A、在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器 |
B、甲圖中④具有分析、綜合各種變化的功能并以此調(diào)節(jié)機(jī)體的生理活動(dòng) |
C、在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流 |
D、若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲側(cè)為細(xì)胞內(nèi),乙側(cè)為細(xì)胞外 |
B、Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸 |
C、圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP |
D、圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只要接觸一次某種抗原,記憶細(xì)胞就能長(zhǎng)期記住該抗原的特征 |
B、機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原 |
C、唾液的滅菌作用屬于體液免疫 |
D、細(xì)胞免疫是指吞噬細(xì)胞吞噬病原體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、10和10 |
B、10和40 |
C、40和120 |
D、10和30 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①② | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞吞噬并消滅病原體 |
B、唾液中的溶菌酶殺死病原體 |
C、抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞清除體內(nèi)癌細(xì)胞 |
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