A. | MnO2→MnCl2 | B. | Fe→Fe2+ | C. | Cl-→Cl2 | D. | SO2→H2SO3 |
分析 當(dāng)物質(zhì)所含元素化合價(jià)降低時(shí),被還原,須加入還原劑才能實(shí)現(xiàn),以此解答本題.
解答 解:A、MnO2→MnCl2的反應(yīng)中Mn的化合價(jià)降低,需加入還原劑才能實(shí)現(xiàn),故A選;
B、Fe→Fe2+的反應(yīng)中Fe元素的化合價(jià)升高,被氧化,須加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn),故B不選;
C、Cl-→Cl2的反應(yīng)中Cl元素的化合價(jià)升高,被氧化,須加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn),故C不選;
D、SO2→H2SO3反應(yīng)中所含元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化,不需要加入氧化劑,故D不選.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),題目難度不大,注意有些物質(zhì)的化合價(jià)發(fā)生變化時(shí),不一定需要加入氧化劑或還原劑,例如高錳酸鉀的分解反應(yīng)等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)定性:NH3>PH3>SiH4 | B. | 酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4 | ||
C. | 堿性:KOH>NaOH>Mg(OH)2 | D. | 還原性:F->Cl->Br- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1×1010cm | B. | 1×10-8m | C. | 1×10-10cm | D. | 1×10-10m |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O | B. | 2HCl+Ba(OH)2═BaCl2+2H2O | ||
C. | H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O | D. | CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用圖裝置測(cè)定中和熱 | |
B. | 將同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液分別滴入H2O2中,滴入FeCl3溶液的H2O2更快產(chǎn)生氣泡.不能得出結(jié)論對(duì)H2O2分解的催化效果Fe3+>Cu2+ | |
C. | 研究H+濃度對(duì)該平衡:Cr2O72-+H2?2CrO42-+2H+的影響,往5mL 0.1mol/L K2CrO4溶液加入5mL 0.1mol/L的稀硫酸 | |
D. | 測(cè)定溶液的pH值時(shí),用玻璃棒蘸取少量溶液點(diǎn)在濕潤(rùn)的pH試紙上再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 |
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