哺乳動物的卵細胞形成過程與精子的形成過程相比，前者特有的現(xiàn)象是（　�。�
A、染色體復(fù)制
B、細胞質(zhì)不均等分裂
C、著絲點分裂
D、同源染色體分離
考點：精子和卵細胞形成過程的異同
專題：
分析：精子的形成與卵細胞的形成過程的比較
精子的形成卵細胞的形成
不同點形成部位精巢卵巢
過　程變形期無變形期
性細胞數(shù)一個精母細胞形成四個精子一個卵母細胞形成一個卵細胞
細胞質(zhì)的分配均等分裂不均的分裂
相同點成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂，精子和卵細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半
解答： 解：由于精子和卵細胞都是通過減數(shù)分裂形成的，所以在形成過程中是一樣的，染色體都復(fù)制一次、細胞連續(xù)分裂兩次，都有著絲點分裂，同源源染色體分離等，區(qū)別是卵細胞形成過程細胞質(zhì)不均等分裂．
故選：B．
點評：本題考查精子的形成過程、卵細胞的形成過程，要求考生識記精子和卵細胞的形成過程，能列表比較兩者，并能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體的內(nèi)環(huán)境是指（　�。�
A、細胞外液B、血液
C、體內(nèi)的全部液體D、生理鹽水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞分類和染色體的敘述正確的是（　�。�
A、有絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變，染色體數(shù)目變異，但有絲分裂不能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)的變異
B、有絲分裂及減數(shù)第二次分裂的細胞中均無同源染色體
C、減數(shù)分一次分裂與減數(shù)第二次分裂的后期，細胞內(nèi)染色體數(shù)目相同
D、三倍體西瓜高度不育是因為無同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體細胞的描述正確的是（　�。�
A、胰島細胞中能產(chǎn)生mRNA的細胞器是線粒體和核糖體
B、骨髓中造血干細胞產(chǎn)生紅細胞的過程屬于細胞編程性死亡
C、衰老的細胞中各種酶的活性下降
D、含有23個染色體和23個核DNA分子的細胞可能形成卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

預(yù)測一個國家或地區(qū)的人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自于（　　）
A、男女之間的性別比例
B、出生率、死亡率和遷移率
C、現(xiàn)有人口數(shù)量和密度
D、不同年齡的比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、雙縮脲試劑的使用是現(xiàn)配現(xiàn)用，水浴加熱
B、西瓜瓜瓤有較多的糖，因此可用于還原糖鑒定的材料
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
D、不能用植物細胞作材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某動物腸腺細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號）．
（2）生命活動所必需的能量主要來自
 
（填序號）．
（3）該細胞代謝和遺傳的控制中心是
 
（填名稱）．
（4）與高等植物細胞相比，該細胞特有的細胞器是
 
（填序號）．
（5）圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細胞器有
 
（填序號）．
（6）消化酶的分泌過程表明細胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)運輸方式的概念圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、通過①所示方式進入細胞需要消耗ATP水解釋放的能量
B、②所示方式能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì)
C、③所示方式體現(xiàn)了膜的流動性
D、葡萄糖通過②所示方式進入人體紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)的一種方式，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、若分泌物為甲狀腺激素，則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺
B、若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素，則分泌細胞位于下丘腦中
C、若分泌物為甲狀腺激素，則可反饋調(diào)節(jié)下丘腦細胞的分泌
D、若分泌物為促甲狀腺激素，則甲狀腺為靶器官

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同步練習冊答案