A. | 放電時,電池中的Mg2+從負(fù)極移向正極 | |
B. | 其負(fù)極反應(yīng)為:xMg-2xe-+Mo3S42x-═MgxMo3S4 | |
C. | 充電時陽極反應(yīng)式:MgxMo3S4-2xe-═Mo3S4+xMg2+ | |
D. | 由于鎂的密度較小,且Mg2+攜帶兩個正電荷,這為高能量電池的設(shè)計提供了一個可靠依據(jù) |
分析 由總反應(yīng)式可知,放電時,為原電池反應(yīng),Mg化合價升高,被氧化,電極反應(yīng)式為xMg-2xe-=xMg2+,Mo3S4被還原,為原電池正極反應(yīng),電極反應(yīng)式為Mo3S4+2xe-=Mo3S42x-,充電是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程,陽極反應(yīng)和原電池正極相連,發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為MgxMo3S4-2xe-═Mo3S4+xMg2+.
解答 解:A.放電時,為原電池原理,陽離子向正極移動,故Mg2+向正極極移動,故A正確;
B.放電時,為原電池反應(yīng),Mg化合價升高,被氧化,電極反應(yīng)式為xMg-2xe-=xMg2+,故B錯誤;
C.充電時,陽極反應(yīng)和原電池正極相連,發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為MgxMo3S4-2xe-═Mo3S4+xMg2+,故C正確;
D.鎂的密度較小,且Mg2+攜帶兩個正電荷,密度小能量高,為高能量電池的設(shè)計提供了一個可靠依據(jù),故D正確;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查原電池與電解池知識,題目難度中等,注意根據(jù)電池總反應(yīng)書寫電極反應(yīng)式,此為解答該題的關(guān)鍵,學(xué)習(xí)中注意體會書寫方法.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+由交換膜右側(cè)向左側(cè)遷移 | |
B. | 催化劑a表面發(fā)生的反應(yīng)是2CO2+12e-+12H+═CH3OCH3+3H2O | |
C. | 該過程是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程 | |
D. | 消耗CO2與生成O2體積比為1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚、甲醛通過加聚反應(yīng)可制得酚醛樹脂 | |
B. | 75%的酒精可使蛋白質(zhì)變性從而起到消毒作用 | |
C. | 纖維素在人體內(nèi)可水解成葡萄糖,供人體組織的營養(yǎng)需要 | |
D. | 天然植物油常溫下一般呈液態(tài),難溶于水,有恒定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用pH試紙測定濃硫酸的pH | |
B. | 向碘酒中加入CCl4,靜置后分液,可以分離碘酒中的碘 | |
C. | 用甲圖裝置驗證FeCl3對H2O2分解反應(yīng)有催化作用 | |
D. | 用乙圖裝置驗證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y的簡單離子半徑小于W的簡單離子半徑 | |
B. | W、X形成的化合物為離子化合物 | |
C. | X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性比W的強(qiáng) | |
D. | Z的氣態(tài)簡單氫化物的穩(wěn)定性比X的強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
實驗步驟 | 操作 | 現(xiàn)象與結(jié)論 |
第一步 | 取少量液體裝于試管,向試管中滴入幾滴KSCN溶液. | |
第二步 | 若溶液紫色褪去,則說明含有Fe2+; 若無明顯變化,則說明不含F(xiàn)e2+. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚二氧化碳塑料是通過縮聚反應(yīng)生成的 | |
B. | 聚二氧化碳塑料的結(jié)構(gòu)式可表示為 | |
C. | 聚二氧化碳塑料屬于純凈物,相對分子質(zhì)量為44n | |
D. | 聚二氧化碳塑料是屬于環(huán)境友好材料 |
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