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科目: 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“硫酸及其鹽的某些性質(zhì)與用途”的過(guò)程中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

[實(shí)驗(yàn)一]探究濃硫酸的氧化性,將實(shí)驗(yàn)室常用的藥品放入如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置后,加熱裝置甲。(夾持和加熱裝置省略)

(1)該裝置設(shè)計(jì)上存在明顯缺陷,請(qǐng)指出:_______________________________。

(2)寫(xiě)出裝置甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________

__________________。裝置乙中的試劑是:_______________________。

[實(shí)驗(yàn)二]探究某硫酸亞鐵鹽固體是否變質(zhì)

(3)請(qǐng)你幫助小明同學(xué)完成如下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:

查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生。

Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗(yàn)。

取適量牙膏樣品,加水充分?jǐn)嚢、過(guò)濾。

(1)往濾渣中加入過(guò)量NaOH溶液,過(guò)濾。氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是

___________________________________________________________________________。

(2)往(1)所得濾液中先通入過(guò)量二氧化碳,再加入過(guò)量稀鹽酸。觀察到的現(xiàn)象是_________

___________________________________________________________________________。

Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定

利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定C中生成的BaCO3

沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝。其作用除了可攪拌B、C中的反應(yīng)物外,還有:

___________________________________________________________________________。

(4)C中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是__________________________________________

___________________________________________________________________________。

(5)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是________(填標(biāo)號(hào))。

a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體

b.滴加鹽酸不宜過(guò)快

c.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

d.在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

(6)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00 g樣品三份,進(jìn)行三次測(cè)定,測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94 g。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。

(7)有人認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高,原因是______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室以含有Ca2、Mg2、Cl、SO、Br等離子的鹵水為主要原料制備無(wú)水CaCl2和Br2,流程如下:

(1)操作Ⅰ使用的試劑是________,所用主要儀器的名稱是________。

(2)加入溶液W的目的是________。用CaO調(diào)節(jié)溶液Y的pH,可以除去Mg2。由表中數(shù)據(jù)可知,理論上可選擇的pH最大范圍是________。酸化溶液Z時(shí),使用的試劑為_(kāi)_______。

開(kāi)始沉淀時(shí)的pH

沉淀完全時(shí)的pH

Mg2

9.6

11.0

Ca2

12.2

c(OH)=1.8 mol·L-1

(3)實(shí)驗(yàn)室用貝殼與稀鹽酸反應(yīng)制備并收集CO2氣體,下列裝置中合理的是________。

(4)常溫下,H2SO3的電離常數(shù)Ka1=1.2×10-2,Ka2=6.3×10-8;H2CO3的電離常數(shù)Ka1=4.5×10-7Ka2=4.7×10-11。某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證H2SO3酸性強(qiáng)于H2CO3;將SO2和CO2氣體分別通入水中至飽和,立即用酸度計(jì)測(cè)兩溶液的pH,若前者的pH小于后者,則H2SO3酸性強(qiáng)于H2CO3。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不正確,錯(cuò)誤在于________。設(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證H2SO3酸性強(qiáng)于H2CO3(簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。

____________________________。儀器自選。供選擇的試劑:CO2、SO2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SO3、NaHSO3、蒸餾水、飽和石灰水、酸性KMnO4溶液、品紅溶液、pH試紙。

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科目: 來(lái)源: 題型:


油條是一種深受群眾喜愛(ài)的傳統(tǒng)食品,在百姓早餐桌上一直占有重要位置。但油條中鋁含量超標(biāo)問(wèn)題十分普遍,是影響群眾健康的食品安全隱患。從2009年5月下旬開(kāi)始,浙江省的油條加工停用含鋁的食品添加劑,逐步轉(zhuǎn)換為無(wú)鋁的食品添加劑配方和工藝,從而保證百姓吃上安全、放心的油條。油條無(wú)鋁配方由碳酸氫鈉(小蘇打)和碳酸氫銨(臭粉)組成。為測(cè)定試樣中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(NaHCO3),實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①按上圖組裝儀器,檢查裝置的氣密性;

②將試樣m1 g放入硬質(zhì)玻璃管中,裝置B、C、D中藥品如上圖,已知加藥品后裝置B的質(zhì)量為m2 g、裝置C的質(zhì)量為m3 g;

③關(guān)閉活塞a,點(diǎn)燃酒精燈加熱試樣,直到B裝置中無(wú)氣泡冒出后,打開(kāi)活塞a向裝置中通入N2,一段時(shí)間后,撤掉酒精燈,關(guān)閉活塞a;

④稱得裝置B的質(zhì)量為m4 g、裝置C的質(zhì)量為m5 g。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題(裝置中原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì)):

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)裝置B的作用為

________________________________________________________________________;

裝置C的作用為

________________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通入N2的目的為

________________________________________________________________________。

(4)用下列各項(xiàng)所提供的數(shù)據(jù)能計(jì)算出ω(NaHCO3)的是________(填選項(xiàng)字母)。

序號(hào)

a

b

c

d

e

數(shù)據(jù)

m1、m2、m3

m2、m3、m4、m5

m1、m2、m4

m1m4、m5

m1m3、m5

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)裝置A中硬質(zhì)玻璃管右端有水珠,你認(rèn)為利用實(shí)驗(yàn)中所提供的數(shù)據(jù)還能否得到準(zhǔn)確的ω(NaHCO3),若能,寫(xiě)出ω(NaHCO3)的計(jì)算式。

________(填“能”或“不能”),________(若不能,此空不作答)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,是一種高效的補(bǔ)鐵劑。長(zhǎng)期以來(lái)民間流傳“菠菜不能與豆腐同食”、“菠菜根比菠菜莖和葉更有營(yíng)養(yǎng)”等說(shuō)法。某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究以下問(wèn)題:

①菠菜是否含有豐富的鐵?

