A、雌雄性別分化 |
B、性染色體組成 |
C、遺傳信息執(zhí)行 |
D、細胞分化方向 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用植物體細胞雜交技術可克服生殖隔離的限制,培育遠緣雜種 |
B、不同種植物原生質體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程 |
C、兩個不同品種的紫茉莉雜交,正交、反交所得F1的表現(xiàn)型一致 |
D、兩個不同品種的紫茉莉雜交,F(xiàn)1的遺傳物質來自母本的多于來自父本的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、陽光 | B、溫度 |
C、海水含鹽量 | D、海水含氧量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲中l(wèi)部位的細胞繼續(xù)分裂和分化,發(fā)育成胚 |
B、被子植物在達到開花年齡后,其營養(yǎng)器官的生長就會停止 |
C、乙中的細胞繼續(xù)分裂、移動和分化,可發(fā)育成原腸胚 |
D、卵裂期胚的細胞數(shù)目增多、體積增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、近親婚配其后代必患遺傳病 |
B、近親婚配其后代患隱性遺傳病的機會增多 |
C、人類的疾病都是由隱性基因控制的 |
D、近親婚配其后代必然有伴性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 抗螟非糯性 抗螟糯性 不抗螟非糯性 不抗螟糯性 |
個體數(shù) 142 48 50 16 |
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