如圖表示菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．不正確的是（　　）
A、四種色素在層析液中溶解度最大的是乙
B、四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中
C、葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上
D、四種色素中，丙和丁主要吸收藍紫光
考點：葉綠體結構及色素的分布和作用
專題：
分析：據(jù)圖信息可知：與濾液細線距離由遠到近的分別是：丁、丙、乙、甲，葉綠體中的色素在層析液中溶解度越大的，隨著層析液在濾紙條上的擴散速度越快，與濾液細線距離也就越遠，因丁與濾液細線距離最遠，故丁在層析液中溶解度最大；由此也推出丁、丙、乙、甲分別代表的是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．
解答： 解：A、四種色素都能溶解在層析液中，其中丁的擴散距離最遠，丁色素的溶解度最大，A錯誤；
B、葉綠體中的四種色素不溶于水而溶于有機溶劑，B正確；
C、葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上，C正確；
D、由圖可知甲為葉綠素b、乙為葉綠素a、丙為葉黃素、丁為胡蘿卜素，其中丙和丁主要吸收藍紫光，D正確．
故選：A．
點評：以柱形圖為信息載體，考查了葉綠體中的四種色素的分布、提取及分離，難度中等，解答本題的關鍵是理解色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素，溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢．濾紙條從右到左依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

驅蚊草（又名蚊凈香草）含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣，從而達到驅蚊且對人體無害的效果．驅蚊草是把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合培育而成的．下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是（　　）
A、驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙
B、驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或電刺激等方法
C、驅蚊草培育過程不同于植物組織培養(yǎng)，無愈傷組織和試管苗形成
D、植物體細胞雜交完成的標志是產生新的細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

某條多肽的相對分子質量為M，若氨基酸的平均相對分子質量為a，在編碼該多肽的基因片段中A占24%，如不考慮終止密碼子，則編碼該多肽的基因中至少有G多少？（　�。�
A、24%[6（M-18）/（a-18）]
B、24%[3（M-18）/（a-18）]
C、26%[6（M-18）/（a-18）]
D、26%[3（M-18）/（a-18）]

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科目：高中生物 來源： 題型：

 
經(jīng)過一系列的反應可轉變?yōu)樯L素．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示同種生物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象；圖2表示細胞分裂不同時期與每條染色 體上DNA含量變化的關系．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、處于圖2中AB段的細胞可能發(fā)生基因突變
B、圖l中甲細胞含有4個染色體組，染色體數(shù)：DNA分子數(shù)=1：1
C、圖1中乙、丙細胞處于圖2中的BC段，甲細胞處于DE段
D、圖1中乙細胞發(fā)生基因重組，分裂產生一個卵細胞和一個極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖．請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題（注：甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到平衡的狀態(tài)）：

（1）典型的滲透裝置必須具備兩個條件：①
 

（請同時指明甲圖中相應部位）；②
 
．
（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�。�
 
＞
 
．
（3）甲圖中的③相當于丙圖中的
 
，它與丙圖中相應結構的區(qū)別是
 
．
（4）若把根毛細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．再放入清水中，它又出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．若采用NaCl溶液進行實驗，要想獲得同樣的實驗效果則其濃度應該采用
 
．
A.0.05g/mL            B.0.1g/mL            C.0.2g/mL          D.0.3g/mL
（5）若把根毛細胞放在0.9g/m的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)什么變化？
 
．過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？
 
．原因是：
 
．
（6）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖和乙圖表示不同生物體內的生理活動，以下說法錯誤的是（　�。�
A、甲圖所示生理活動的A過程在葉綠體內膜上進行
B、甲圖所示生理活動的A過程停止，B過程不會立即停止
C、甲圖和乙圖所示生理活動的能量來源不同
D、能進行甲圖或乙圖生理活動的生物都是自養(yǎng)型生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

分離各種細胞器常用的方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖．

（1）
 
技術是單克隆抗體技術的基礎．
（2）根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類，圖中HAT培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比．最大的優(yōu)越性是
 
．
（4）動物細胞融合與植物細胞原生質體融合常用的誘導方法有
 
，此外前者還可以采用
 
進行誘導融合．獲得植物細胞原生質體的方法是
 
．
（5）選出的雜交瘤細胞具備
 
特點．
（6）淋巴細胞是由動物體
 
中的
 
細胞分化、發(fā)育而．
（7）雜交瘤細胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是
 
．

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