7.如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為11.9mol•L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是BD.
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目
D.溶液的密度
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次 并在操作步驟空白處填上適當(dāng)儀器名稱)BCAFED.
A.用30mL水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
(4)在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括號(hào)內(nèi)填A(yù)表示“偏大”,填B表示“偏小”,填C表示“無影響”)
a.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面B
b.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水B.

分析 (1)依據(jù)C=$\frac{1000ρω}{M}$計(jì)算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度;
(2)根據(jù)各量的計(jì)算公式是否與體積有關(guān)判斷;
(3)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻裝瓶貼標(biāo)簽,據(jù)此排序;
A.燒杯內(nèi)壁和玻璃棒上沾有溶質(zhì),為保證實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)進(jìn)行洗滌;
E.定容時(shí),加蒸餾水到離刻度線1-2cm,改用膠頭滴管逐滴滴加到凹液面最低處與刻度線相切;
(4)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.

解答 解:(1)98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm3)物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×1.19×36.5%}{36.5}$=11.9mol/L,
故答案為:11.9;
(2)A、n=c•V,所以溶液中HCl的物質(zhì)的量與溶液體積有關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、溶液的濃度是均一穩(wěn)定的,與所取溶液的體積無關(guān),故B正確;
C、N=n•NA=c•V•NA,所以與溶液體積有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、溶液的密度是均一的,所以與所取溶液的體積無關(guān),故D正確;
故選:BD;
(3)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻裝瓶貼標(biāo)簽,所以正確的步驟為:BCAFED;
A.燒杯和玻璃棒上沾有溶質(zhì),為保證實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)進(jìn)行洗滌;
E..定容時(shí),加蒸餾水到離刻度線1-2cm,改用膠頭滴管逐滴滴加到凹液面最低處與刻度線相切;
故答案為:BCAFED;燒杯內(nèi)壁和玻璃棒;膠頭滴管;
(4)a.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面,導(dǎo)致量取的濃鹽酸體積偏小,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故選B;
b.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計(jì)算及配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液誤差分析,難度不大,要注意配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的誤差分析,根據(jù)驗(yàn)操作對(duì)c=$\frac{n}{V}$產(chǎn)生的影響判斷,分析變化的物理量,從而確定濃度的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.下列說法正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)都能與濃硝酸發(fā)生顯色反應(yīng)
B.糖類不都能發(fā)生水解反應(yīng)
C.油脂都不能使溴的四氯化碳溶液退色
D.水是營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在一定溫度下,向一固定容積的密閉容器中加入 1mol A和 2mol B,發(fā)生下述反應(yīng):A(g)+2B(g)?3C(g)+2D(s)(放熱反應(yīng)).達(dá)到平衡時(shí)生成了1.8mol C.
(1)在相同條件下,若向該容器中改為加入0.3mol A、0.6mol B,要使平衡混合氣體中C物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與原平衡的相同,在D足量時(shí),則還應(yīng)加入任意mol的物質(zhì)C.
(2)若維持容器的體積和溫度不變,反應(yīng)從逆反應(yīng)方向開始,按不同的配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡時(shí)C仍為1.8mol.則D的起始物質(zhì)的量n(D)應(yīng)滿足的條件是:n(D)>0.8mol.
(3)若升高平衡體系溫度,當(dāng)再次達(dá)到平衡后,測得兩次平衡條件下混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量未發(fā)生改變,試解釋形成這種結(jié)果的可能原因是:當(dāng)溫度升高到一定溫度以后,D漸漸轉(zhuǎn)化為氣體;
(4)若將容器改為容積可變的容器,在一定溫度和常壓下,建立上述平衡之后,A的物質(zhì)的量濃度為a mol/L.現(xiàn)持續(xù)增大壓強(qiáng),當(dāng):
①當(dāng)壓強(qiáng)為原來1.5倍時(shí),A的平衡時(shí)物質(zhì)的量濃度為m mol/L,測得m=1.5a;
②當(dāng)壓強(qiáng)為原來10倍時(shí),A的平衡時(shí)物質(zhì)的量濃度為n mol/L,測得n>10a;
③當(dāng)壓強(qiáng)為原來100倍時(shí),A的平衡時(shí)物質(zhì)的量濃度為p mol/L,測得p<100a.
試解釋形成這種結(jié)果的可能的原因:
①1.5倍時(shí):氣體物質(zhì)兩邊的化學(xué)計(jì)量數(shù)相等,增大壓強(qiáng)不改變平衡狀態(tài);
②10倍時(shí):B漸漸轉(zhuǎn)化為非氣態(tài),增大壓強(qiáng)平衡向左移動(dòng);
③100倍時(shí):C漸漸轉(zhuǎn)化為非氣態(tài),增大壓強(qiáng)平衡再次向右移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.將下列物質(zhì)按酸、堿、鹽分類排列正確的是( 。
A.硫酸、純堿、石膏B.鹽酸、燒堿、膽礬
C.HNO3、乙醇、氯化鈉D.H3PO4、熟石灰、苛性鉀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25g/ml,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液
應(yīng)量取鹽酸體積/ml應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/ml除容量瓶外還需要的其它儀器
   
