14.某學習小組做以下實驗:在溴水中加入足量乙醛溶液,充分反應,溴水褪色.為探究褪色的原因,他們提出了如下三種猜想:
①溴水中的Br2可能與乙醛發(fā)生取代反應
②乙醛分子中含有不飽和鍵,溴水可能與乙醛發(fā)生加成反應
③乙醛具有還原性,溴水可能將乙醛氧化為乙酸,Br2轉化為HBr
為探究哪一種猜想正確,研究小組提出了如下兩種方案:
方案(一):檢驗褪色后溶液的酸堿性,確定其發(fā)生哪類反應
方案(二):測定反應前溴水中Br2的物質的量和反應后 Br-的物質的量,確定其發(fā)生哪類反應.
(1)方案(一)是否可行?不可行 (填“可行”或“不可行”);理由是溴水與乙醛發(fā)生取代反應和乙醛被溴水氧化都有HBr生成,溶液均呈酸性.
(2)假設測得反應前溴水中Br2的物質的量為a mol,若測得反應后n(Br-)=amol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了取代反應;若測得反應后n(Br-)=0mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了加成反應;若測得反應后n(Br-)=2amol,則說明溴水將乙醛氧化為乙酸
(3)向含Br20.01mol的溴水中加入足量乙醛使其褪色,然后加過量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量,得到固體3.76克.已知CH3COOAg易溶于水,通過計算,判斷溴水與乙醛發(fā)生的反應為③  (填猜想號),溴水與乙醛反應的化學方程式為CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2HBr.
(4)已知檸檬醛的結構簡式為,若要檢驗出其中的碳碳雙鍵,方法是先加足量的銀氨溶液使醛基氧化,然后再加入酸性的KMnO4溶液,若酸性KMnO4溶液的紫色褪去,證明有碳碳雙鍵存在.

分析 (1)三種猜想:溴水分別與乙醛發(fā)生取代、加成及氧化,溴水與乙醛發(fā)生取代反應有HBr生成;乙醛被氧化生成乙酸和HBr,溶液均呈酸性;
(2)若發(fā)生取代反應,1molBr2可生成1molHBr;若發(fā)生加成反應,則無HBr生成;若發(fā)生氧化反應,1molBr2可被還原生成2molHBr;
(3)通過計算溶液中溴離子的物質的量結合(2)來判斷反應類型,然后書寫方程式;
(4)碳碳雙鍵,醛基都能使溴水、高錳酸鉀酸性溶液褪色,因此要檢驗檸檬醛分子結構中有碳碳雙鍵,必須把醛基轉變?yōu)椴痪哌原性的基團;

解答 解:(1)溴水與乙醛發(fā)生取代反應有HBr生成;乙醛被氧化生成乙酸和HBr,溶液均呈酸性,所以無法檢驗褪色后溶液的酸堿性,確定其發(fā)生哪類反應;
故答案為:不可行;溴水與乙醛發(fā)生取代反應和乙醛被溴水氧化都有HBr生成,溶液均呈酸性;      
(2)若發(fā)生取代反應,1molBr2可生成1molHBr,故反應后n(Br-)=amol;若發(fā)生加成反應,則無HBr生成,故反應后n(Br-)=0;若發(fā)生氧化反應,1molBr2可被還原生成2molHBr,故反應后n(Br-)=2amol,
故答案為:a;0;2a;
(3)得到固體3.76g為AgBr的質量,n(AgBr)=$\frac{3.76g}{188g/mol}$=0.02mol,n(Br-)=2n(Br2),則反應為氧化反應,反應方程式為:CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2HBr;
故答案為:③;CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2HBr;
(4)碳碳雙鍵,醛基都能使溴水、高錳酸鉀酸性溶液褪色,因此要檢驗檸檬醛分子結構中有碳碳雙鍵,必須把醛基轉變?yōu)椴痪哌原性的基團,先加足量的銀氨溶液使醛基氧化,但也不能再用溴水來檢驗碳碳雙鍵,因為所得清液還可能有過量的銀氨溶液,它也能使溴水褪色,且形成淡黃色渾濁,不利于現(xiàn)象的觀察,所以先加足量的銀氨溶液使醛基氧化,然后再加入酸性的KMnO4溶液,若酸性KMnO4溶液的紫色褪去,證明有碳碳雙鍵存在;
故答案為:先加足量的銀氨溶液使醛基氧化,然后再加入酸性的KMnO4溶液,若酸性KMnO4溶液的紫色褪去,證明有碳碳雙鍵存在;

