A. | 定容時俯視刻度線,會使所配溶液濃度偏大 | |
B. | 將4.0gNaOH固體溶于1L水中可配成0.1mol/L的NaOH溶液 | |
C. | 固體溶解后,將溶液轉移到容量瓶中,然后向容量瓶中直接加水到刻度線 | |
D. | 稱量時,將固體NaOH放在墊有紙的托盤天平左盤上 |
分析 A.定容時俯視刻度線,會導致溶液體積偏;
B.n(NaOH)=$\frac{4.0g}{40g/mol}$=0.1mol,將4.0gNaOH固體溶于1L水中,溶液的體積大于1L;
C.NaOH溶解過程中放出熱量,液體有熱脹冷縮的性質,如果固體溶解后,將溶液轉移到容量瓶中,冷卻至室溫后會導致溶液體積偏。
D.NaOH易潮解且具有強腐蝕性.
解答 解:A.定容時俯視刻度線,會導致溶液體積偏小,則配制溶液濃度偏大,故A正確;
B.n(NaOH)=$\frac{4.0g}{40g/mol}$=0.1mol,將4.0gNaOH固體溶于1L水中,溶液的體積大于1L,則導致配制溶液濃度偏小,故B錯誤;
C.NaOH溶解過程中放出熱量,液體有熱脹冷縮的性質,如果固體溶解后,將溶液轉移到容量瓶中,冷卻至室溫后會導致溶液體積偏小,配制溶液濃度偏大,故C錯誤;
D.NaOH易潮解且具有強腐蝕性,所以稱量NaOH固體時應該放置在小燒杯中,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學實驗基本操作,為高頻考點,明確化學實驗原理、實驗基本操作方法及產(chǎn)生誤差的原因是解本題關鍵,易錯選項是B.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗編號 | A溶液 | B溶液 |
① | 2mL 0.1mol/LH2C2O4溶液 | 4mL0.0l mol/L酸性KMnO4溶液 |
② | 2mL 0.2mol/LH2C2O4溶液 | 4mL0.0l mol/L酸性KMnO4溶液 |
實驗編號 | 10%硫酸的體積/mL | 溫度/℃ | 其他物質 |
Ⅰ | 2 | 20 | - |
Ⅱ | 2 | 20 | 少量MnSO4粉末 |
Ⅲ | 2 | 30 | - |
Ⅳ | 1 | 20 | 1mL蒸餾水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 14.3g | B. | 25.4g | C. | 28.6g | D. | 50.6g |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 凡單原子形成的離子,一定具有稀有氣體元素原子的核外電子排布 | |
B. | 兩種微粒,若核外電子排布完全相同,則其化學性質一定相同 | |
C. | 兩原子,如果核外電子排布相同,則一定屬于同種元素 | |
D. | 陰離子的核外電子排布一定與上一周期稀有氣體元素原子的核外電子排布相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 網(wǎng)絡飛速發(fā)展,得益于光纖良好的導電性,光纖的主要成分是高純度的二氧化硅 | |
B. | 古有“靑蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,今用乙醚從黃花蒿中提取靑蒿素是利用氧化還原反應原理 | |
C. | 用K2FeO4代替Cl2處理飲用水,既有殺菌消毒作用,又有凈水作用 | |
D. | 纖維素作為營養(yǎng)物質,在人體內(nèi)不斷分解,最終生成水和二氧化碳排出體外 |
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