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)BCADFE
A.用30ml水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加少量水(約30ml),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250ml的容量瓶中
D.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
E.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
F.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
(3)操作A中,將洗滌液均注入容量瓶,其目的是防止燒杯中的殘留液沒有移入容量瓶使溶液濃度減少.溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)辂}酸溶解放熱使溶液體積膨脹,不冷卻會(huì)使溶液濃度增大..
(4)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)下列情況如何處理?
加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度重新配制;向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴掉在容量瓶外面重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.(1)某離子反應(yīng)的反應(yīng)物和產(chǎn)物如下:MnO4-+I-+H+→Mn2++I2+IO3-+H2O.該反應(yīng)中被還原的元素是Mn,氧化產(chǎn)物是I2、IO3-
(2)如果胃酸過多,可服用②⑤(填寫下列所提供物質(zhì)的序號(hào))緩解癥狀,但如果患有胃潰瘍,則不能服用②,以防止胃穿孔.
①NaOH     ②NaHCO3③硫酸     ④氨水     ⑤Al(OH)3
(3)1L 0.1mol/L的K2SO4溶液中K+的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請用化學(xué)方法除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①銅粉中混有少量的氧化銅
②硝酸中混有少量的硫酸
③氫氧化鈉中混有少量的碳酸鈉
④氧化鈣中混有少量的碳酸鈣
⑤硫酸鈉中混有少量的氧化鈉.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.X、Y、Z、W四種化合物均由短周期元素組成,其中X含有四種元素,X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色,W為無色無味氣體.
這四種化合物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去).
請回答:
(1)W的電子式是
(2)X與Y在溶液中反應(yīng)的離子方程式是HCO3-+OH-=CO32-+H2O.
(3)將4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)W通入100mL3mol/L的Y的水溶液后,離子方程式為2CO2+3OH-═CO32-+HCO3-+H2O.
(4)自然界中存在X、Z和H2O按一定比例結(jié)晶而成的固體.取一定量該固體溶于水配成100mL溶液,測得溶液中金屬陽離子的濃度為0.5mol/L.若取相同質(zhì)量的固體加熱至恒重,剩余固體的質(zhì)量為2.65g.
(5)向過量的Z溶液中通入Cl2可以制得漂白液,該反應(yīng)的離子方程式:2CO32-+Cl2+H2O═Cl-+2 HCO3-+ClO-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.含A元素的一種單質(zhì)是一種重要的半導(dǎo)體材料,含A元素的一種化合物C可用于制造高性能的現(xiàn)代通訊材料--光導(dǎo)纖維,C與燒堿反應(yīng)生成含A元素的化合物D.
(1)寫出C與HF的化學(xué)方程式是SiO2+4HF═SiF4↑+2H2O.
(2)將C與純堿混合高溫熔融時(shí)也發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成D,同時(shí)還生成B的最高價(jià)氧化物E;將全部的E與全部的D在足量的水中混合后,又發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成含A的化合物F.
①寫出生成F的化學(xué)方程反應(yīng)方程式:SiO2+Na2CO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑、Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓.
②要將純堿高溫熔化,下列坩堝中可選用的是D.
A、普通玻璃坩堝B、石英玻璃坩堝C、氧化鋁坩堝D、鐵坩堝
(3)100gC與石灰石的混合物充分反應(yīng)后,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L,100g混合物中石灰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%.

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同步練習(xí)冊答案