點評 本題主要考查化學實驗方案的評價,題目難度中等,注意根據(jù)反應的類型判斷反應可能的產(chǎn)物,把握實驗原理是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.在精制飽和食鹽水中加入碳酸氫銨可制備小蘇打(NaHCO3),并提取氯化銨作為肥料或進一步提純?yōu)楣I(yè)氯化銨.完成下列填空:
(1)寫出上述制備小蘇打的化學方程式NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl.
(2)濾出小蘇打后,母液提取氯化銨有兩種方法:
①通入氨,冷卻、加食鹽,過濾   ②不通氨,冷卻、加食鹽,過濾
對兩種方法的評價正確的是ad (選填編號)
a.①析出的氯化銨純度更高    b.②析出的氯化銨純度更高
c.①的濾液可直接循環(huán)使用    d.②的濾液可直接循環(huán)使用
(3)稱取l.840g小蘇打樣品(含少量NaCl),配成250mL溶液,取出25.00mL用0.1000mol/L鹽酸滴定,消耗鹽酸21.50mL.
實驗中所需的定量儀器除滴定管外,還有電子天平、250mL容量瓶.樣品中NaHCO3的質量分數(shù)為0.982.(保留3位小數(shù))
(4)將一定質量小蘇打樣品(含少量NaCl)溶于足量鹽酸,蒸干后稱量固體質量,也可測定小蘇打的含量.若蒸發(fā)過程中有少量液體濺出,則測定結果偏高.(選填“偏高”、“偏低”或“無影響”)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.把3molA氣體和2.5molB氣體混合放入2L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應:3A(g)+B(g)?2C(g)+xD(g),經(jīng)5min達到平衡,此時生成1molC,測得D平均反應速率為0.2mol•(L•min)-1,求:
(1)平衡時A的物質的量濃度;
(2)x的值.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.某有機物的結構為,它不可以發(fā)生的反應類型有:①加成;②水解;③消去;④酯化;⑤銀鏡;⑥氧化;⑦取代;⑧加聚;⑨縮聚.( 。
A.①⑤⑧B.①②⑤⑨C.②⑥⑧⑨D.②⑤⑧

