科目: 來源:2014-2015學年福建省四地六校高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有下列四組物質,如果把某組物質中的后者逐滴加人到前者中至過量,將出現“先產生白色沉淀,后白色沉淀溶解”的現象,這組物質是
A.稀硫酸、氯化鋇溶液 B.硫酸鋁溶液、氨水
C.氯化鈉溶液、硝酸銀溶液 D.氯化鋁溶液、氫氧化鈉溶液
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學年福建省四地六校高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)鋁是應用最廣泛的金屬之一,鋁的化合物在生產和生活中也有許多用途。
(1)鋁在反應中容易失去電子,發(fā)生 反應(填氧化或還原),生成鋁離子,鋁離子的結構示意圖是 。
(2)生產中曾用鋁熱反應焊接鋼軌,寫出鋁與氧化鐵發(fā)生反應的化學方程式為并標出電子轉移的方向和數目: 。
(3)胃舒平是治療胃酸過多的常用藥物,其中含有的有效成分是氫氧化鋁,其治療原理是(用離子方程式表示): ;
(4)在同溫同壓下,等質量的鋁分別投入足量的稀鹽酸和NaOH溶液中,產生氣體的體積之比為 。
(5)鋁合金在空氣中很穩(wěn)定,可以制造多種建筑型材。向一只小燒杯里加入少量CuSO4溶液,把一小塊鋁合金浸入溶液中,1~2分鐘后將鋁合金取出,無明顯現象。將另一小塊鋁合金先放入NaOH溶液里,片刻后取出,用蒸餾水沖洗后浸入CuSO4溶液里,1~2分鐘后將鋁片取出,發(fā)現鋁片表面有亮紅色的固體附著,NaOH溶液的作用是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學年福建省四地六校高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)海水中含有非常豐富的化學資,從海水中可提取多種化工原料。下圖是某工廠對海水資綜合利用的示意圖。
試回答下列問題:
(1)我國政府規(guī)定食用鹽中必須加入一定量的KIO3(碘酸鉀),其中碘元素的化合價為 價。
(2)為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,方法是將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作:①過濾;②加過量的氫氧化鈉溶液;③加適量的鹽酸;④加過量的碳酸鈉溶液;⑤加過量的氯化鋇溶液,合理的操作順序是 ①③(填序號)。
(3)寫出電解飽和食鹽水的化學方程式 ,當轉移0.2mol電子時,陰陽兩極生成的氣體體積之和是 (標準狀況下)。
(4)以海邊貝殼為原料可以制取石灰乳,貝殼的主要化學成分為 (寫化學式)。
(5)目前,世界上生產的鎂有60%自海水,由“母液”制“鎂”的過程中,發(fā)生了 個復分解反應(填數目)。
(6)電解氯化鎂所得的氯氣,除用于生產鹽酸外,還可以用于制取漂白粉,漂白粉的有效成份
是 (寫化學式)。
(7)溴主要以Br-形式存在于海水中,提取食鹽后剩下的母液(也叫鹵水)中,Br-的濃度較大,工業(yè)上 制備的Br2的操作步驟為:一定條件下,將Cl2通入鹵水中,生成Br2,利用熱空氣將Br2吹出,Br2可用熱空氣吹出,其原因是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學年福建省四地六校高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
Ⅰ、為探究CO2與過量的NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應,甲、乙、丙三位同學設計了下列三種實驗裝置,請回答下列問題:
(1)請寫出CO2與過量的NaOH發(fā)生反應的離子方程式: 。
(2)選擇任意一種實驗裝置進行實驗,簡述預計出現的實驗現象。你選擇的實驗裝置是 (填“甲”或“乙”或“丙”),實驗現象是 。
(3)上述實驗中,如果二氧化碳過量,還可能生成 (寫化學式),寫出生成此物質的離子反應方程式
Ⅱ、為探究碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的熱穩(wěn)定性,某同學設計了“套管實驗”,裝置如圖,大試管A與小試管a相連通,大試管B小試管b相連通。
(1)小試管B中應裝的藥品是 (寫化學式)。
(2)小試管a中出現的現象預計是 。
Ⅲ、工業(yè)碳酸鈉大多采用侯氏制堿法制取,所得碳酸鈉樣品中往往含有少量NaCl,現欲測定樣品中Na2CO3的質量分數,某探究性學習小組分別設計了如下實驗方案。請回答下列有關問題:
方案一:沉淀分析法
(1)把一定質量的樣品溶解后加入過量的CaCl2溶液,將所得沉淀經______________(填操作)、洗滌、烘干、稱量,洗滌沉淀的操作是 。
方案二:氣體分析法
(2)把一定量的樣品與足量鹽酸反應,用下圖所示裝置測定產生CO2的體積,為了確保測定結果的準確性,B中的溶液為飽和碳酸氫鈉溶液,因為二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉溶液,但選用該溶液后實驗結果仍然不夠準確,會使Na2CO3的質量分數偏大,其原因可能是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學年福建省四地六校高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
濃硫酸和銅在加熱時反應,生成二氧化硫氣體的體積為3.36L(標準狀況下)。已知:
Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O。試計算:
(1)反應中消耗的銅的質量;
(2)將生成的硫酸銅配制成500mL溶液,則該溶液中CuSO4的物質的量濃度是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學年河北省高二12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.熵增加且放熱的反應一定是自發(fā)反應
B.自發(fā)反應一定是熵增大的反應,非自發(fā)反應一定是熵減小或不變的反應
C.凡是放熱反應都是能自發(fā)進行的反應,而吸熱反應都是非自發(fā)進行的反應
D.非自發(fā)反應在任何條件下都不能發(fā)生
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學年河北省高二12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中一定能判斷某化學平衡發(fā)生移動的是
A.混合物中各組分的濃度改變 B.正、逆反應速率改變
C.混合物中各組分的百分含量改變 D.混合體系的壓強發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學年河北省高二12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.反應NH3(g)+HCl(g) NH4C1(s) ΔH<O在任何條件下均能自發(fā)進行
B.對于可逆反應N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),增大氮氣濃度可增加活化分子百分數,從而使反應速率增加
C.將A1C13溶液和NaAlO2溶液分別蒸干后灼燒,所得固體產物均為A1203
D.恒容密閉容器中進行的反應3A(g) B(g)+c(g),在其他條件不變的情況下,再充入一定量的A氣體,A的轉化率將增大
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學年河北省高二12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學在生產和日常生活中有著重要的應用。下列說法不正確的是
A.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B.在海輪外殼上鑲入銅塊,可減緩船體的腐蝕速率
C.MgO的熔點很高,可用于制作耐高溫材料
D.電解MgCl2,可制得金屬鎂
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學年河北省高二12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在恒溫、恒容的條件下,有反應2A(g)+2B(g)??C(g)+3D(g),現從兩條途徑分別建立平衡。途徑Ⅰ:A、B的起始濃度均為2 mol/L;途徑Ⅱ:C、D的起始濃度分別為2 mol/L和6 mol/L,則以下敘述正確的是
A.兩途徑最終達到平衡時,體系內混合氣的濃度相同
B.兩途徑最終達到平衡時,體系內混合氣的百分組成不同
C.達平衡時,途徑Ⅰ的反應速率v(A)等于途徑Ⅱ的反應速率v(A)
D.達平衡時,途徑Ⅰ所得混合氣的密度為途徑Ⅱ所得混合氣密度的1/2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com