Question

科研人員為研究生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)根尖生長(zhǎng)的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

組別	對(duì)根的處理方式	生長(zhǎng)狀況
①	黑暗	垂直生長(zhǎng)
②	單側(cè)光照射	背光彎曲生長(zhǎng)
③	對(duì)貼瓊脂塊一側(cè)進(jìn)行光照	背光彎曲生長(zhǎng)
④	黑暗（一側(cè)貼含1×10 -8 mol?L -1的IAA瓊脂塊）	向貼瓊脂塊一側(cè)生長(zhǎng)
⑤	黑暗（一側(cè)貼含1×10 -6 mol?L -1的IAA瓊脂塊）

• A、實(shí)驗(yàn)表明單側(cè)光照越強(qiáng)，根尖背光側(cè)生長(zhǎng)素含量越多
• B、②組與④組說(shuō)明單側(cè)光照引起根尖生長(zhǎng)素分布不均勻
• C、根尖背光彎曲生長(zhǎng)說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)有抑制作用
• D、第⑤組根尖的生長(zhǎng)狀況應(yīng)是“向貼瓊脂塊一側(cè)生長(zhǎng)”

Answer 1

考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性

專(zhuān)題：

分析：生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．生長(zhǎng)素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)．如根比芽敏感，芽比莖敏感．

解答： 解：A、實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有單側(cè)光照越強(qiáng)的變化，所以無(wú)法得出單側(cè)光照越強(qiáng)，根尖背光側(cè)生長(zhǎng)素含量越多這一結(jié)論，A錯(cuò)誤；
B、第2組與第4組說(shuō)明根背光彎曲生長(zhǎng)是由單側(cè)光照引起根尖生長(zhǎng)素分布不均導(dǎo)致，B錯(cuò)誤；
C、根尖背光彎曲生長(zhǎng)說(shuō)明低濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)有抑制作用，C錯(cuò)誤；
D、由第4組可知生長(zhǎng)素濃度為10^-8mol/L為抑制根的生長(zhǎng)，所以生長(zhǎng)素濃度為10^-6mol/L時(shí)，抑制生長(zhǎng)能力更強(qiáng)，所以第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果是向貼瓊脂塊一側(cè)生長(zhǎng)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查生長(zhǎng)素運(yùn)輸和生理作用兩重性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析圖表的能力、判斷能力和實(shí)驗(yàn)分析能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．