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.水解反應是中學化學中的一大類反應.
(1)在 ①酸 ②堿 ③鹽 ④不飽和烴 ⑤鹵代烴 ⑥醇 ⑦醛 ⑧酯 ⑨低聚糖 ⑩蛋白質等物質中,能發(fā)生水解的物質有③⑤⑧⑨⑩(填編號).蔗糖水解的產(chǎn)物名稱為葡萄糖、果糖.
(2)寫出二甲基二氯硅烷[(CH32SiCl2]水解得到二甲基硅二醇的化學方程式::(CH32SiCl2+2H2O-→(CH32Si(OH)2+2HCl.
(3)溴乙烷水解實驗的操作為:取一支試管,加入0.5 mL溴乙烷,再加入2 mL 5% 的NaOH溶液,充分振蕩后靜置,待液體分層后,用滴管小心吸取10滴上層水溶液,轉入另一盛有10mL稀HNO3溶液的試管中,然后加入3滴2% 的AgNO3溶液,觀察反應現(xiàn)象.
請根據(jù)上述操作回答以下問題:
①本實驗中涉及溴乙烷的物理性質主要有難溶于水,密度比水大,稀HNO3的作用是中和過量的NaOH使溶液呈酸性.
②甲同學在盛溴乙烷和NaOH溶液的試管口塞緊帶長玻璃管的單孔橡皮塞,然后水浴加熱數(shù)分鐘,最后液體不再分層.反應的化學方程式為CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$ CH3CH2OH+NaBr.
③乙同學認為:要證明上述實驗中溴乙烷發(fā)生了水解反應,需要先做一個對比實驗證明溴乙烷自身不能電離出溴離子,此實驗操作步驟和現(xiàn)象是另取一支試管,加少量溴乙烷和稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,振蕩、靜置,無沉淀產(chǎn)生.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.做同周期元素性質遞變規(guī)律實驗時,學生甲設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表:
實驗方案實驗現(xiàn)象
①用砂紙摩擦后的鎂帶與沸水反應,再向反應
應后溶液中滴加酚酞
A、浮于水面,熔成一個小球,在水面上無定向移
動,隨之消失,溶液變紅色
②鈉與滴有酚酞試液的冷水反應B、產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色
③鎂條與2mol•L-1的鹽酸反應C、反應不十分強烈,產(chǎn)生無色氣體
④鋁條與2mol•L-1的鹽酸反應D、劇烈反應,產(chǎn)生無色氣體
⑤向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量E、生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
請你幫助該同學整理并完成實驗報告:
(1)實驗目的驗證第三周期金屬元素的金屬性的遞變規(guī)律.
(2)實驗用品:
儀器:試管、酒精燈、砂紙、鑷子、小刀、膠頭滴管、濾紙
藥品:鎂帶、鈉、鋁條、2mol•L-1的鹽酸、NaOH溶液、蒸餾水、酚酞、AlCl3溶液
(3)實驗內容:(填寫題給信息表中的序號)
實驗方案實驗現(xiàn)象(填寫序號)
B
A
D
C
E
(4)實驗結論:同周期從左到右元素的金屬性逐漸減弱.
(5)為了用實驗的方法驗證鎂和鋁的金屬性強弱,學生乙設計了一種不同于學生甲的方法:
學生甲:用2mol•L-1鹽酸作試劑,比較鎂和鋁與鹽酸反應的情況
學生乙:用水作試劑,比較鎂和鋁與水反應的情況
試判斷學生乙的設計方案是否合理不合理,原因是常溫下鎂和鋁幾乎不和水發(fā)生反應,而和酸反應較明顯.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.用二氧化氯(ClO2)、鐵酸鈉(Na2FeO4摩爾質量為166g•mol-1)等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對淡水進行消毒是城市飲用水處理新技術.ClO2和Na2FeO4在水處理過程中分別被還原為Cl-和Fe3+
(1)如果以單位質量的氧化劑所得到的電子數(shù)來表示消毒效率,那么ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是ClO2>Cl2>Na2FeO4.(填化學式)        
(2)二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點為-59℃,沸點為11.0℃,易溶于水.工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時反應制得.某學生用如上圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2,其中A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2的凝集裝置,C為尾氣吸收裝置.請問:
①A中反應產(chǎn)物有K2CO3、ClO2和CO2等,請寫出該反應的化學方程式:2KClO3+H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+2ClO2↑+H2O.A部分還應添加溫度控制(如水浴加熱)裝置,B部分還應補充什么裝置:盛有冰水混合物的水槽;
②該裝置按①補充完整后,裝置A、B、C中還有一處設計明顯不合理的是C(填“A、B或C”),理由是器C沒有使瓶內外壓強相等,氣體不能順利通過.
③C中的試劑為NaOH溶液,反應時生成氯酸鈉和亞氯酸鈉(NaClO2),發(fā)該反應的離子方程式為2ClO2+2OH-=ClO2-+ClO3-+H2O.若實驗時需要450mL 4mol/L的NaOH溶液,則在精確配制時,需要稱取NaOH的質量是80.0g,所使用的儀器除托盤天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外,還必須有500ml容量瓶;燒杯.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.奎尼酸是制備艾滋病新藥二咖啡?崴岬脑,其結構簡式如圖,下列有關奎尼酸的說法中正確的是( 。
A.奎尼酸的分子式是C7H9O6
B.1mol奎尼酸與足量NaOH溶液反應,最多消耗NaOH物質的量為5mol
C.1 mol奎尼酸與足量鈉反應生成56L氫氣
D.奎尼酸能發(fā)生消去反應,也能與乙醇、乙酸發(fā)生取代反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列事實與膠體性質無關的是( 。
A.向豆?jié){中加入鹽鹵做豆腐
B.冶金廠大量煙塵用高壓電除去
C.一束平行光線射入蛋白質溶液里,從側面可以看到一條光亮的通路
D.向石灰水中通入二氧化碳氣體產(chǎn)生白色渾濁

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