15.下列說法正確的是( 。
A.相同條件下,1molCH4和2molCH4的燃燒熱不同,后者是前者的2倍
B.對于一個確定的反應(yīng),反應(yīng)熱的大小與反應(yīng)路徑有關(guān)
C.對于反應(yīng)CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)△H=+178.2kJ/mol,在高溫下才能發(fā)生分解,說明能量變化是物質(zhì)變化的基礎(chǔ)
D.化學(xué)平衡常數(shù)(K)的大小反映了化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的程度,K值越大,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越高

分析 A.燃燒熱的條件是在25℃、1.01×105Pa下,必須是1mol物質(zhì)完全燃燒并且生成的物質(zhì)為最穩(wěn)當(dāng)?shù)难趸铮?br />B.根據(jù)蓋斯定律考慮;
C.物質(zhì)變化是能量變化的基礎(chǔ);
D.同類反應(yīng)平衡常數(shù)是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行程度的物理量.

解答 解:A.燃燒熱的條件是在25℃、1.01×105Pa下,必須是1mol物質(zhì)完全燃燒并且生成的物質(zhì)為最穩(wěn)當(dāng)?shù)难趸,?molCH4和2molCH4的燃燒熱相同,故A錯誤;
B.根據(jù)蓋斯定律,反應(yīng)熱的大小只和反應(yīng)的始態(tài)、終態(tài)有關(guān),和反應(yīng)的途徑無關(guān),故B錯誤;
C.物質(zhì)變化是能量變化的基礎(chǔ),故C錯誤;
D.同類反應(yīng)平衡常數(shù)是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行程度的物理量,化學(xué)平衡常數(shù)K的大小反映了化學(xué)反應(yīng)可能進(jìn)行的程度,K值越大,反應(yīng)越快,故反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越高,故D正確;
故選D.

點評 本題考查了燃燒熱,反應(yīng)熱與路徑無關(guān),平衡常數(shù)概念的理解應(yīng)用等,本題題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.以下反應(yīng)均可生成O2.下列有關(guān)說法正確的是( 。
①二氧化碳分解生成氧氣:2CO2(g)═2CO(g)+O2(g);△H1=566kJ•mol-1
②過氧化氫分解生成氧氣:2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g);△H2=-196.4kJ•mol-1
③光照條件下,催化分解水蒸氣生成氧氣:2H2O(g)═2H2(g)+O2(g);△H3=483.6kJ•mol-1
A.反應(yīng)①使用催化劑,能降低該反應(yīng)的活化能
B.反應(yīng)②為吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)③將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能
D.反應(yīng)CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g);△H=-82.4 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某醛的結(jié)構(gòu)簡式為檢驗分子中醛基的所用的試劑是銀氨溶液(或新制備氫氧化銅濁液),化學(xué)方程式為
;
(1)然后往反應(yīng)后的溶液中加入稀硫酸至溶液呈酸性,再滴加足量的溴水,檢驗分子中碳碳雙鍵,生成的有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式是;
(2)做過銀鏡反應(yīng)的試管內(nèi)壁的一層銀,可用HNO3除去(寫化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)離子檢驗的敘述正確的是( 。
A.向某溶液中加入稀硝酸酸化,再滴入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液中一定有SO42-
B.向某溶液中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液中一定有Cl-?
C.用光潔的鉑絲蘸取某無色溶液,在酒精燈外焰里灼燒時觀察到黃色火焰,則原溶液中一定有Na+
D.向某溶液中加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴入稀鹽酸,沉淀溶解,則原溶液中一定有Ca2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.有主族元素形成的3種離子Xn+,Ym-,Zm+,已知m>n,Xn+比Zm+多一個電子層,Z與Y同周期,三種原子的M層電子數(shù)均為偶數(shù),下列推斷不正確的是( 。
A.原子半徑X>Y>Z
B.離子半徑Y(jié)m->Xn+>Zm+
C.三種元素最高價氧化物對應(yīng)水化物堿性依次減弱,酸性依次增強(qiáng)的順序是X,Z,Y
D.Y在自然界中沒有游離態(tài),可形成原子晶體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氫是一種理想的綠色清潔能源,氫氣的制取與儲存是氫能源利用領(lǐng)域的研究重點. 已知利用FeO與Fe3O4循環(huán)制氫的相關(guān)反應(yīng)如下:
反應(yīng)I.H2O(g)+3FeO(s)?Fe3O4 (s)+H2(g)△H=a kJ•mo1-1;
反應(yīng)II  2Fe3O4(s)?FeO (s)+O2(g)△H=b kJ•mo1-1
(1)反應(yīng):2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)△H=2a+b(用含 a、b的代數(shù)式表示)kJ•mo1-1
(2)上述反應(yīng)中a<0、b>0,從能源利用及成本的角度考慮,實現(xiàn)反應(yīng)II可采用的方案是用反應(yīng)Ⅰ放出的熱量向反應(yīng)Ⅱ供熱能.
(3)900℃時,在甲、乙兩個體積均為2.0L的密閉容器中分別投入0.60mol FeO(s)并通入0.20mol H2O(g),甲容器用 FeO細(xì)顆粒,乙容器用FeO粗顆粒.反應(yīng)過程中H2的生成速率的變化如圖1所示.
①用FeO細(xì)顆粒和FeO粗顆粒時,H2的生成速率不同的原因是FeO細(xì)顆粒表面積大,與H2O的接觸面越大,反應(yīng)速率加快..
②用FeO細(xì)顆粒時H2O(g)的平衡轉(zhuǎn)化率與用FeO粗顆粒時H2O(g)的平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系是相等(填“前者大”“前者小”或“相等”).
(4)FeO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖2所示.請在圖3中畫出1000℃、用FeO細(xì)顆粒時,H2O(g)轉(zhuǎn)化率隨時間的變化曲線(進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.氫能是發(fā)展中的新能源.回答下列問題:

