下表是植物細(xì)胞分裂素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個主要?dú)v程.請據(jù)此作答.
歷程 時(shí)間 科學(xué)家 科學(xué)事實(shí)
1954年 斯庫格等 一定條件下腺嘌呤能促進(jìn)細(xì)胞分裂
1955年 米勒等 將存放了4年的鯡魚精細(xì)胞的DNA,加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中,能誘導(dǎo)細(xì)胞分裂.
1956年 斯庫格等 用新提取的鯡魚精細(xì)胞DNA,不能促進(jìn)細(xì)胞分裂;但在pH<4的條件下進(jìn)行高壓滅菌處理后,卻能促進(jìn)細(xì)胞分裂.從處理物中分離出這種活性物質(zhì),并命名為“激動素”.
1963年 萊撒姆 從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動素”的促進(jìn)細(xì)胞分裂的物質(zhì),命名為“玉米素”,其生理活性高于“激動素”.
(1)DNA徹底水解的產(chǎn)物是
 

(2)“激動素”
 
(“屬于”或“不屬于”)植物激素,理由是
 

(3)從②和③分析,“激動素”可能是
 
物質(zhì)).請寫出對此加以驗(yàn)證的簡要實(shí)驗(yàn)思路:
 

(4)植物體合成細(xì)胞分裂素的主要部位是
 
,細(xì)胞分裂素與
 
(激素)存在拮抗作用.
(5)在植物組織培養(yǎng)中,通過調(diào)整細(xì)胞分裂素與
 
(激素)的比例,可誘導(dǎo)愈傷組織形成完整的植株.
考點(diǎn):植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值,DNA分子的基本單位
專題:
分析:DNA的基本單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸是由脫氧核糖、含氮堿基、磷酸三部分構(gòu)成的.植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物.在植物組織培養(yǎng)中,生長素比例高促進(jìn)根的分化,細(xì)胞分裂素高可以促進(jìn)芽的分化,因此可以通過調(diào)整細(xì)胞分裂素與生長素的比例,可誘導(dǎo)愈傷組織形成完整的植株.
解答: 解:(1)DNA的基本單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸是由脫氧核糖、含氮堿基、磷酸三部分構(gòu)成的.
(2)“激動素”是從動物材料中提取出的,不是植物自身產(chǎn)生的,因此不屬于植物激素.
(3)從②③可知,“激動素”是從新提取的鯡魚精細(xì)胞DNA在pH<4的條件下進(jìn)行高壓滅菌處理后提取出的,因此“激動素”可能是 DNA的降解的某種產(chǎn)物(嘌呤類物質(zhì)或某種堿基物質(zhì)).驗(yàn)證此結(jié)論可以將DNA的各種降解產(chǎn)物分別加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中,觀察結(jié)果.
(4)植物體合成細(xì)胞分裂素的主要部位是根尖,細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)細(xì)胞分裂和植物生長,而脫落酸具有抑制生長的作用,因此它們兩者存在拮抗作用.
(5)在植物組織培養(yǎng)中,生長素比例高促進(jìn)根的分化,細(xì)胞分裂素高可以促進(jìn)芽的分化,因此可以通過調(diào)整細(xì)胞分裂素與生長素的比例,可誘導(dǎo)愈傷組織形成完整的植株.
故答案為:
(1)脫氧核糖、含氮堿基、磷酸
(2)不屬于      因?yàn)椴皇侵参镒陨懋a(chǎn)生的
(3)DNA的降解的某種產(chǎn)物(嘌呤類物質(zhì)或某種堿基)
思路:將DNA的各種降解產(chǎn)物分別加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中,觀察結(jié)果
(4)根尖    脫落酸
(5)生長素
點(diǎn)評:本題通過植物細(xì)胞分裂素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個主要?dú)v程的資料考查了植物激素調(diào)節(jié)和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與RNA有關(guān)的敘述正確的是( 。
A、RNA徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)
B、合成RNA的過程有DNA聚合酶參與
C、細(xì)胞內(nèi)tRNA的種類多于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類
D、大腸桿菌中rRNA的合成與核仁有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在人類和其他有胎盤的哺乳類動物中,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞.人類體溫調(diào)定點(diǎn)為36.7℃.下丘腦對機(jī)體的體核溫度(機(jī)體深部溫度)和皮膚感受器的神經(jīng)沖動作出直接反應(yīng),通過一系列調(diào)節(jié)來維持正常的代謝活動,當(dāng)下丘腦檢測到體溫恢復(fù)正常后,關(guān)閉調(diào)節(jié)機(jī)制(負(fù)反饋).
下列各項(xiàng)是體內(nèi)溫度調(diào)節(jié)方面的生理過程:
(1)下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞,對機(jī)體的體核溫度和皮膚感受器的神經(jīng)沖動直接產(chǎn)生應(yīng)答,作出恰當(dāng)?shù)?div id="9bzpfn9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
調(diào)節(jié)反應(yīng),抵消變化,恢復(fù)
 

(2)真皮中的體溫感受器,很多是游離的
 
.當(dāng)偵測到皮膚溫度超出正常范圍時(shí),向下丘腦發(fā)出神經(jīng)沖動,引發(fā)相應(yīng)反應(yīng):真皮中的血管舒張或收縮分別
 
;汗腺接受下丘腦通過副交感神經(jīng)發(fā)出的信號產(chǎn)生汗液,增加蒸發(fā)散熱;皮下脂肪層對器官有隔熱作用,減少熱量散失.
(3)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是
 

