人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程．由圖中不能得出的結(jié)論是（　�。�
A、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀
B、基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀
C、一個(gè)基因可以控制多種性狀
D、一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制
考點(diǎn)：基因與性狀的關(guān)系
專題：
分析：本題是基因與性狀的關(guān)系，基因?qū)π誀畹目刂朴?條途徑，一是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀，二是通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物的性狀；基因與性狀的關(guān)系不是簡單的線性關(guān)系，存在一基因多效應(yīng)和多基因一效應(yīng)的現(xiàn)象．
解答： 解：A、分析題圖可知，本圖顯示的是基因通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物的性狀，A錯(cuò)誤；
B、由A項(xiàng)分析可知，B正確；
C、分析題圖可知，基因1發(fā)生突變，會(huì)影響黑色素和多巴胺的合成，同時(shí)苯丙酮酸的含量增加，由此可以推出，一個(gè)基因可以控制多種性狀，C正確；
D、分析題圖可知，黑色素的形成是由基因1和基因2共同控制的，多巴胺是由基因1和基因4共同控制的，由此可以推出一個(gè)性狀可由多個(gè)基因控制，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是基因?qū)π誀畹目刂�，正確分析題圖獲取有效信息是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖，下列有關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A、甲和乙的遺傳方式完全一樣
B、家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)女兒是正常的幾率為
1
8
C、家系乙中若父親攜帶致病基因則該遺傳病由常染色體隱性基因控制
D、家系丙中的父親不可能攜帶致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖與機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制有關(guān)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖可知，對(duì)免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié)，既可通過突觸前膜釋放
 
直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)
 
進(jìn)行調(diào)節(jié)．兩者均是與免疫細(xì)胞的細(xì)胞膜表面相應(yīng)的
 
結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
功能．
（2）若圖中免疫活性物質(zhì)為抗體，則該免疫細(xì)胞
 
（填“有”或“無”）特異性識(shí)別抗原的功能．
（3）若圖中的神經(jīng)元未受刺激，按圖示檢測(cè)時(shí)微型電流計(jì)的指針向
 
偏轉(zhuǎn)．
（4）圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為
 
．
（5）該圖示可以體現(xiàn)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究上，常常需要進(jìn)行微生物的培養(yǎng)和計(jì)數(shù)．請(qǐng)分析回答．
（1）如圖是利用
 
法進(jìn)行微生物接種，把聚集的菌種逐步
 
分散到培養(yǎng)基的表面．
（2）分析下面培養(yǎng)基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4?7H2O、KCl、H2O．若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌，則應(yīng)除去上述
 
成分，并加入
 
物質(zhì)，以補(bǔ)充
 
源．
（3）四位同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中細(xì)菌數(shù)量．在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果，正確可信的是
 
．
A．一個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是23
B．兩個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是22和26，取平均值24
C．三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、5和52，取平均值26
D．四個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、30、24和25，取平均值25
（4）一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為105的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是（涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL）
 
．
（5）用這種方法測(cè)定密度，實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的數(shù)量
 
，因?yàn)?div id="j3dyteo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（6）某同學(xué)在測(cè)定大腸桿菌的密度時(shí)發(fā)現(xiàn)，在培養(yǎng)基上還有其他雜菌的菌落，能否肯定該大腸桿菌的品系被污染了？
 
，為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）．其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示，請(qǐng)分析回答：
基因型 A Bb A bb A BB或aa   
表現(xiàn)型 粉色 紅色 白色
（1）純合白色植株和純合紅色植株作親本雜交，子一代全部是粉色植株．請(qǐng)寫出可能出現(xiàn)這種雜交結(jié)果的親本基因型組合：
 
．
（2）為了探究兩對(duì)基因（A和a，B和b）是在同一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上（位于同一條染色體上的基因減數(shù)分裂時(shí)隨染色體進(jìn)入同一個(gè)配子），某研究小組選用了基因型為AaBb的粉色植株自交進(jìn)行探究．探究過程如下：
第一種類型
第二種類型
第三種類型
①作出假設(shè)：假設(shè)這兩對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類型，請(qǐng)你在答題卡的方框中分別畫出（用豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)，并在位點(diǎn)旁標(biāo)注基因）．
②實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：粉色植株自交．
第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論（不考慮交叉互換）：
a．若子代植株花色表現(xiàn)型及比例為
 
，則兩對(duì)基因的位置符合上圖第
 
種類型；
b．若子代植株花色表現(xiàn)型及比例為
 
，則兩對(duì)基因的位置符合上圖第
 
種類型；
c．若子代植株花色表現(xiàn)型及比例為
 
，則兩對(duì)基因的位置合上圖第
 
種類型．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是單基因遺傳病的家系圖，其中Ⅰ2不攜帶甲病基因，下列判斷正確的是（　�。�
A、甲病是常染色體隱性遺傳病
B、乙病是X染色體隱性遺傳病
C、Ⅱ5可能同時(shí)攜帶甲、乙兩種致病基因
D、Ⅰ1與Ⅰ2再生一個(gè)患這兩種病的孩子的概率是
1
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有①～④四個(gè)果蠅品系（都是純種），其中品系①的性狀均為顯性，品系②～④均只有一種性狀是隱性，其他性狀均為顯性．這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示：若需驗(yàn)證基因的自由組合定律，可選擇下列哪種交配類型（　�。�
品 系 ① ② ③ ④
隱性性狀 均為顯性 殘翅 黑身 紫紅眼
相應(yīng)染色體 Ⅱ、Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅲ
A、②×④B、①×②
C、②×③D、①×④

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘿卜的根形是由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定的．現(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全為扁形塊根．F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9：6：1，則F2的圓形塊根中雜合子所占的比例為（　�。�
A、
2
3
B、
6
16
C、
8
9
D、
3
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過程示意圖，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)血糖變化時(shí)，通過②途徑使b分泌量增加，b激素降低血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和脂肪細(xì)胞等
 
．人體血糖能維持相對(duì)穩(wěn)定與激素a、b之間具有
 
有關(guān)．
（2）利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證a能通過③途徑促進(jìn)b分泌的實(shí)驗(yàn)方案是：第一步用高糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞，一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液；第二步取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞；一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中b的含量．該實(shí)驗(yàn)方案的錯(cuò)誤有：
第一步
 
．
第二步
 
．
（3）Ⅰ型糖尿病即胰島素依賴性糖尿病，致病原因是胰島B細(xì)胞中的谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與柯薩奇B病毒的
 
 類似，柯薩奇B病毒感染可誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生異常免疫應(yīng)答，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞損傷，患者體內(nèi)可檢出抗谷氨酸脫羧酶或柯薩奇B病毒抗體．

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同步練習(xí)冊(cè)答案