真菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中最本質(zhì)的差異是（　�。�
A、有無(wú)細(xì)胞壁B、有無(wú)細(xì)胞質(zhì)
C、有無(wú)核膜D、有無(wú)DNA
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題：
分析：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA．
解答： 解：真菌屬于真核生物，細(xì)菌屬于原核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞相比最本質(zhì)的區(qū)別是：原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，要求考生首先明確真菌和細(xì)菌所屬的生物種類(lèi)；再根據(jù)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行解答，屬于簡(jiǎn)單題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純種個(gè)體雜交，按照基因的自由組合定律，F(xiàn)2出現(xiàn)的性狀中，與F1性狀不同的個(gè)體占總數(shù)的（　�。�
A、
1
4
B、
9
16
C、
7
16
D、
1
2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)黃色圓粒豌豆（YyRr）自交的表述，正確的是（　�。�
A、黃色圓粒豌豆（YyRr）自交后代有9種表現(xiàn)型
B、F1產(chǎn)生的精子中，YR和yr的比例為1：1
C、F1產(chǎn)生YR的卵和YR的精子的數(shù)量比為1：1
D、基因的自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種精子和4種卵自由結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

調(diào)查草原老鼠數(shù)量變化對(duì)畜牧業(yè)有一定的指導(dǎo)意義．假如某時(shí)期有一批田鼠遷入內(nèi)蒙古草原，該田鼠以?xún)?yōu)質(zhì)牧草的根為食，某科研小組對(duì)該草原的這一批田鼠進(jìn)行了長(zhǎng)期追蹤調(diào)查，并繪制了如圖所示的曲線圖．
回答以下問(wèn)題：
（1）圖中虛線表示具體在
 
條件下田鼠種群的增長(zhǎng)方式，該增長(zhǎng)方式中
 
（選填“增長(zhǎng)率”或“增長(zhǎng)速率”）保持不變．
（2）圖中表示該田鼠種群在該草原上實(shí)際增長(zhǎng)情況，圖中AB時(shí)間段內(nèi)實(shí)線和虛線重合的原因 是
 
，而B(niǎo)點(diǎn)以后同一時(shí)刻虛線與實(shí)線的差值表示
 
．
（3）圖中D點(diǎn)時(shí)刻，該田鼠的年齡組成的具體特點(diǎn)是
 
，牧民為了減少田鼠的數(shù)量，在圖中
 
點(diǎn)（選填“B”“C”“D”或“E”）投放鼠藥效果最好．
（4）若在圖中E點(diǎn)之后，由于過(guò)度放牧導(dǎo)致草原退化，請(qǐng)?jiān)谙聢D上E點(diǎn)之后描繪田鼠的數(shù)量變化曲線．
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A、人類(lèi)成熟紅細(xì)胞無(wú)線粒體，不能產(chǎn)生ATP
B、激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，在線粒體和細(xì)胞溶膠都能產(chǎn)生CO2
C、有水產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸一定是需氧呼吸
D、水果儲(chǔ)藏在完全無(wú)氧環(huán)境中，可將損失降到最低程度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在有限環(huán)境與無(wú)限環(huán)境中，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線分別為（　�。�
A、“J”型、“S”型
B、“S”型、“J”型
C、“S”型、“L’型
D、“J”型、“L”型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

促進(jìn)植物果實(shí)成熟的激素有（　�。�
A、生長(zhǎng)素和乙烯
B、乙烯和赤霉素
C、脫落酸和乙烯
D、脫落酸和生長(zhǎng)索

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究小組對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析，獲得的結(jié)果如下（“+”表示有，“一”表示無(wú)），據(jù)表分析，下列敘述正確的是（　�。�
核仁葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理
甲-+---+無(wú)變化
乙+---++無(wú)變化
丙+--+-+外層破壞
丁++++++外層破壞
A、甲生物能進(jìn)行光合作用，由于沒(méi)有線粒體，因此不能進(jìn)行需氧呼吸
B、乙生物一定是真核生物，但不可能是植物
C、丙生物由于沒(méi)有葉綠體，一定不是高等植物
D、丁生物一定是高等植物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中含腺嘌呤5個(gè)，腺嘌呤與鳥(niǎo)嘌呤之比是1：3，則該DNA模型中含有脫氧核苷酸和磷酸的數(shù)目分別為（　�。�
A、20個(gè)和20個(gè)
B、40個(gè)和40個(gè)
C、40個(gè)和20個(gè)
D、20個(gè)和40個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案