如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)
B、c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
C、由于c的作用使細(xì)胞代謝增強(qiáng),同時(shí)產(chǎn)生了較多的水,所以激素e的含量適當(dāng)降低
D、皮膚在體溫調(diào)節(jié)的反射弧中只能作為效應(yīng)器
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:據(jù)圖分析,a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素,d是抗利尿激素.下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、分泌抗利尿激素.
解答: 解:A、據(jù)圖可知,下丘腦是內(nèi)分泌腺的樞紐,故說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng),A正確;
B、甲狀腺激素可促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝,使產(chǎn)熱量增加,B正確;
C、甲狀腺激素使細(xì)胞代謝增強(qiáng),同時(shí)產(chǎn)生了較多的水,是細(xì)胞外液滲透壓降低,故激素e抗利尿激素的含量適當(dāng)降低,C正確;
D、皮膚在體溫調(diào)節(jié)的反射弧中既是感受器,又是效應(yīng)器,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識(shí)圖分析能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

抗利尿激素在人體水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中起著重要作用.當(dāng)體內(nèi)失水過(guò)多時(shí),抗利尿激素分泌增加,進(jìn)而促進(jìn)腎小管和集合管重吸收( 。
A、糖
B、水
C、Na+
D、K+

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一.下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:
模式1  雞-豬-魚(yú)立體養(yǎng)殖模式:一畝魚(yú)池配6~8頭豬,100~120只雞,魚(yú)池中各種魚(yú)的比例大致為:花白鰱占20%,草魚(yú)占40%,鯉魚(yú)、鳙魚(yú)占40%,每畝投放魚(yú)苗4500尾.每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚(yú).
模式2“四位一體”生態(tài)模式:以太陽(yáng)能為動(dòng)力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式.
請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在模式1中,必須注意某種魚(yú)的投入數(shù)量,不宜超過(guò)該魚(yú)在生態(tài)系統(tǒng)中的
 
.魚(yú)塘中不同魚(yú)類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有
 
的現(xiàn)象.
(2)如圖表示是某池塘中鰱魚(yú)平均尾重變化情況,由曲線可知,生物體的生長(zhǎng)呈
 
型曲線,根據(jù)圖示結(jié)果,最佳捕撈時(shí)間是在投放后的
 
個(gè)月左右.

(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是
 
,沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 
(成分).
(4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖原徹底水解的產(chǎn)物是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖1,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看,①和②屬于
 
,在反射弧中皮膚血管、立毛肌和分布在其上的神經(jīng)末梢等屬于
 

(2)在寒冷環(huán)境中,皮膚血管會(huì)
 
,同時(shí)骨骼肌會(huì)不自主收縮,垂體分泌更多的
 
作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加,在甲狀腺激素的作用下,人體的新陳代謝活動(dòng)增強(qiáng)從而產(chǎn)生更多的熱量.
(3)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如圖2:

(Ⅰ) ①設(shè)置A瓶做對(duì)照的目的是
 

②B與A瓶相比較說(shuō)明:下丘腦不能分泌TSH;C與A瓶相比較說(shuō)明:垂體能分泌TSH.
③D與C瓶相比較說(shuō)明
 

④E與B、C瓶相比較說(shuō)明
 

(Ⅱ) 促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而不能用于其它組織細(xì)胞,其直接原因是
 
.從本題所有給的材料分析,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)存在
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆雜交過(guò)程中,正確的做法是( 。
①開(kāi)花前對(duì)母本去雄
②開(kāi)花后對(duì)母本去雄
③去雄后自然授粉
④去雄后人工授粉
⑤授粉后自然發(fā)育
⑥授粉后套袋隔離.
A、①③⑤B、②④⑥
C、②④⑤D、①④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、脊髓、下丘腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B、條件反射的完成和低級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)關(guān)
C、長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
D、位于大腦皮層的神經(jīng)中樞是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不屬于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用( 。
A、把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)
B、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)
C、支持、保護(hù)細(xì)胞
D、在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中起決定性作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩.請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的基因型及其概率分別是.( 。
A、AAXBY,
9
16
B、AAXBY,
3
16
C、AAXBY,
3
16
或AaXBY,
3
8
D、AAXBY,
1
16
或AaXBY,
1
8

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