②菠菜是否含有草酸類(lèi)物質(zhì)?

③菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉中的高?

通過(guò)上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍強(qiáng),草酸及其鹽具有較強(qiáng)的還原性,其中草酸鈣不溶于水。

他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

Ⅰ.

Ⅱ.取菠菜根a g,使用相同儀器、試劑,重復(fù)I中實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

Ⅲ.將菠菜在少量開(kāi)水中煮沸2~3 min,冷卻后濾去菠菜,得濾液。向?yàn)V液中加入足量Ca(OH)2溶液,然后再加入足量試劑X,觀察現(xiàn)象。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)操作①中使用的儀器除三腳架、酒精燈、玻璃棒外還需要________,操作②的名稱是________。

(2)可以說(shuō)明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜莖和葉中多的現(xiàn)象是________。

(3)菠菜中的Fe是+2價(jià)還是+3價(jià)?________。

(4)通過(guò)步驟Ⅲ可以確定菠菜中含有草酸類(lèi)物質(zhì)。由于濾液中含有CO32,故需加入試劑X排除CO32的干擾。則X是________(寫(xiě)化學(xué)式),加入試劑X后觀察到的現(xiàn)象是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某品牌消毒液包裝說(shuō)明的部分內(nèi)容摘錄如下:主要有效成分為次氯酸鈉,有效氯含量8000 mg/L~10000 mg/L?捎糜诟黝(lèi)家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對(duì)彩色織物可能有褪色作用,切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封,置陰涼處保存。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:

(一)閱讀材料,獲取信息

(1)推測(cè)該消毒液的酸堿性:________,原因是(用離子方程式表示)________。

(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是________性和________性。

(3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的外界因素主要是________。

(二)確定要研究的問(wèn)題

該消毒液對(duì)碳鋼制品是否有腐蝕作用?

(三)實(shí)驗(yàn)探究

用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的鐵釘放入燒杯中浸泡一段時(shí)間,對(duì)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象有如下假設(shè):假設(shè)①:有明顯現(xiàn)象;假設(shè)②:無(wú)明顯現(xiàn)象。

(4)基于假設(shè)①,結(jié)論是鐵釘被腐蝕,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

(5)基于假設(shè)②,結(jié)論是________,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證該結(jié)論,敘述實(shí)驗(yàn)操作:

________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究:

【實(shí)驗(yàn)】制備銀鏡,并與Fe(NO3)3溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。

(1)下列有關(guān)制備銀鏡過(guò)程的說(shuō)法正確的是________。

a.邊振蕩盛有2%的AgNO3溶液的試管,邊滴入2%的氨水,至最初的沉淀恰好溶解為止

b.將幾滴銀氨溶液滴入2 mL乙醛中

c.制備銀鏡時(shí),用酒精燈的外焰給試管底部加熱

d.銀氨溶液具有較弱的氧化性

e.在銀氨溶液配制過(guò)程中,溶液的pH增大

【提出假設(shè)】

假設(shè)1:Fe3具有氧化性,能氧化Ag。

假設(shè)2:Fe(NO3)3溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3能氧化Ag。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)】

(2)甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe2,驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫(xiě)出Fe3氧化Ag的離子方程式:

________________________________________________________________________。

(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2,請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容

(提示:NO3在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)。

實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)具體操作過(guò)程)

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

……

若銀鏡消失,假設(shè)2成立。

若銀鏡不消失,假設(shè)2不成立。

【思考與交流】

(4)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立,則丙同學(xué)由此得出結(jié)論:Fe(NO3)3溶液中的Fe3和NO3都氧化了Ag。

你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)擬用氯化鈣固體、碳酸鈉溶液和稀硝酸等試劑,先制得碳酸鈣,最終制得純凈的硝酸鈣晶體。

(1)寫(xiě)出制取過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式:

________________________________________________________________________,

________________________________________________________________________。

(2)請(qǐng)幫助該同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)操作步驟(不要求回答使用的儀器)

①用蒸餾水完全溶解CaCl2后,加入

________________________________________________________________________。

②將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,并用適量蒸餾水洗滌沉淀至無(wú)Cl。

③加入__________________________________________________________________,使沉淀完全溶解。

④_______________________________________________________________________,

得到純凈的硝酸鈣晶體。

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是(  )

A.檢驗(yàn)溶液中是否有SO42時(shí),加入BaCl2溶液,再加稀硝酸,觀察沉淀是否消失

B.將乙醇與濃硫酸共熱制得的氣體通入酸性KMnO4溶液中,檢驗(yàn)氣體中是否含有乙烯

C.選用25 mL堿式滴定管量取14.80 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液

D.檢驗(yàn)溶液中是否含有CO32時(shí),加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水

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科目: 來(lái)源: 題型:


中學(xué)化學(xué)教材中有大量數(shù)據(jù),下列是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的利用情況,其中正確的是(  )

A.利用焓變的數(shù)據(jù)或熵變的數(shù)據(jù)一定都能單獨(dú)判斷反應(yīng)是否能自發(fā)進(jìn)行

B.利用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)推測(cè)將一些液體混合物分離開(kāi)來(lái)的可能性

C.利用反應(yīng)熱數(shù)據(jù)的大小判斷不同反應(yīng)的反應(yīng)速率的大小

D.利用溶液的pH與7的大小關(guān)系,來(lái)判斷任何溫度下溶液的酸堿性

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