9．下列所示裝置正確且能完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的是（　　）
A．
所示裝且制取Fe（OH）2
B．
所示裝置制取SO2
C．
所示裝置制取O2
D．
所示裝置比較Cl、C、Si的非金屬性強(qiáng)弱

分析 A．四氯化碳的密度大于水，應(yīng)該用煤油或苯；
B．二氧化硫易溶于水，應(yīng)該用濃硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制備二氧化硫；
C．過氧化氫在二氧化錳做催化劑作用下分解生成氧氣；
D．HCl不是含氧酸，無法比較Cl與C、Si的非金屬性．

解答 解：A．氫氧化亞鐵易被空氣中氧氣氧化，需要用有機(jī)層隔離空氣，四氯化碳的密度大于硫酸亞鐵溶液，混合液中四氯化碳在下層，無法隔離空氣，應(yīng)該用煤油或苯，故A錯(cuò)誤；
B．實(shí)驗(yàn)室中用濃硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫，圖示裝置中為稀硫酸，無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，故B錯(cuò)誤；
C．雙氧水在催化劑存在條件下分解生成氧氣，所示裝置可以制取O2，故C正確；
D．鹽酸不是最高價(jià)含氧酸，無法比較Cl、C、Si的非金屬性強(qiáng)弱，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)，題目難度不大，涉及氫氧化亞鐵的制備、常見氣體的制備與收集、非金屬性強(qiáng)弱比較等知識，明確常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法即可解答，試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)中，對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A漂白粉在空氣中久置漂白粉變?yōu)閴K狀漂白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3
B用坩堝鉗夾住點(diǎn)燃的鎂條伸入二氧化碳?xì)怏w中鎂條劇烈燃燒二氧化碳作還原劑
C向1.0mol•L-1的NaHCO3溶液中滴加2滴甲基橙溶液呈黃色NaHCO3溶液呈堿性
D向濃度均為0.1mol•L-1的Al2（SO4）3、Fe2（SO4）3的溶液中逐滴加入氨水先有紅褐色沉淀生成，后有白色色沉淀生成Al（OH）3的溶度積比Fe（OH）3的大
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得結(jié)論正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A向石蕊溶液中滴加氯水至足量石蕊溶液先變紅再褪色Cl2有酸性和漂白性
B向大豆油、煤油中分別加入足量NaOH溶液，充分加熱一種液體仍然分層，另一種液體不再分層分層者為煤油，不分層者為大豆油
C向某溶液中加入足量鹽酸生成白色沉淀該溶液中含有Ag+
D用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的K2SO4溶液，定容后反復(fù)搖勻液面低于刻度線所配溶液濃度偏高
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．工業(yè)上可由乙苯（C8H10）生產(chǎn)苯乙烯（C8H8），其反應(yīng)原理是：下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可用溴的四氯化碳來鑒別乙苯和苯乙烯
B．乙苯分子中所有原子可能都處于同一平面
C．苯乙烯可發(fā)生氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、加成反應(yīng)
D．乙苯與苯互為同系物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡式如圖：．下列有關(guān)M的說法正確的是（　　）
A．1mol M與燒堿溶液反應(yīng)時(shí)最多消耗2molNaOH
B．M不能使酸性KMnO4溶液褪色，但能發(fā)生取代反應(yīng)
C．M的分子式為C8H14O3
D．M可通過加聚反應(yīng)生成高分子化合物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在盛有稀 H2SO4的燒杯中放入用導(dǎo)線連接的電極X、Y，外電路中電子流向如圖所示．關(guān)于該裝置，下列說法正確的是（　�。�
A．外電路中電流方向?yàn)椋篨→→Y
B．若兩電極分別為鐵棒和碳棒，則 X 為碳棒，Y 為鐵棒
C．X 極上發(fā)生的是還原反應(yīng)，Y 極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)
D．若兩電極都是金屬單質(zhì)，則它們的活動(dòng)性順序?yàn)?nbsp;X＞Y

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．實(shí)驗(yàn)室測定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)W（Na2CO3），稱取此混合物5.0溶于水中，配成250mL溶液．
方案一：沉淀法．利用化學(xué)反應(yīng)把HCO3-、CO32-完全轉(zhuǎn)化為沉淀，稱量干燥沉淀的質(zhì)量，由此計(jì)算混合物中ω（Na2CO3）．
（1）量取100mL配制好的溶液于燒杯中，滴加足量沉淀劑，把溶液中HCO3-、CO32-完全轉(zhuǎn)化為沉淀，應(yīng)選用的試劑是D（填編號）．
A．CaCl2溶液      B．MgSO4溶液      C．NaCl溶液       D．Ba（OH）2溶液
（2）過濾，洗滌沉淀，判斷沉淀是否洗凈的方法是取少量最后一次洗滌液，滴加Na2SO4溶液，如無沉淀，則沉淀已洗凈，反之則未完成；
（3）將所得沉淀充分干燥，稱量沉淀的質(zhì)量為mg，由此可以計(jì)算ω（Na2CO3）．如果此步中，沉淀未干燥充分就稱量，則測得ω（Na2CO3）偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　盎颉盁o影響”）．
方案二：量氣法．量取10.00mL配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應(yīng)，測定生成氣體在通常狀況（約20℃、1.01×105Pa）的體積，由此計(jì)算混合物中ω（Na2CO3）．
（1）裝置中導(dǎo)管a的作用是平衡壓強(qiáng)、使液體順利滴下，消除加入稀硫酸引起的氣體體積誤差．
（2）若撤去導(dǎo)管a，使測得氣體體積偏大（“偏大”，“偏小”或“無影響”）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大，A的L層電子數(shù)是K層的3倍，D所在 族序數(shù)是周期數(shù)的2倍，B、C、D的最外層電子數(shù)之和為10．下列說法正確的是（　�。�
A．B可以從溶液中置換出C單質(zhì)
B．簡單離子半徑：D＞A＞B＞C
C．A和D形成的化合物溶于水可導(dǎo)電，所以該化合物為電解質(zhì)
D．最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的酸性：A＞D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．X、Y、Z、W、Q是短周期主族元素，其中X原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍；X與Z同主族，Y與Z同周期，Q原子的電子總數(shù)等于其電子層數(shù)的3倍，W與X、Y既不同族也不同周期；X、Y、Z三種元素的族序數(shù)之和為16．下列說法正確的是（　�。�
A．Z與Q形成化合物的電子式為
B．X與Z、Q形成的化合物均為大氣污染物
C．Q與W能形成10電子、14電子、18電子分子
D．Y、Z、Q分別與X只能組成化學(xué)式為AB2型化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案