A、細胞膜上的載體和基因工程中所用運載體的化學本質相同 |
B、RNA和DNA的分子結構相似,都由4種核糖核昔酸組成,可以儲存遺傳信息 |
C、質量相同的糖類、脂肪、蛋白質徹底氧化分解所釋放的能量相等 |
D、脂質是構成細胞膜的重要成分,在人體血漿中含有一定量的脂質 |
科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
等滲溶液 | 蒸餾水 | 氯化銨 NH4Cl |
醋酸銨 NH4C2H3O2 |
草酸銨 (NH4)2C2O4 |
甘油 | 乙醇 | 丙酮 |
溶血時間(min) | 1.00 | 9.67 | 7.65 | 5.22 | 7.17 | 2.04 | 1.65 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體的組成元素一定含有C、H、O、N、P |
B、細胞生物的RNA可通過自我復制或轉錄合成 |
C、真核細胞內的酶都分布在生物膜上 |
D、細胞中的有機物是在不斷變化的,無機物是穩(wěn)定不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、交叉互換 囊性纖維病 |
B、基因突變 鐮刀型細胞貧血癥 |
C、同源染色體不分離 染色體異常遺傳病 |
D、姐妹染色體單體不分離 貓叫綜合征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在培養(yǎng)液中加入抑制暗反應的藥物后,氧氣的釋放速率下降 |
B、在培養(yǎng)液中加入ATP合成酶,淀粉的合成量增加 |
C、在培養(yǎng)液中加入纖維素酶和果膠酶,淀粉的合成速率減小甚至停止 |
D、在培養(yǎng)液中加入適量的含氮、磷等元素的無機鹽培養(yǎng)一段時間后,氧氣的釋放速率增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調查鱈魚的種群密度可以采用標志重捕法 |
B、持久保持捕撈強度2會導致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小 |
C、保持捕撈強度1同時用大網(wǎng)目捕魚更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展 |
D、保持捕撈強度2同時用中網(wǎng)目捕魚使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這些突變酶大大提高了DNA復制的速度 |
B、翻譯這些突變酶的mRNA序列不一定發(fā)生改變 |
C、這些突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸 |
D、這些突變酶的產(chǎn)生不利于生物的進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
受精卵中性染色體組成 | 發(fā)育情況 |
XX、XXY | 雌性,可育 |
XY、XYY | 雄性,可育 |
XXX、YO(沒有X染色體)、YY | 胚胎期致死 |
XO(沒有Y染色體) | 雄性,不育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在預實驗中不需要設置蒸餾水處理的對照組 |
B、實驗的無關變量為插枝生根的數(shù)目、生長素類似物處理的時間等 |
C、用不同濃度的生長素類似物處理后獲得的生根數(shù)目都不相同 |
D、在正式實驗中,不同濃度生長素類似物之間形成相互對照 |
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