驅(qū)蚊草(又名蚊凈香草)含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無(wú)害的效果.驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的.下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種,其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B、驅(qū)蚊草培育過(guò)程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或電刺激等方法
C、驅(qū)蚊草培育過(guò)程不同于植物組織培養(yǎng),無(wú)愈傷組織和試管苗形成
D、植物體細(xì)胞雜交完成的標(biāo)志是產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
考點(diǎn):植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程,植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程
專題:
分析:根據(jù)題意可知驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種中的植物體細(xì)胞雜交,其優(yōu)點(diǎn)是打破生殖隔離的限制,克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙;在植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程中需要用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,在應(yīng)用一定的誘導(dǎo)方法如:化學(xué)法(聚乙二醇)、物理法(振動(dòng)、離心、電刺激)等方法誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合,形成雜種細(xì)胞后利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將細(xì)胞培育成植株,需經(jīng)歷脫分化和再分化;天竺葵和香茅草屬于不同種植物,具有生殖隔離,故不能通過(guò)有性生殖的辦法雜交獲得驅(qū)蚊草.
解答: 解:A、驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種中的植物體細(xì)胞雜交,其優(yōu)點(diǎn)是打破生殖隔離的限制,克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,A正確;
B、植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程中需要用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,在應(yīng)用一定的誘導(dǎo)方法如:化學(xué)法(聚乙二醇)、物理法(振動(dòng)、離心、電刺激)等方法誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合,B正確;
C、形成雜種細(xì)胞后利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將細(xì)胞培育成植株,需經(jīng)歷脫分化和再分化,有愈傷組織和試管苗形成,C錯(cuò)誤;
D、植物體細(xì)胞雜交時(shí),雜種細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):考查了植物細(xì)胞工程、植物組織培養(yǎng)等知識(shí),解答此題學(xué)生需要了解植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程、原理及意義,同時(shí)要清楚植物體細(xì)胞雜交與普通雜交育種的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的
 
的地方發(fā)生演替,如火災(zāi)過(guò)后的草原、過(guò)量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

微生態(tài)活性制劑是近幾年迅速發(fā)展起來(lái)的新型綠色添加劑,能改善蝦體腸道微生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)蝦體生長(zhǎng).生物興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究微生態(tài)活性制劑--芽孢桿菌制劑對(duì)凡鈉對(duì)蝦生長(zhǎng)和消化酶活性的影響進(jìn)行了研究,請(qǐng)你利用所給材料和用具補(bǔ)充完成以下實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)材料和用具:體重接近的健康凡納對(duì)蝦200尾;顆粒飼料;混有0.5%、1.0%、3.0%和5.0%芽孢桿菌制劑的顆粒飼料;70cm×70cm×100cm水池若干(流水養(yǎng)殖,培養(yǎng)時(shí)間為一個(gè)月);電子天秤.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將凡納對(duì)蝦隨機(jī)分為
 
組,每組
 
,稱取每只蝦的重量后分別置于70cm×70cm×100cm水池中,流水養(yǎng)殖.
②對(duì)照組每天飼喂適量的不添加芽孢桿菌制劑的顆粒飼料,實(shí)驗(yàn)組每天相同時(shí)間飼喂
 
顆粒飼料.
③在相同且適宜條件下培養(yǎng)一個(gè)月后,
 
,記錄并求出平均值.
(2)研究人員利用一定的方法對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中凡納對(duì)蝦腸道內(nèi)三種消化酶活性進(jìn)行測(cè)定.結(jié)果如圖所示:
請(qǐng)寫出從圖可以得出的一個(gè)結(jié)論是
 

(3)芽孢桿菌進(jìn)入蝦腸后能夠調(diào)節(jié)對(duì)蝦腸道微生物菌群結(jié)構(gòu),保護(hù)蝦腸道免受毒害,芽孢桿菌與凡納對(duì)蝦腸道內(nèi)其他微生物之間的關(guān)系是
 

(4)在芽孢桿菌培養(yǎng)操作中,為了防止污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)器皿做
 
處理(選填“消毒”或“滅菌”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上使用的赤霉素是( 。
A、從植物芽?jī)?nèi)提取出來(lái)的
B、從赤霉菌體內(nèi)提取出來(lái)的
C、用人工合成的方法會(huì)成的
D、從植物幼葉內(nèi)提取出來(lái)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為甲、乙兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖.據(jù)圖回答.

(1)①過(guò)程用到的工具酶是
 
;將若干a和b等量混合后轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上培養(yǎng),再經(jīng)過(guò)②③,c細(xì)胞類型有AABB、AAAA、BBBB、AA、BB;在采用化學(xué)法進(jìn)行過(guò)程②時(shí),一般是用
 
作為誘導(dǎo)劑.植物體細(xì)胞雜交與自然狀況下雜交相比,前者的意義是
 

(2)從理論上講,⑥過(guò)程得到的雜種植株為
 
倍體.培育作物新品種過(guò)程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律?
 
,原因是
 

(3)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)過(guò)程中,植株很可能被花葉病毒感染,他可用
 
方法檢測(cè)病毒的存在.脫毒苗的獲得,可選用組織進(jìn)行培養(yǎng),此操作的依據(jù)是
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

檸檬油是植物芳香油中的一種,它是一種廣譜性的殺蟲劑,它可殺死蚊子、蒼蠅、蟑螂和臭蟲等傳染疾病的害蟲,以及危害糧食、蔬菜的常見害蟲,包括幼蟲、蛹等,被稱為一種綠色殺蟲劑.必經(jīng)步驟為如下圖.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程圖回答下列問(wèn)題:

(1)新鮮的橘皮中含有大量的
 
、
 
 
,如果直接壓榨,出油率較低.
(2)檸檬果皮精油的提取適宜采用
 
法,此種方法是通過(guò)機(jī)械壓力將液相檸檬油從固液兩相混合物中分離出來(lái).
(3)A是
 
,目的是
 
.B過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的
 
和5%的
 
,其目的是
 
,并調(diào)節(jié)pH至
 

(4)壓榨是個(gè)機(jī)械加壓過(guò)程,要求是
 

(5)C過(guò)程為用
 
過(guò)濾,目的是
 

(6)采用檸檬油作為殺蟲劑,可以解決其他殺蟲劑給人類帶來(lái)的隱患,其突出的優(yōu)點(diǎn)
 

(7)檸檬油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,提取檸檬油不采取水中蒸餾的原因是:水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致
 
 
的問(wèn)題.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、①代表生產(chǎn)者,6可以代表化能合成作用
B、碳元素在①、②、③、④間以含碳有機(jī)物的形式傳遞
C、在食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是①
D、③表示的是分解者,是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞,是通過(guò)
 
的相互轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況.不正確的是( 。
A、四種色素在層析液中溶解度最大的是乙
B、四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中
C、葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上
D、四種色素中,丙和丁主要吸收藍(lán)紫光

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同步練習(xí)冊(cè)答案