10．下列有關(guān)孟德爾的“假說-演繹法”的敘述中正確的是（　�。�
A．通過“一對相對性狀的遺傳實驗”證明了兩大遺傳定律
B．根據(jù)假說，進(jìn)行“演繹”：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為1：1
C．假說能解釋F1自交產(chǎn)生3：1分離比的原因，所以假說成立
D．通過正反交實驗驗證假說成立

分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．
①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）；
②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；
③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；
④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；
⑤得出結(jié)論（就是分離定律）．

解答 解：A、通過“一對相對性狀的遺傳實驗”只證明了基因得分離定律，A錯誤；
B、根據(jù)假說，進(jìn)行“演繹”：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為1：1，B正確；
C、假說能解釋F1自交產(chǎn)生3：1分離比的原因，但假說是否成立還需要經(jīng)過實驗的驗證，C錯誤；
D、通過測交實驗驗證假說成立，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗的相關(guān)知識，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程，掌握孟德爾遺傳實驗的方法，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，虛線表示堿基間的氫鍵．
（1）DNA的兩條單鏈呈反向平行排列；兩條單鏈間相應(yīng)堿基遵循堿基互補(bǔ)配對原則．
（2）磷酸與脫氧核糖交替排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架．DNA和RNA在組成成分上的區(qū)別是后者有核糖和尿嘧啶成分．
（3）含有100個堿基對的DNA分子片段中有240個氫鍵，則該DNA片段中腺嘌呤有60個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯誤的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
B．細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識別有關(guān)
C．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心
D．細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)是DNA
B．細(xì)胞學(xué)說指出，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．變形蟲是低等生物，其細(xì)胞生命活動較人體的任意細(xì)胞簡單
D．細(xì)胞生命歷程包括細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖中①～④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．高倍光鏡下可看到圖中①～④所示的結(jié)構(gòu)
B．細(xì)胞中合成ATP的場所僅有圖中結(jié)構(gòu)①
C．所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場所
D．結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．100年來，果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視．某科研小組用X射線輻射野生型果蠅，誘變當(dāng)代未出現(xiàn)新性狀．將誘變當(dāng)代相互交配，誘變1代也未出現(xiàn)新性狀，但隨機(jī)交配后的誘變2代出現(xiàn)了突變新性狀殘翅和卷剛毛（如圖所示）．已知控制翅型的基因用D、d表示，控制剛毛的基因用E、e表示，且這兩對基因位于兩對常染色體上．

（1）翅型和剛毛兩對相對性狀中，隱性性狀為殘翅、卷剛毛，誘變1代隨機(jī)交配，誘變2代出現(xiàn)四種性狀表現(xiàn)的現(xiàn)象叫做性狀分離．
（2）為篩選出純合正常翅卷剛毛的果蠅品種，研究人員將誘變2代中正常翅卷剛毛個體與基因型為ddee或ddEE純合個體雜交，選出后代表現(xiàn)型為全部為正常翅卷剛毛（或全部為正常翅直剛毛）的親本即可．
（3）將未處理的野生型果蠅與誘變2代中的隱性純合果蠅交配得F1，再讓F1雌雄互交，預(yù)期F1雌雄互交后代的表現(xiàn)型及比例為．
（4）研究人員用X射線輻射野生型果蠅后，重復(fù)上述實驗發(fā)現(xiàn)誘變2代中出現(xiàn)一只正常翅直剛毛雌蠅，其細(xì)胞（2n=8）中染色體發(fā)生如圖所示變異．變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時，所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會且均相互分離，才能形成配子．該果蠅能產(chǎn)生2種配子，再將該雌果蠅與正常雄果蠅交配產(chǎn)生F1，F(xiàn)1減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中有6或8條染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（　　）
A．五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)
B．以上結(jié)構(gòu)都含有磷脂和蛋白質(zhì)
C．觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色
D．以上結(jié)構(gòu)中與分泌蛋白形成相關(guān)的有①②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將紫茉莉的紅花品系和白花品系雜交，F(xiàn)1是粉紅色花，讓F1自交，推測F2的表現(xiàn)型及其比例（　�。�
A．紅花：白花=3：1B．紅花：白花=1：1
C．紅花：粉紅花：白花=1：2：1D．粉紅花：白花=3：1

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述中，正確的是

A．原核生物細(xì)胞無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D．真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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