(4)在極端寒冷條件下,
 
分泌增加,增強(qiáng)代謝率和肝臟能量釋放.
(5)病原體釋放的毒素或某些白細(xì)胞釋放的物質(zhì),能使體溫調(diào)定點(diǎn)
 
,這可引起發(fā)熱.發(fā)熱是對抗感染的一項(xiàng)重要防御措施.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明,植物細(xì)胞中的原花青素有較強(qiáng)的抗癌作用.為研究原花青素對人類肝癌細(xì)胞的作用,將人肝癌細(xì)胞制成單細(xì)胞懸液,分別加入不同濃度的原花青素溶液.48小時(shí)后,檢測處于細(xì)胞周期不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量,如下表:
原花青素濃度(g/L) 細(xì)胞周期/%
G1 S期 G2、M期
0 46.8 40.2 13.0
4.0×10-2 52.0 35.7 12.3
8.0×10-2 65.9 23.7 10.4
1.2×10-2 75.8 19.9 4.3
1.6×10-2 78.3 19.0 2.7
(1)細(xì)胞培養(yǎng)液中應(yīng)含有5%的CO2,目的是
 
.細(xì)胞貼壁生長達(dá)到70%時(shí),要用
 
處理后分瓶進(jìn)行傳代培養(yǎng),這是為了避免
 

(2)表中數(shù)據(jù)顯示,隨著加入原花青素濃度的增加,G1期細(xì)胞的比例逐漸增加,S期明顯減少.表明原花青素能
 

(3)原花青素的抗癌作用還表現(xiàn)在能清除生物體內(nèi)的亞硝酸鹽.亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與0.4%對氨基苯磺酸溶液和0.2%的N-l-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液反應(yīng)形成
 
色染料.
(4)致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子,使
 
發(fā)生突變,導(dǎo)致細(xì)胞癌變.
(5)某人肝癌細(xì)胞分裂后期含有
 
條X染色體.此時(shí)細(xì)胞中有
 
個染色體組.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某雌雄異株植物的葉型有寬葉和窄葉之分,寬葉(H)對窄葉(h)為顯性,由X和Y染色體同源區(qū)段上的等位基因控制;花色有紅花和白花兩種類型,由常染色體上的兩對等位基因A和a、B和b控制,基因?qū)ㄉ目刂七^程如下圖所示.請分析回答下列問題:
(1)若控制花色的基因位于兩對同源染色體上,則基因型為AaBb的雌、雄植株雜交,子代的花色類型及比例為
 
;若這兩對等位基因位于一對同源染色體上,請用簡圖表示這兩對基因在染色體上的位置(用豎線表示染色體,用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置,相應(yīng)的字母表示基因).
(2)若要探究基因B對基因A的抑制機(jī)理,即影響的是轉(zhuǎn)錄還是翻譯,可檢測基因型為AaBb植株花瓣細(xì)胞是否含有
 
,只能選擇花瓣細(xì)胞進(jìn)行檢測的原因是
 

(3)現(xiàn)有已知基因型為XHYH、XHYh和XhYH的寬葉雄株與純種的寬葉、窄葉雌株,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)通過一次雜交就可在幼苗期區(qū)分開植株的性別(用遺傳圖解說明).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面兩圖說明了不同變量對黃瓜光合速率的影響.圖A顯示不同光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響.在該驗(yàn)中,二氧化碳濃度和溫度保持不變.圖B顯示在兩種溫度和兩種二氧化碳濃度下不同光照強(qiáng)度對光合速率的影響.在每個實(shí)驗(yàn)中,每種光照強(qiáng)度下的二氧化碳濃度和溫度分別依次升高.

請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從圖A給出曲線的形狀我們知道,在一定沮度和
 
供應(yīng)充足的條件下,光合速串隨光照吸度的增加而
 
.但超出一定范圍之后,光合逮率的加快程度減慢,當(dāng)?shù)竭_(dá)某一光照強(qiáng)度時(shí),
 
,這一現(xiàn)象稱為光飽和現(xiàn)象.
(2)在一定范圍內(nèi),光合速率隨溫度升高而加快.光合作用反應(yīng)過程需要
 
參與,而溫度直接影響
 
,因此光合速率隨著溫度的升高而加快.
(3)當(dāng)二氧化碳濃度變化時(shí),光合速率隨之發(fā)生變化.這是因?yàn)?div id="zzj9rzx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)在B圖中,如何區(qū)分二氧化碳濃度和溫度對光合速率的影響
 

(5)根據(jù)B圖,二氧化碳濃度和溫度哪一個對光合作用速率的影響大?說明道理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,操作及操作順序正確的是( 。
A、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn):取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察
B、溫度對酶活性的影響實(shí)驗(yàn):取試管→加入淀粉液→注入酶液→保溫→加碘液→觀察
C、制作生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn):洗凈空瓶→裝入動植物→灌滿自來水→將瓶密封→放在陽光下
D、蒲公英種群密度的取樣調(diào)查:確定調(diào)查對象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是(  )
A、不同種類細(xì)菌的生長均需要相同碳源
B、常用液體培養(yǎng)基分離獲得細(xì)菌單菌落
C、平板劃線法是微生物接種的唯一方法
D、實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( 。
A、結(jié)構(gòu)①上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量與其功能密切相關(guān)
B、只有結(jié)構(gòu)②中能發(fā)生“A-U、U-A”堿基配對方式
C、在細(xì)胞周期中周期性消失和重建的結(jié)構(gòu)是③④
D、結(jié)構(gòu)⑥是蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的場所

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案