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12．下列說法正確的是（　�。�
A．按系統命名法，的名稱為2，5，6-三甲基-4-乙基庚烷
B．常壓下，正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點依次升高
C．“糖類”物質均具有明顯的甜味
D．1mol的最多能與含5mol NaOH的水溶液完全反應

分析 A．未滿足取代基位次之和最小，主鏈編號錯誤；
B．烷烴同分異構體中支鏈越多，沸點越低；
C．淀粉、纖維素等多糖沒有甜味；
D．酚-OH、-COOC能與NaOH溶液反應．

解答 解：A．主鏈含有7個碳為庚烷，從右端編號，化合物的名稱應是2，3，5-三甲基-4-乙基庚烷，故A錯誤；
B．烷烴同分異構體中支鏈越多，沸點越低，則正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點依次降低，故B錯誤；
C．糖類中像淀粉、纖維素等多糖沒有甜味，故C錯誤；
D．分子中含有1個酚羥基、3個酯基，都能與NaOH反應，其中能和3molNaOH反應，則1mol該有機物最多能和含5molNaOH的水溶液完全反應，故D正確；
故選D．

點評 本題考查有機物的結構和性質，為高考常見題型，側重于學生的分析能力的考查，注意把握有機物的官能團的性質，為解答該類題目的關鍵，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．干冰晶胞是一個面心立方體，在該晶體中每個頂角各有1個二氧化碳分子，每個面心各有一個二氧化碳分子，實驗測得25℃時干冰晶體的晶胞邊長為acm，其摩爾質量為Mg/mol，阿伏加德羅常數為NA，則該干冰晶體的密度為（單位：g/cm3）．（　�。�
A．$\frac{14M}{{a}^{3}{N}_{A}}$B．$\frac{M}{{a}^{3}{N}_{A}}$C．$\frac{2M}{{a}^{3}{N}_{A}}$D．$\frac{4M}{{a}^{3}{N}_{A}}$

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

3．二草酸合銅（Ⅱ）酸鉀晶體{K2[Cu（C2O4）2]．2H2O}制備流程如圖1：
（已知：H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H20）
（1）制備CuO：CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，加熱煮沸，冷卻，雙層濾紙過濾，洗滌．
①用雙層濾紙過濾的原因是防止濾紙破損．
②用蒸餾水洗滌氧化銅時，如何證明氧化銅已洗滌干凈取最后一次洗滌濾液，滴入BaCl2溶液，若無白色沉淀，說明已洗滌干凈．
（2）為了提高CuO的利用率，如何讓CuO充分轉移到熱的KHC2O4溶液中直接將洗滌干凈的CuO固體連同濾紙一起投入到KHC2O4溶液中；50℃水浴加熱至反應充分，發(fā)生反應的化學方程式為2KHC2O4+CuO$\frac{\underline{\;50℃\;}}{\;}$K2[Cu（C2O4）2]+H2O；再經趁熱過濾，沸水洗滌，將濾液蒸發(fā)濃縮得到二草酸合銅（Ⅱ）酸鉀晶體．
（3）本實驗用K2CO3粉末與草酸溶液反應制備KHC2O4，而不用KOH粉末代替K2CO3粉末，其主要原因是H2C2O4與KOH發(fā)生顯著的放熱反應，導致草酸大量分解．
（4）二草酸合銅（Ⅱ）酸鉀晶體的制備也可以用CuSO4晶體和K2C2O4溶液反應得到．從硫酸銅溶液中獲得硫酸銅晶體的實驗步驟為：加入適量乙醇，蒸發(fā)濃縮，冷卻結晶，過濾，洗滌，干燥．
①加入適量乙醇的優(yōu)點有：
a、縮短加熱的時間，降低能耗；
b、降低硫酸銅的溶解度，有利于硫酸銅晶體的析出．
②在蒸發(fā)濃縮的初始階段還采用了如圖所示的裝置，其目的是回收乙醇．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下述實驗方案不能達到實驗目的是（　�。�
A．
目的：驗證乙炔的還原性
B．
目的：收集氨氣
C．
操作：片刻后在Fe電極附近滴入  K3[Fe（CN）6]溶液，目的：驗證Fe電極被保護
D．
操作：①加入3滴同濃度的AgNO3溶液、②再加入3滴同濃度的Na2S溶液，目的：驗證AgCl的溶解度大于Ag2S

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．能正確表示下列化學反應的離子方程式的是（　�。�
A．鹽酸與Fe（OH）3反應：Fe（OH）3+3H+═Fe3++3H2O
B．稀硫酸與鐵粉反應：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
C．氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應：Ba2++SO${\;}_{4}^{2-}$═BaSO4↓
D．Fe3O4與鹽酸反應：Fe3O4+8H+═3Fe3++4H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．過氧化氫被稱為綠色氧化劑，它的分子結構如圖所示．已知該分子H-O-O鍵角都是97°．下列有關H2O2的說法正確的是（　　）
A．過氧化氫分子中存在離子鍵、共價鍵
B．在1.00mol H2O2中，核外電子總數為10×6.02×1023個
C．過氧化氫既有氧化性又有還原性
D．3.4g過氧化氫中含有6.02×1022個原子

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

4．假設A、B、C、D均為氣體，反應A+3B=2C+D在四種不同情況下的反應速率分別為①vA=0.2mol/（L•s）  ②vB=0.6mol/（L•s） ③vC=0.45mol/（L•s ） ④vD=0.3mol/（L•s）  該反應進行的最快的是④．（填序號）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．化學在生產和日常生活中有著重要的應用．下列說法不正確的是（　�。�
A．明礬水解形成的Al（OH）3膠體能吸附水中懸浮，可用于水的凈化
B．在海輪外殼上鑲入鋅塊，可減緩船體的腐蝕速率
C．工業(yè)制鋁的原料是AlCl3，可以降低能耗
D．MgO的熔點很高，可用于制作耐高溫材料

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．甲基丙烯酸的結構簡式為：CH2=C（CH3）-COOH，它與甲醇酯化反應的產物是有機玻璃的單體．請回答：
（1）甲基丙烯酸的分子式為C4H6O2；
（2）甲基丙烯酸中含有的無氧官能團的名稱是碳碳雙鍵，含有的含氧官能團的結構式為
（3）0.3mol甲基丙烯酸與足量碳酸氫鈉溶液反應，能生成標準狀況下的CO26.73L．
（4）寫出甲基丙烯酸與溴水反應的化學方程式，反應類型為加成反應．
（5）甲基丙烯酸與CH318OH發(fā)生酯化反應的化學方程式為，該酯化反應生成的產物在一定條件下可以發(fā)生加聚反應得到有機玻璃，有機玻璃的結構簡式為．

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