獲得,所以該化學(xué)反應(yīng)的焓變△H=-72kJ•mol-1-282.8kJ•mol-1-38.8kJ•mol-1=-393.6 kJ/mol;
故答案為:-393.6 kJ/mol;
(3)向I(TiO2+、Fe2+、Fe3+)中加入鐵屑,有如下反應(yīng)發(fā)生:2Fe3++Fe=3Fe2+,說明氧化性:Fe3+>Fe2+,2TiO2+(無色)+Fe+4H+═2Ti3+(紫色)+Fe2++2H2O,則氧化性:TiO2+>Fe2+,Ti3+(紫色)+Fe3++H2O═TiO2+(無色)+Fe2++4H+,則氧化性:Fe3+>TiO2+,故氧化性為Fe3+>TiO2+>Fe2+;
故答案為:Fe3+;TiO2+;Fe2+;
(4)Ⅱ?yàn)楦缓琓iO2+的溶液,有平衡TiO2++(n+1)H2O?TiO2•nH2O+2H+,通入高溫水蒸氣能降低H+的濃度,提高溶液濃度,促進(jìn)平衡向水解方向移動(dòng),從而析出TiO2•nH2O;
故答案為:通入高溫水蒸氣能降低H+的濃度,提高溶液濃度,促進(jìn)平衡向水解方向移動(dòng),從而析出TiO2•nH2O;
(5)該工藝流程中產(chǎn)生了廢氣、廢液、廢渣,污染環(huán)境;
故答案為:產(chǎn)生了廢氣、廢液、廢渣;
(6)陰極上得電子反應(yīng)還原反應(yīng)生成金屬鈦,電極反應(yīng)式為TiO2+4e-=Ti+2O2-,陽極上氧離子失電子生成氧氣,氧氣和C反應(yīng)生成二氧化碳,所以需要定期補(bǔ)充碳;
故答案為:TiO2+4e-=Ti+2O2-;碳單質(zhì)與陽極產(chǎn)生的氧氣反應(yīng)而不斷減少.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離提純和制備,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)化學(xué)工藝流程的理解、分析、判斷及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,涉及除雜、氧化還原反應(yīng)、電解原理等知識(shí)點(diǎn),明確化學(xué)反應(yīng)原理、元素化合物性質(zhì)是解本題關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -OH | B. | -COOH | C. | -C 6H 5 | D. | -NH 2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷的球棍模型: | |
B. | 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
C. | HF的電子式:H:F | |
D. | 氯酸鉀的電離方程式:KClO3═K++ClO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃HNO3能與碳反應(yīng),說明其具有強(qiáng)氧化性 | |
B. | 濃HNO3能溶解金屬銅,說明其具有強(qiáng)酸性 | |
C. | 濃HNO3不穩(wěn)定易分解,需要避光保存 | |
D. | 常溫下濃HNO3能使金屬鋁鈍化,可以用鋁槽車運(yùn)輸濃HNO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0 | |
B. | 合成氨反應(yīng)中使用高效催化劑可提高原料轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 電解冶煉鋁時(shí)需定期更換陽極的石墨電極 | |
D. | 25℃時(shí),向0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液中加水稀釋,$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$逐漸增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CCl4可由CH4制得,可萃取碘水中的碘 | |
B. | 30℃甲苯與濃硫酸濃硝酸混合,反應(yīng)的主要產(chǎn)物為鄰硝基甲苯和對(duì)硝基甲苯 | |
C. | 乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和Na2CO3溶液除去 | |
D. | 苯不能使KMnO4溶液褪色,因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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