Question

19．關于如圖解的理解正確的是（　�。�

• A． 基因自由組合定律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤
• B． ③⑥過程表示減數(shù)分裂過程
• C． 圖1中由于③過程的隨機性，基因型為Aa的子代占所有子代的$\frac{1}{2}$
• D． 圖2子代中aaBB的個體在aaB_中占$\frac{1}{16}$

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲為Aa的自交，后代基因型分離比是AA：Aa：aa=1：2：1；圖乙為AaBb的自交，后代基因型分離比是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1．
分析雜交實驗過程①②④⑤為減數(shù)分裂形成配子的過程，③⑥為受精作用．

解答 解：A、根據(jù)題意分析圖中①②④⑤為減數(shù)分裂形成配子的過程，圖乙中有兩對基因，在進行減數(shù)分裂時發(fā)生基因重組，所以基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤過程，A正確；
B、根據(jù)題意分析已知①②④⑤為減數(shù)分裂形成配子的過程，③⑥為受精作用，B錯誤；
C、圖1的③受精作用過程中，雌雄配子是隨機結(jié)合的，所以后代AA：Aa：aa=1：2：1，其中Aa占$\frac{1}{2}$，C正確；
D、圖2的子代中aaBB的個體在子代所有個體中占$\frac{1}{16}$，在aaB_中占的比例為$\frac{1}{3}$，D錯誤．
故選：AC．

點評 本題考查基因的分離規(guī)律和基因的自由組合定律的實質(zhì)及應用的相關知識，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．