下列不屬于種群特征的是（　�。�
A、年齡組成B、性別
C、出生率和死亡率D、種群密度
考點：種群的特征
專題：
分析：種群的數(shù)量特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率．
解答： 解：性別比例屬于種群特征，而性別不屬于種群特征．
故選：B．
點評：本題考察種群數(shù)量特征．屬識記內(nèi)容，相對簡單，應(yīng)理解加記憶并舉．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在一片農(nóng)田中，長有很多雜草，還有粘蟲、青蛙、蛇等動物活動，某中學(xué)生物興趣小組對這一農(nóng)田進(jìn)行研究，根據(jù)所學(xué)知識回答問題．
（1）該農(nóng)田中，所有生物的種群的集合稱為
 
，其物種數(shù)目的多少叫
 
．
（2）若要用樣方法調(diào)查該農(nóng)田中的蒲公英的種群密度，取樣時關(guān)鍵是要做到
 
．
（3）若農(nóng)田被棄耕，小麥會被雜草所替代，以后還會出現(xiàn)灌木等，這種現(xiàn)象稱為
 
，其分為兩種類型，即
 
 和
 
．
（4）在由小麥、粘蟲、青蛙、蛇組成的一條食物鏈中，青蛙經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)包括
 
．
A、通過青蛙呼吸作用釋放的能量
B、流入到蛇體內(nèi)的能量
C、通過蛇的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
D、通過青蛙的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
（5）狐能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)狐的氣味或行為躲避獵捕．可見信息傳遞的作用是
 
．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)中除食物網(wǎng)包含的組成成分外，還應(yīng)包括
 
 和
 
．
（7）如果圖中草能提供10000kJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值分別是
 
kJ和
 
kJ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　　）
A、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與激素調(diào)節(jié)無關(guān)
B、免疫系統(tǒng)對內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)也起著重要的調(diào)節(jié)作用
C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)影響酶的活性，酶的活性反過來又影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
A、鈣離子B、血紅蛋白
C、葡萄糖D、血漿蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程中不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（　�。�
A、由馬鈴薯的莖尖培育出無病毒植株
B、由花粉粒培育出的單倍體
C、轉(zhuǎn)入抗卡那霉素基因的煙草細(xì)胞培育出轉(zhuǎn)基因植株
D、二倍體水稻的種子經(jīng)秋水仙素處理后培育出四倍體植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中能正確表示在有絲分裂過程中一個細(xì)胞中DNA的含量變化的圖象（縱軸表示一個細(xì)胞中的DNA的相對含量，橫軸表示時期t），其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于無絲分裂的是（　�。�
A、洋蔥根尖生長點細(xì)胞分裂
B、人的卵細(xì)胞的產(chǎn)生
C、青蛙紅細(xì)胞的分裂
D、馬蛔蟲受精卵的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞衰老的說法中，錯誤的是（　�。�
A、酶活性降低，細(xì)胞呼吸變慢
B、細(xì)胞核體積增大，核膜不斷向內(nèi)折疊
C、線粒體的數(shù)量隨年齡增大而減少
D、線粒體的體積隨著年齡的增大而減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

馬和驢體細(xì)胞的染色體分別為64條和62條，騾是馬和驢雜交的后代，其體細(xì)胞的染色體數(shù)為63條，由此可以推測（　�。�
A、馬和驢之間不存在生殖隔離
B、馬和驢的遺傳信息相同
C、騾可進(jìn)化成一個新物種
D、騾無生殖能力

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