分析 1、分析題圖可知,圖1是反射弧的結(jié)構(gòu),其中A是感受器、B是傳入神經(jīng),F(xiàn)是效應(yīng)器,D是突觸的結(jié)構(gòu);圖2是突觸結(jié)構(gòu)放大圖,其中①是突觸前膜,②是突觸后膜.
2、反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性,才能完成反射活動(dòng),興奮在反射弧上的傳導(dǎo)途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.
3、興奮在神經(jīng)纖維上上的傳遞是通過(guò)局部電流進(jìn)行的,在神經(jīng)元之間的傳遞通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)完成,信號(hào)的轉(zhuǎn)換方式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
解答 解:(1)分析題圖可知,圖2是突觸結(jié)構(gòu),②表示突觸后膜.
(2)用針刺A時(shí),引起F收縮是縮手反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧;分布在皮膚中的感覺(jué)(傳入)神經(jīng)元的末梢稱為感受器;痛覺(jué)中樞位于大腦皮層.
(3)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體,使突觸后膜離子透性發(fā)生改變,引起突觸后膜的興奮或抑制;本題是縮手反射,因此突觸后膜發(fā)生的反應(yīng)應(yīng)該是興奮.
(4)興奮時(shí),是由于細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的透性增大,鈉離子內(nèi)流,細(xì)胞膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變成外負(fù)內(nèi)正.
(5)突觸結(jié)構(gòu)完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
故答案為:
(1)突觸 突觸后膜
(2)反射弧 感受器 大腦(皮層)
(3)A
(4)鈉離子
(5)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過(guò)程,反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田中的所有生物構(gòu)成該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 圖中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)包括三個(gè),食蟲(chóng)鳥(niǎo)所含有的能量最少 | |
C. | 細(xì)菌和真菌位于該農(nóng)田能量金字塔中的最底層 | |
D. | 儲(chǔ)存的能量的去向是用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和被分解者利用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋清、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料 | |
B. | 食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來(lái)鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定 | |
C. | 馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定 | |
D. | 甘蔗、甜菜等不適合進(jìn)行還原糖的鑒定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪,水 | B. | 水,蛋白質(zhì) | C. | 水,脂肪 | D. | 水,水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合形成重組DNA | |
B. | 限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子 | |
C. | 用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理貼壁生長(zhǎng)的動(dòng)物細(xì)胞可使其分散 | |
D. | 用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體可用于植物體細(xì)胞雜交 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com