(1)氫氣可用于制備綠色氧化劑H2O2
已知:H2(g)+X(l)═Y(l)△H1
O2(g)+Y(l)═X(l)+H2O2(l)△H2
其中X、Y為有機(jī)物,兩反應(yīng)均為自發(fā)反應(yīng),則H2(g)+O2(g)═H2O2(l)的△H<0,其原因是自發(fā)反應(yīng)需滿足△G=△H-T△S<0,則△H1<0、△H2<0,根據(jù)蓋斯定律△H=△H1+△H2<0.
(2)硼氫化鈉(NaBH4)是一種重要的儲氫載體,能與水反應(yīng)生成NaBO2,且反應(yīng)前后B的化合價不變,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaBH4+2H2O=NaBO2+4H2↑.
(3)化工生產(chǎn)的副產(chǎn)物也是氫氣的來源之一.電解法制取有廣泛用途的Na2FeO4,同時獲得氫氣:
Fe+2H2O+2OH-$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ FeO42-+3H2↑,工作原理如圖1所示.裝置通電后,鐵電極附近生成紫紅色的FeO42-,鎳電極有氣泡產(chǎn)生.若NaOH溶液濃度過高,鐵電極區(qū)會產(chǎn)生紅褐色物質(zhì).
已知:Na2FeO4在強(qiáng)堿性條件下能穩(wěn)定存在.
①a為負(fù)極(填“正”或“負(fù)”),鐵電極的電極反應(yīng)式為Fe-6e-+8OH-═FeO+4H2O.
②電解一段時間后,c (OH-)升高的區(qū)域在陰極室(填“陰極室”或“陽極室”).
③c(Na2FeO4)隨初始c(NaOH)的變化如圖2,M、N兩點均低于c(Na2FeO4)最高值,請分析原因.M點:c(OH-)低,Na2FeO4穩(wěn)定性差,且反應(yīng)慢;N點:c(OH-)過高,鐵電極上有氫氧化鐵生成,使Na2FeO4產(chǎn)率降低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,選用酚酞作為指示劑,造成測定結(jié)果偏高的原因可能是( 。
A.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用未知液潤洗
B.滴定終點讀數(shù)時,俯視滴定管的刻度,其他操作正確
C.滴定到終點讀數(shù)時,發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴內(nèi)有氣泡
D.配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的NaOH中混有KOH雜質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),下列說法正確的是(  )
A.鎂鋁合金粉末著火后可用干冰滅火器滅火
B.自來水中的亞硝胺超標(biāo)會危害人體健康
C.裝潢涂料用苯作溶劑比用水作溶劑好
D.提倡使用一次性筷子、紙杯等,更有利于保護(hù)環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案