10.如圖所示的圖解表示構成生物體的元素、化合物及其作用,其中a、b、d、e代表小分子,A、B、E、F代表不同的生物大分子,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)物質a表示核苷酸,其在原核細胞中共有8種.
(2)若E是動物細胞中的儲能物質,則E是糖原,其在人體中主要分布于肝臟細胞和肌肉細胞細胞.
(3)物質d是雌性激素,物質F是脂肪.
(4)物質b的名稱氨基酸,圖中的“?”是指N元素.若某種B分子由n個b(平均相對分子質量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為mn-(n-2)×18.
(5)如圖是某物質的部分結構示意圖,請補充完整.
-CO-NH-.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:abde小分子分別表示核苷酸、氨基酸、性激素、葡萄糖;ABEF生物大分子分別表示核酸、蛋白質、糖原或淀粉、脂肪.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:(1)物質a由C、H、O、N、P五種元素組成,又是病毒的主要成分,所以A表示核酸,a表示核苷酸.由于原核細胞中含DNA和RNA,所以共有8種核苷酸.
(2)細胞中的儲能物質有淀粉和糖原,其中淀粉是植物細胞中的儲能物質,糖原是動物細胞中的儲能物質,分布在人體的肝臟細胞和肌肉細胞,分別為肝糖原和肌糖原.
(3)能促進生殖器官的發(fā)育,激發(fā)并維持雄性第二性征的是雄激素.生物體作為長期備用能源物質的是脂肪,其碳氫比例高,在動植物細胞中均可含有.
(4)由于A中含P元素,所以B只能是蛋白質,b是氨基酸,因此圖中的?是指N元素,物質b是氨基酸.根據(jù)蛋白質相對分子質量=氨基酸平均相對分子質量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對分子質量,B分子的相對分子質量大約為mn-(n-2)×18.
(5)中間是肽鍵,應為“-CO-NH-”.
故答案為:
(1)核苷酸   8
(2)糖原   肝臟細胞和肌肉細胞
(3)雌性激素   脂肪(纖維素)
(4)氨基酸  N  mn-(n-2)×18
(5)-CO-NH-

點評 本題考查構成生物體的元素、化合物及其作用的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物膜是指圍繞細胞或細胞器的脂雙層膜,在細胞生命活動中發(fā)揮著重要的作用.以下關于生物膜的敘述中,錯誤的是( 。
A.動物細胞細胞質的分裂與細胞膜的流動性有關
B.丙酮酸分子脫去二氧化碳發(fā)生在線粒體的內膜上
C.分泌蛋白產生越旺盛的細胞,高爾基體膜成分的更新速度越快
D.白細胞不會攻擊人體自身細胞是由于人體細胞膜表面含有一種特異的糖蛋白分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示某種酶在不同處理條件(a.b.c)下催化某反應物的量和反應時間的關系,解讀此圖可獲得的信息是( 。
A.a、b、c表示溫度,則一定是 a>b>cB.a、b、c 表示酶的濃度,則 a>b>c
C.a、b、c表示pH,則一定是a>b>cD.b表示最適pH值或最適的溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.表格中是某同學探究不同材料中還原糖含量高低的實驗.下列是對結果的分析,錯誤的是( 。
試管1試管2試管3試管4
蘋果提取液2mL
雪梨提取液2mL
白菜提取液2mL
蒸餾水2mL
斐林試劑1mL1mL1mL1mL
水浴加熱磚紅色很深磚紅色深磚紅色較淺無磚紅色
A.蘋果組織細胞中含還原糖較高B.白菜葉肉細胞中也含有還原糖
C.試管4中溶液為無色D.試管1~3中,溶液顏色漸變成磚紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連,導人油菜細胞并獲得了轉基因油菜品種.
(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設計引物,采用PCR(聚合酶鏈式反應/多聚酶鏈式反應)法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因.從擬南芥基因文庫中獲取轉運肽基因.所含三種限制酶(Cla I、Sac I、Xba I)的切點如圖所示.則用ClaⅠ和DNA連接酶處理兩個基因后,可得到A、D (填圖中字母)端相連的融合基因.

(2)將上述融合基因插入如圖所示質粒的T-DNA中.構建基因表達載體(重組質粒/表達載體)并導入農桿菌中.將獲得的農桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉化的浸染液.
(3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時間后篩選獲得轉獲因油菜細胞.該細胞通過植物組織培養(yǎng)技術.可培育成轉基因油菜植株.
(4)提取上述轉基因油菜的mRNA.在逆轉錄酶的作用下獲得cDNA.再依據(jù)融合基因的DNA片段設計引物進行擴增.對擴增結果進行檢側.可判斷融合基因是否完成轉錄.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于酶與ATP的敘述,正確的是( 。
A.RNA聚合酶催化的底物是RNA
B.ATP的合成一般與吸能反應相聯(lián)系
C.葉綠體和線粒體中均可以產生ATP,并用于物質的運輸、細胞的分裂等各種生命活動
D.葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體運動,ATP則向相反方向運動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖1是A接受一定刺激后引起F收縮過程的示意圖,圖2為圖1中D結構放大示意圖.
(1)圖2的結構名稱是突觸,結構②的名稱是突觸后膜.
(2)用針刺A時,引起F收縮的結構基礎被稱為反射。窠(jīng)纖維B在A中的神經(jīng)末梢叫做.針刺引起疼痛,產生痛覺的部位是大腦皮層.
(3)此題中,在圖2中②處發(fā)生的變化是A(請選擇)
A.興奮      B.抑制     C.興奮或抑制    D.興奮和抑制
(4)受到刺激時,細胞膜對鈉離子的通透性增加,導致興奮產生.
(5)圖2結構完成的信號轉換模式為電信號→化學信號→電信號.

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學高二下第21周周練生物卷(解析版) 題型:綜合題

人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面, 有效防止了海洋生物附著生長,但近年來的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機錫可釋放入海,對多種生物造成毒害,F(xiàn)欲從海洋底泥中分離分解三丁基錫的微生物;卮鹣铝袉栴}:

(1)為了獲得能降解三丁基錫的微生物菌種,可在被三丁基錫污染的海洋底泥中取樣,并應選用以______為碳源的培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)。除含有碳源外,培養(yǎng)基還應含有________、________、無機鹽和蒸餾水等。

(2)實驗過程中,玻璃器皿和金屬用具可以采用干熱滅菌法來滅菌,原因是_______。

(3)常用的微生物接種方法有兩種,但只有____________可用于微生物的計數(shù),運用該方法計數(shù)的結果往往比實際數(shù)目___________(填“高”或“低”)。在平板劃線操作中,接種環(huán)在使用前要先灼燒,其目的是_________,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其目的是 。

(4)將獲得3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在含少量三丁基錫的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質充裕、條件適宜),觀測從實驗開始到微生物停止生長所用的時間,甲、乙、丙分別為33小時、15小時、46小時,則應選擇微生物 作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.如圖表示五種不同濃度的2,4-D(生長素類似物)溶液處理茄子花蕾后的結果,分析正確的是(  )
A.第①組實驗為對照組,第②-⑤組實驗為實驗組
B.2,4-D可明顯提高單果重,是因為2,4-D能促進果實發(fā)育
C.2,4-D提高茄子產量的最適濃度應在7.2~8.5mg/dL之間
D.此實驗說明高濃度的2,4-D溶液抑制單果重量,但不抑制結果率

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