A. | 實(shí)驗(yàn)室制備氯氣時用堿液吸收尾氣:Cl2+OH-═Cl-+ClO-+H2O | |
B. | 碳酸氫鈉中滴加澄清石灰水:CO32-+Ca2+═CaCO3↓ | |
C. | 大理石用鹽酸溶解:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
D. | 腐蝕電路板的原理:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+ |
分析 A.電荷、原子不守恒;
B.碳酸氫根離子不能拆分,且石灰水完全反應(yīng);
C.反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳;
D.電子、電荷不守恒.
解答 解:A.實(shí)驗(yàn)室制備氯氣時用堿液吸收尾氣的離子反應(yīng)為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O,故A錯誤;
B.碳酸氫鈉中滴加澄清石灰水的離子反應(yīng)為2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O,故B錯誤;
C.大理石用鹽酸溶解的離子反應(yīng)為CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O,故C正確;
D.腐蝕電路板的原理的離子反應(yīng)為2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、離子反應(yīng)書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的判斷及離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)、電荷和電子守恒,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ksp只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān),而與溶液中的離子濃度無關(guān) | |
B. | 已知時25℃時Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,則該溫度下反應(yīng)Fe(OH)3+3H+?Fe3++3H2O的平衡常數(shù)K=4.0×104 | |
C. | 將飽和Na2SO4溶液加入到飽和石灰水中,有白色沉淀產(chǎn)生,說明Ksp[Ca(OH)2]大于Ksp(CaSO4) | |
D. | 已知25℃時,Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,在MgCl2溶液中加入氨水調(diào)混合液的pH=11,產(chǎn)生沉淀,則此時溶液中的c (Mg2+)=1.8×10-5mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A的單質(zhì)的熔點(diǎn)最高 | B. | B元素的非金屬性最強(qiáng) | ||
C. | C的簡單離子半徑最小 | D. | D的原子半徑最大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常量組分分析 | B. | 微量組分分析 | C. | 痕量組分分析 | D. | 超痕量組分分析 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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