A. | 向Na2CO3溶液中加入等濃度等體積的鹽酸:c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
B. | NaHS溶液中:c(OH-)+c(S2-)=c(H+)+c(H2S) | |
C. | pH相同的①CH3COONa溶液、②NaClO溶液中c(Na+):①<② | |
D. | pH=9的0.1mol•L-1的NaHR溶液中:c(HR-)>c(H+)>c(R2-)>c(H2R) |
分析 A.碳酸鈉溶液中加入等濃度等體積的鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉溶液和氯化鈉溶液,結(jié)合物料守恒分析,n(Na)=n(C)+n(Cl);
B.溶液中存在電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(HS-)+2c(S2-)+c(OH-),根據(jù)物料守恒得c(Na+)=c(H2S)+c(HS-)+c(S2-),計(jì)算分析判斷;
C.次氯酸根離子水解程度大于醋酸根離子,pH相同的①CH3COONa溶液、②NaClO溶液,溶液濃度①>②;
D.pH=9的0.1mol•L-1的NaHR溶液顯堿性,說(shuō)明HR-水解程度大于HR-電離程度.
解答 解:A.碳酸鈉溶液中加入等濃度等體積的鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉溶液和氯化鈉溶液,結(jié)合物料守恒分析,n(Na)=n(C)+n(Cl),c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(Cl-),故A錯(cuò)誤;
B.溶液中存在電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(HS-)+2c(S2-)+c(OH-),根據(jù)物料守恒得c(Na+)=c(H2S)+c(HS-)+c(S2-),所以得c(S2-)+c(OH-)=c(H+)+c(H2S),故B正確;
C.次氯酸根離子水解程度大于醋酸根離子,pH相同的①CH3COONa溶液、②NaClO溶液,溶液濃度①>②,pH相同的①CH3COONa溶液、②NaClO溶液中c(Na+):①>②,故C錯(cuò)誤;
D.pH=9的0.1mol•L-1的NaHR溶液顯堿性,說(shuō)明HR-水解程度大于HR-電離程度,溶液中:c(HR-)>c(H2R)>c(H+)>c(R2-),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解質(zhì)溶液中鹽類水解、弱電解質(zhì)電離平衡、電解質(zhì)溶液中物料守恒、電荷守恒、物料守恒的分析應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化鋁、氧化鐵均為兩性氧化物 | |
B. | 氧化鋁中的微粒半徑:r(Al3+)>r(O2-) | |
C. | 在該反應(yīng)中,鋁的還原性強(qiáng)于鐵的還原性 | |
D. | 1mol 氧化鐵參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)約為4×6.02×1023 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | △H1<△H3 | B. | △H2>△H3 | C. | △H1+△H3=△H2 | D. | △H1+△H2=△H3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
Fe(OH)2 | Fe( OH)3 | Cu(OH)2 | Zn(OH)2 | Mn(OH)2 | |
開(kāi)始沉淀的pH | 7.5 | 2.2 | 5.2 | 6.4 | 8.6 |
沉淀完全的pH | 9.0 | 3.2 | 6.7 | 8.0 | 10.1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 拉瓦錫研究了空氣的成分,讓大家認(rèn)識(shí)了氧氣 | |
B. | 圖為霧霾的主要成分示意圖,汽車尾氣的大量排放是造成霧霾天氣的人為因素之一 | |
C. | “滴水石穿、繩鋸木斷、落湯螃蟹著紅袍”均不包含化學(xué)變化 | |
D. | “看似風(fēng)平浪靜,實(shí)則暗流涌動(dòng)”形象地描述了溶解平衡的狀態(tài) |
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