A. | 若圖乙表示正在進行的某個生理過程,則圖甲中符合圖乙過程的是bde | |
B. | HIV的遺傳信息傳遞與表達途徑有d過程 | |
C. | RNA聚合酶作用于c過程,在核糖體上完成 | |
D. | 圖乙中①②③表示一個鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸 |
分析 分析圖甲:a為DNA分子復制過程,b為轉錄過程,c為翻譯過程,d為逆轉錄過程,e為RNA分子復制過程.其中逆轉錄過程和RNA分子復制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中.
分析圖乙:①為磷酸,②為核糖,③為含氮堿基.
解答 解:A、圖乙中含有堿基U,可表示逆轉錄、RNA分子的復制、翻譯、轉錄過程,則圖甲中符合圖乙過程的是bcde,A錯誤;
B、HIV屬于逆轉錄病毒,因此其遺傳信息傳遞與表達途徑有d過程,B正確;
C、RNA聚合酶作用于b和e過程,不在核糖體上完成,C錯誤;
D、圖乙中①②③不能表示一個鳥嘌呤核糖核苷酸,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中各過程的名稱,明確逆轉錄過程和RNA分子復制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中,再結合所需的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生物種類的概念圖,對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是
A.a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—流感病毒
B.a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—乳酸菌
C.a(chǎn)—真核生物、b—植物、c—藍藻
D.a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中都含有氮元素的是
①核糖核酸 ②糖原 ③胰島素 ④淀粉
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體的蛋白質外殼 | B. | 細菌內(nèi)的蛋白質 | ||
C. | 噬菌體的DNA分子 | D. | 細菌內(nèi)的DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生非特異性免疫的結構主要是皮膚、黏膜、吞噬細胞等,發(fā)生特異性免疫的結構是機體的免疫系統(tǒng) | |
B. | 非特異性免疫先天就有,作用范圍廣;特異性免疫后天形成,作用范圍小,針對性強 | |
C. | 青霉素能殺菌和唾液中的溶菌酶能殺菌都屬于非特異性免疫 | |
D. | 特異性免疫是在非特異性免疫的基礎上形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜是單層膜結構 | |
B. | 細胞膜是細胞與外界環(huán)境的邊界 | |
C. | 細胞內(nèi)的物質都可以透過細胞膜到達細胞外 | |
D. | 細胞間進行信息交流時,細胞可以直接接觸,也可以不直接接觸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東汕頭金山中學高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米(2n=20)是一種雌雄同株植物。下表表示5個玉米純系的表現(xiàn)型、相應的基因型及基因所在的染色體。其中②~⑤品系均只有一個性狀屬隱性,其他性狀均為顯性。
(1)如果研究玉米的基因組,應測定________條染色體上的DNA堿基序列。
(2)若要進行自由組合定律的實驗,選擇品系②和③作親本是否可行?___________;原因是____________。
(3)選擇品系③和⑤做親本雜交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中,純合子的幾率為________。
(4)為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種,F(xiàn)有長果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)兩個玉米雜合子品種,為了達到長期培育長果穗黃粒(AaBb)玉米雜交種的目的,科研人員設計了以下快速育種方案。
①請在括號內(nèi)填寫相關的基因型。
②處理方法A和B分別是指______________、_____________。以上方案所依據(jù)的育種原理有__________。
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