6.短周期中的A、B、C、D、E五種元素,原子序數(shù)依次增大,A和D、C和E分別同主族.A為非金屬元素,且A與B的原子序數(shù)之和等于C的原子序數(shù),C2-與D+的核外電子數(shù)相等.則下列說(shuō)確的是(  )
A.原子半徑D>E>C>B
B.A、C、D、E四種元素形成的化合物溶于水一定顯酸性
C.C、D形成的化合物是離子化合物,只含有離子鍵
D.A、C形成的化合物只有氧化性沒(méi)有還原性

分析 短周期中的A、B、C、D、E五種元素,原子序數(shù)依次增大,C2-與D+的核外電子數(shù)相等,則C只能為O元素、D為Na;A和D同主族,且A為非金屬元素,則A為H元素;C和E同主族,則E為S元素;A與B的原子序數(shù)之和等于C的原子序數(shù),則B原子序數(shù)=8-1=7,族B為N元素,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:短周期中的A、B、C、D、E五種元素,原子序數(shù)依次增大,C2-與D+的核外電子數(shù)相等,則C為O元素、D為Na;A和D同主族,且A為非金屬元素,則A為H元素;C和E同主族,則E為S元素;A與B的原子序數(shù)之和等于C的原子序數(shù),則B原子序數(shù)=8-1=7,族B為N元素,
A.電子層越多,原子半徑越大,電子層相同時(shí)核電荷數(shù)越大,原子半徑越小,則四種元素的原子半徑大小為:D>E>B>C,故A錯(cuò)誤;
B.A、C、D、E四種元素分別為H、O、Na、S,它們形成的化合物有亞硫酸氫鈉、硫酸氫鈉,兩溶液都顯示酸性,故B正確;
C.O、Na形成的化合物有氧化鈉、過(guò)氧化鈉,過(guò)氧化鈉中既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵,故C錯(cuò)誤;
D.A、C形成的化合物為水、雙氧水,雙氧水能夠被氧化成氧氣,水能夠電解生成氫氣和氧氣,所以水和雙氧水都具有還原性,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的應(yīng)用,題目難度中等,推斷元素是解題的關(guān)鍵,C2-與D+的核外電子數(shù)相等是推斷突破口,注意熟練掌握原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、元素周期表的關(guān)系,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì)),所用試劑和方法錯(cuò)誤的是( 。
A.Cu (CuO),加鹽酸,過(guò)濾B.NaCl (I2)固體,加熱升華
C.KNO3 (K2SO4),加BaCl2溶液,過(guò)濾D.MgO (Al2O3),加燒堿溶液,過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.一種常見(jiàn)聚酯類高分子材料的合成流程如下:

已知以下信息:
①A的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志.
②核磁共振氫譜顯示上述流程中C8H10分子含有兩種化學(xué)環(huán)境的氫.
③同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)-OH時(shí)會(huì)發(fā)生:+H2O
回答下列問(wèn)題:
(1)A的名稱是乙烯,該流程中C8H10的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(2)F中含有的官能團(tuán)名稱為羧基.
(3)①~⑥的反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是②③④.
(4)寫出反應(yīng)⑤、⑦的化學(xué)方程式:
反應(yīng)⑤;
反應(yīng)⑦
(5)C8H8Cl2的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)且Cl原子不與苯環(huán)直接相連的還有8種(不包括上述流程中的結(jié)構(gòu)),其中核磁共振氫譜為3組峰,且峰面積比為2:1:1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(6)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和題給信息設(shè)計(jì)一種將C8H10轉(zhuǎn)化為F的合成路線(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示,無(wú)機(jī)試劑任選).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.對(duì)于A(?)+2B(g)?nC(g)在一定條件下達(dá)到平衡后,改變下列條件.請(qǐng)回答
(1)增壓,平衡不移動(dòng),當(dāng)n=3時(shí),A的狀態(tài)為氣態(tài);
(2)若A為固態(tài),增大壓強(qiáng),C的百分含量增加,則n=1;
(3)升溫,平衡向右移動(dòng),則該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填放熱或吸熱).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.二茂鐵的化學(xué)式為(C5H52Fe,它是一種橙黃色針狀晶體,熔點(diǎn)173--174℃,100℃以上顯著升華,沸點(diǎn)249℃,不溶于水,可溶于甲醇、乙醇、乙醚和苯等有機(jī)溶劑,可作高性能的火箭燃料添加劑.實(shí)驗(yàn)室制備二茂鐵的反應(yīng)原理為:8KOH+2C5H6+FeCl2•4H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(C5H52Fe+2KCl+6KOH•H2O實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(加熱及磁力攪拌裝置未畫出).
(1)通入氮?dú)獾哪康氖桥疟M裝置中空氣,防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中亞鐵離子被氧化KOH固體所起的作用是使環(huán)戊二烯(C5H6)脫去質(zhì)子,另一個(gè)作用是吸收反應(yīng)生成水
(2)下列有關(guān)反應(yīng)開(kāi)始和結(jié)束的實(shí)驗(yàn)操作合理的是bc(填編號(hào)).
a.先加熱,再通冷凝水 b.先通冷凝水,再加熱
c.先停止加熱,再停止通冷凝水 d.先停止通冷凝水,再停止加熱
(3)反應(yīng)后可用乙醚萃取、蒸餾分離得到二茂鐵粗產(chǎn)品,若欲進(jìn)一步提純,最簡(jiǎn)單的方法是升華;若本次實(shí)驗(yàn)取用環(huán)戊二烯(密度為0.877g•cm-3) 6.6mL其它物質(zhì)足量,所得產(chǎn)品質(zhì)量為5.0g,則產(chǎn)率為61.3%(保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.NaOH+HCl═NaCl+H2OB.CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
C.Zn+2H+═Zn2++H2D.CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.25℃時(shí),將體積為Va、pH=a的某一元酸與體積Vb、pH=b的某一元堿混合,請(qǐng)完成下列各題.
(1)若a+b=14,2Va=Vb,堿是NaOH,反應(yīng)后所得溶液pH小于7.由此你能得到的結(jié)論是酸是一種弱酸.
(2)若a+b=13,酸是鹽酸,堿是b=12的KOH,現(xiàn)用鹽酸滴定50.00mL KOH溶液,當(dāng)?shù)味ǖ饺芤旱膒H=2時(shí),消耗鹽酸的體積V=11.11mL.
(3)若已知Va<Vb和a=0.5b,酸是強(qiáng)酸,堿是強(qiáng)堿,酸和堿恰好中和,則a的取值范圍是$\frac{7}{2}$<a<$\frac{14}{3}$_.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.向紫色石蕊試液中加入過(guò)量的過(guò)氧化鈉粉末,振蕩,正確的敘述是(  )
A.溶液為紫色B.最后溶液變?yōu)樗{(lán)色
C.最后溶液褪色D.有氣泡產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖1為周期表的一部分,表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.

用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出元素f的基態(tài)原子核外電子排布式1s22s22p5
(2)在c6a6分子中,元素c為sp2雜化,該分子是非極性分子(填“極性”或“非極性”).
(3)ci2分子的電子式為,ci2與ce2比較,沸點(diǎn)較高的是CS2(寫分子式).
(4)第一電離能:h>i;電負(fù)性:g<b(填“>”、“<”或“=”).
(5)下列關(guān)于元素在元素周期表中的位置以及元素原子的外圍電子排布特點(diǎn)的有關(guān)敘正確是AB.
A、j位于元素周期表中第四周期、ⅠB族,屬于ds區(qū)元素
B、d的基態(tài)原子中,2p能級(jí)為半充滿,屬于p區(qū)元素
C、最外層電子排布式為4s1,一定屬于ⅠA族
D、最外層電子排布式為ns2np1,該元素可能是ⅢA族或ⅢB族
(6)將氨水滴入到j(luò)的硫酸鹽溶液中,先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,然后沉淀逐漸溶解并得到深藍(lán)色溶液,顯深藍(lán)色的離子是[Cu(NH34]2+,寫出藍(lán)色沉淀溶解在氨水中的離子方程式Cu(OH)2+4NH3•H2O=[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O.
(7)j的金屬晶體的晶胞如圖2所示,則一個(gè)晶胞中j原子的個(gè)數(shù)是4個(gè).

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