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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有基因A和基因B同時(shí)存在,該植株才能表現(xiàn)紫花性狀 |
B、基因型為aaBb的植株不能利用前體物質(zhì)合成中間物質(zhì),所以不能產(chǎn)生紫色素 |
C、AaBb×aabb的子代中,紫花植株與白花植株的比例為1:3 |
D、基因型為Aabb的植株自交后代必定發(fā)生性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①細(xì)胞通常存在雄性動(dòng)物的睪丸中 |
B、兩個(gè)細(xì)胞處于細(xì)胞周期的相同階段 |
C、圖①細(xì)胞的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半 |
D、兩細(xì)胞的染色體數(shù)目都與親本體細(xì)胞相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單基因突變可導(dǎo)致遺傳病 |
B、不含致病基因也可導(dǎo)致遺傳病 |
C、多基因遺傳病的發(fā)病與環(huán)境關(guān)系不大 |
D、染色體結(jié)構(gòu)改變可導(dǎo)致遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在進(jìn)行果酒發(fā)酵過程中,要定期“放氣”,并注意防止外界空氣進(jìn)入發(fā)酵瓶 |
B、果醋制作時(shí)需要經(jīng)過先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個(gè)階段 |
C、血紅蛋白溶液離心后分為4層,第3層為紅色透明液體 |
D、電泳法可以用于蛋白質(zhì)、DNA、RNA等生物大分子的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素 |
B、b引起下丘腦分泌②抗利尿激素 |
C、c引起下丘腦分泌③胰高血糖素 |
D、d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每種蛋白質(zhì)都含有C、O、H、N四種元素 |
B、不同生物體內(nèi)蛋白質(zhì)種類是相似的 |
C、每種蛋白質(zhì)都含有一條或幾條肽鏈 |
D、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的差異是導(dǎo)致其功能多樣性的重要原因之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既沒有色盲基因b,也沒有它的等位基因B |
B、女孩是紅綠色盲基因攜帶者時(shí),則該色盲基因是由父方遺傳下來的 |
C、男人的紅綠色盲基因只傳給女兒,若女兒不顯色盲,也可能會(huì)生下患色盲的外孫子 |
D、男性色盲患者的女兒患色盲的幾率為二分之一 |
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