A、 |
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D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過薄壁細胞的運輸過程 |
B、從形態(tài)學(xué)上端向下端的運輸方向 |
C、需能的主動運輸方式 |
D、1~2.4m/h的運輸速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度 |
B、森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量 |
C、人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度高 |
D、自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水 | B、鈉鹽 | C、尿素 | D、鈣鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多細胞生物體內(nèi)細胞賴以生存的液體環(huán)境 |
B、細胞外液 |
C、主要組成是血漿、組織液和淋巴 |
D、細胞內(nèi)液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期 |
B、細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質(zhì)準(zhǔn)備 |
C、同一機體內(nèi)不同細胞的細胞周期所經(jīng)歷的時間均相同 |
D、經(jīng)一個細胞周期產(chǎn)生的子代細胞都必能進入下一個細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高效性和專一性 |
B、高效性和多樣性 |
C、專一性和多樣性 |
D、穩(wěn)定性和高效性 |
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