Question

如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請回答下列問題．

（1）根尖有絲分裂時應(yīng)選擇

 

區(qū)細(xì)胞，請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序：

 

，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有

 

．
（2）細(xì)胞是獨立分裂的，但不能選定一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是

 

．
（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖象，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結(jié)果：

 

．
（4）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇

 

區(qū)細(xì)胞，③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)

 

（填“會”或“不”）發(fā)生改變．
（5）若圖2中E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化．根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：

a

 

；b

 

；c

 

．

Answer 1

考點：觀察細(xì)胞的有絲分裂,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

專題：

分析：有絲分裂過程
（1）間期：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（2）前期：染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞絲，形成紡綞體．（記憶口訣：膜仁消失顯兩體）．
（3）中期：染色體的著絲點兩側(cè)都有紡綞絲附著，并牽引染色體運動，使染色體的著絲點排列在赤道板上．這個時期是觀察染色體的最佳時期，同時注意赤道板并不是一個具體結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞中央的一個平面．（記憶口訣：形數(shù)清晰赤道齊）．
（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，分別移向細(xì)胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同．（記憶口訣：點裂數(shù)增均兩極）．
（5）末期：染色體變成染色質(zhì)，紡綞體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，將一個細(xì)胞分成二個子細(xì)胞．（記憶口訣：兩消兩現(xiàn)重開始）．
根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a、b、c、d分別是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．A、B、C、D分別是中期、前期、末期和后期．

解答： 解：（1）由于只有分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂，所以根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞．圖乙中細(xì)胞有絲分裂過程的正確順序：B→A→D→C．由于分生區(qū)沒有葉綠體，所以該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體．
（2）由于在制作裝片標(biāo)本時，解離液已使細(xì)胞已經(jīng)死亡，所以不能選定一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程．
（3）由于赤道板只是一個位置，不是真實結(jié)構(gòu)，因此赤道板是看不到的．
（4）由于只有成熟區(qū)的細(xì)胞具有大的液泡，所以觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇d區(qū)細(xì)胞，③和④過程表示細(xì)胞分化，基因選擇性表達(dá)，但細(xì)胞核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變．
（5）由于著絲點分裂，染色單體消失，染色體數(shù)目加倍，根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是細(xì)胞、DNA分子和染色體．
故答案為：
（1）b   B→A→D→C  線粒體 
（2）制作裝片標(biāo)本時細(xì)胞已經(jīng)死亡 
（3）赤道板只是一個位置，不是真實結(jié)構(gòu)，因此赤道板是看不到的 
（4）d  不 
（5）細(xì)胞   DNA分子   染色體

點評：本題考查有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．