分析 (1)化學(xué)平衡常數(shù),是指在一定溫度下,可逆反應(yīng)達到平衡時各生成物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積所得的比值,據(jù)此書寫;
(2)依據(jù)平衡常數(shù)表達式,計算化學(xué)平衡常數(shù);
(3)依據(jù)平衡移動原理,分析SO2的轉(zhuǎn)化率.
解答 解:(1)反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的平衡常數(shù)為:K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})•c({O}_{2})}$,
故答案為:$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})•c({O}_{2})}$;
(2)該條件下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})•c({O}_{2})}$=$\frac{0.1{2}^{2}}{0.1{2}^{2}×0.05}$=20;根據(jù)反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)可知,生成0.12mol三氧化硫需要消耗0.12mol二氧化硫,則反應(yīng)前二氧化硫的總物質(zhì)的量為:0.12mol+0.12mol=0.24mol,所以二氧化硫的轉(zhuǎn)化率為:$\frac{0.12mol}{0.24mol}$×100%=50%,
故答案為:20;50%;
(3)A.通入氧氣,化學(xué)平衡性質(zhì)正向移動,則SO2的轉(zhuǎn)化率增大,故A正確;
B.移出氧氣,化學(xué)平衡性質(zhì)逆向移動,SO2的轉(zhuǎn)化率減小,故B錯誤;
C.增大壓強,平衡向著正向移動,SO2的轉(zhuǎn)化率增大,故C正確;
D.減小壓強,平衡向著逆向移動,SO2的轉(zhuǎn)化率減小,故D錯誤;
E.加入催化劑,化學(xué)平衡不移動,SO2的轉(zhuǎn)化率不變,故E錯誤;
故答案為:AC.
點評 本題考查了化學(xué)平衡的計算,題目難度中等,涉及化學(xué)平衡常數(shù)、轉(zhuǎn)化率的計算、化學(xué)平衡及其影響等知識,明確化學(xué)平衡常數(shù)、轉(zhuǎn)化率的概念即可解答,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0g重水(D2O)中含有的中子數(shù)為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L的四氯化碳,含有四氯化碳分子數(shù)為NA | |
C. | 23g金屬鈉變?yōu)殁c離子時失去的電子數(shù)為NA | |
D. | 常溫常壓下,48gO3和O2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用0.1000mol/LNaOH溶液分別滴定濃度相同的三種一元酸,由圖甲曲線確定①的酸性最強 | |
B. | 圖乙表示壓強對可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強比甲的壓強大 | |
C. | 由圖丙可說明烯烴與H2加成反應(yīng)是放熱反應(yīng),虛線表示在有催化劑的條件下進行 | |
D. | 圖丁是足量的SO2不斷通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀與通入SO2的量的關(guān)系圖 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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