3.如圖為DNA分子的平面結(jié)構(gòu),虛線表示堿基間的氫鍵.
(1)DNA的兩條單鏈呈反向平行排列;兩條單鏈間相應(yīng)堿基遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
(2)磷酸與脫氧核糖交替排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架.DNA和RNA在組成成分上的區(qū)別是后者有核糖和尿嘧啶成分.
(3)含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子片段中有240個(gè)氫鍵,則該DNA片段中腺嘌呤有60個(gè).

分析 DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的.
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)測(cè).
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.

解答 解:(1)DNA的兩條單鏈反向平行構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu);兩條單鏈間相應(yīng)堿基遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
(2)DNA和RNA在組成成分上的區(qū)別是前者有脫氧核糖和胸腺嘧啶,后者有核糖和尿嘧啶成分.
(3)雙鏈DNA分子中,A和T之間有2個(gè)氫鍵,C和G之間有3個(gè)氫鍵,設(shè)該DNA片段中有腺嘌呤X個(gè),則A=T=X,C=G=100-X,2X+3(100-X)=240個(gè),解得X=60個(gè).
故答案為:
(1)反向     堿基互補(bǔ)配對(duì)
(2)磷酸與脫氧核糖   核糖和尿嘧啶
(3)60

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量升高
B.由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是體液調(diào)節(jié),②位于垂體
C.由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于大腦皮層
D.靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.如圖甲是將長勢(shì)良好的植株放在密閉玻璃罩內(nèi),用測(cè)定儀測(cè)定罩內(nèi)24小時(shí)的CO2濃度的變化情況;圖乙為該植物某葉肉細(xì)胞在溫度為30℃、光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和葉綠體中O2產(chǎn)生總量的變化;圖丙中a表示該細(xì)胞的線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸放出的CO2量,b表示該細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行光合作用吸收的CO2量.(不考慮這一天內(nèi)植株生長對(duì)細(xì)胞呼吸和光合作用的影響)下列判斷正確的是( 。
A..如圖甲所示,假設(shè)B點(diǎn)與C點(diǎn)時(shí)的溫度相同,B時(shí)刻的光照強(qiáng)度大于C
B..假設(shè)該葉肉細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖乙中c對(duì)應(yīng)的柱狀體的高度將升高
C..圖乙光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率大于細(xì)胞呼吸速率
D..假設(shè)圖丙中a=b,此狀態(tài)相當(dāng)于圖乙中光照強(qiáng)度為C時(shí)的生理狀態(tài),在圖甲中處于B點(diǎn)之前,C點(diǎn)之后(包括B、C)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡圖.

(1)在獲取抗體之前,需要向健康人體注射特定抗原(如乙肝疫苗),并且每隔一周重復(fù)注射一次.免疫學(xué)細(xì)胞A在人體主要介導(dǎo)(參與)體液 免疫.
(2)過程①和②得到的Y細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞.  得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可能大量制備.
(3)④過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,⑤過程則需要特定的限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.
(4)抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的空間結(jié)構(gòu)是否相同?不同為什么?抗體2形成過程沒有經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,抗體1形成過程經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
(5)如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則⑥過程的受體細(xì)胞通常選用農(nóng)桿菌,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細(xì)胞,轉(zhuǎn)化成功后通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞分化、癌變、衰老和凋亡敘述正確的是( 。
A.分化過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B.細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老是同步的
C.凋亡過程是受基因控制的D.癌變細(xì)胞膜表面粘連蛋白增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.洋蔥是中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的材料之一,下面有關(guān)洋蔥的實(shí)驗(yàn)操作過程存在缺陷的是
實(shí)驗(yàn)取材試劑
A葉綠體中色素的提取洋蔥綠色葉片無水乙醇等有機(jī)溶劑
B檢測(cè)生物組織中的還原糖搗爛紫色洋蔥鱗片葉取其汁液雙縮脲試劑
C觀察植物細(xì)胞的吸水和失水紫色洋蔥鱗片葉0.3g/mL蔗糖溶液
D觀察植物細(xì)胞的有絲分裂洋蔥根尖分生組織細(xì)胞龍膽紫溶液或醋酸洋紅液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替.關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,正確的是( 。
A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同
B.若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林
C.灌木階段對(duì)太陽光的利用比森林階段充分
D.甲、乙兩地隨著時(shí)間延長生物多樣性逐漸降低

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.下列關(guān)于種群和物種的敘述不正確的是(  )
A.同一種群個(gè)體間可以相互交配,并將基因傳給后代
B.種群是生物進(jìn)化的基本單位
C.種群的基因頻率總是在不斷地變化發(fā)展
D.兩個(gè)生物個(gè)體交配成功產(chǎn)生了后代,說明這兩個(gè)生物個(gè)體屬于同一物種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)孟德爾的“假說-演繹法”的敘述中正確的是( 。
A.通過“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”證明了兩大遺傳定律
B.根據(jù)假說,進(jìn)行“演繹”:若F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例為1:1
C.假說能解釋F1自交產(chǎn)生3:1分離比的原因,所以假說成立
D.通過正反交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說成立

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