A. | 點a的正反應(yīng)速率比點b的大 | |
B. | 點c處反應(yīng)達到平衡 | |
C. | 點d(t1時刻)和點e(t2時刻)處n(N2)不一樣 | |
D. | 其他條件不變,773 K下反應(yīng)至t1時刻,n(H2)比圖中d點的值大 |
分析 A.濃度越大,反應(yīng)速率越快;
B.點c處正逆反應(yīng)速率不相等,反應(yīng)到t1時達到平衡;
C.點d(t1時刻)和點e(t2時刻)處,均為平衡狀態(tài);
D.合成氨反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向移動.
解答 解:A.濃度越大,反應(yīng)速率越快,由圖可知,a點氫氣濃度大,則點a的正反應(yīng)速率比點b的大,故A正確;
B.點c處正逆反應(yīng)速率不相等,反應(yīng)到t1時達到平衡,則點c處沒有達到平衡,故B錯誤;
C.點d(t1時刻)和點e(t2時刻)處,均為平衡狀態(tài),則n(N2)一樣,故C錯誤;
D.合成氨反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向移動,氫氣的物質(zhì)的量增大,則其他條件不變,773 K下反應(yīng)至t1時刻,n(H2)比圖中d點的值大,故D正確;
故選AD.
點評 本題考查物質(zhì)的量隨時間變化曲線,為高頻考點,把握圖象分析、平衡狀態(tài)的判斷為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意合成氨為放熱反應(yīng),選項B為易錯點,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 大氣中的含量 (體積百分比) | 溫室效應(yīng) 指數(shù) |
CO2 | 0.03 | 1 |
H2O | 1 | 0.1 |
CH4 | 2×10-4 | 30 |
N2O4 | 3×10-5 | 160 |
O3 | 4×10-6 | 2000 |
CCl2F2 | 4.8×10-8 | 25000 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、棉花、PVC、淀粉、滌綸都是由高分子組成的物質(zhì) | |
B. | 乙醇和二甲醚互為同分異構(gòu)體,利用紅外光譜法或核磁共振氫譜法均可鑒別兩者 | |
C. | 霧霾天氣的造成與PM2.5指數(shù)有著重要的關(guān)系,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5pm(皮米)的顆粒物 | |
D. | 將廢動植物油脂經(jīng)反應(yīng)改性制成“生物柴油”,代替柴油作為內(nèi)燃機燃料的做法符合“綠色化學(xué)”的理念 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對CO(g)+H2S(g)?COS(g)+H2(g)達到平衡后,升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 對CO(g)+H2S(g)?COS(g)+H2(g)達到平衡后,通入CO后,正反應(yīng)速率逐漸增大 | |
C. | 一定條件下反應(yīng)N2+3H2?2NH3達到平衡時,3v正(H2)=2v逆(NH3) | |
D. | 對于反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,只改變壓強,平衡不發(fā)生移動,反應(yīng)放出的熱量不變 |
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