A、ATP在酶的作用下,可以連續(xù)脫下3個(gè)Pi,釋放大量能量 |
B、ATP在酶的作用下,可以加上一個(gè)Pi,儲(chǔ)存能量 |
C、ATP與ADP的轉(zhuǎn)化都需要酶參加 |
D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)和能量都是可逆的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、形成兩個(gè)肽鍵 |
B、水中的氧來(lái)自氨基 |
C、形成多呔 |
D、水中的氫來(lái)自于氨基和羧基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能還有基因重組 |
B、誘變劑決定了青霉菌的變異方向,加快了變異頻率 |
C、由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了基因突變的不定向性 |
D、b代表的類(lèi)型是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類(lèi)型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、癌細(xì)胞的出現(xiàn)是抑癌基因發(fā)生基因突變變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果 |
B、實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞在10-11h時(shí)對(duì)培養(yǎng)液中含氮、磷的物質(zhì)吸收速率最快 |
C、10h時(shí)對(duì)照組中所有細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細(xì)胞的2倍 |
D、維生素C對(duì)癌細(xì)胞分裂間期的抑制作用比對(duì)分裂期的抑制作用明顯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、研究氧濃度對(duì)植物呼吸的影響分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行 |
B、研究細(xì)胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核二部分 |
C、研究酵母菌種群數(shù)量變化,可用空白培養(yǎng)液做對(duì)照 |
D、研究植物有絲分裂中解離液的效果,使用龍膽紫或醋酸洋紅染色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、23對(duì)、46個(gè)、92個(gè) |
B、46個(gè)、46個(gè)、92個(gè) |
C、23對(duì)、92個(gè)、92個(gè) |
D、46個(gè)、23個(gè)、46個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞具有細(xì)胞核 |
B、細(xì)胞具有完整性 |
C、細(xì)胞具有較多的線(xiàn)粒體 |
D、細(xì)胞具有選擇透過(guò)性的細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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