以少量葡萄糖為碳源,在有氧和無氧條件下分別培養(yǎng)酵母菌,當(dāng)培養(yǎng)液中的葡萄糖已用盡時,分別測定培養(yǎng)液中的酵母菌生長量(干重)和酒精量.有氧條件下比無氧條件下( 。
A、生長量多,酒精量少
B、生長量少,酒精量多
C、生長量和酒精量都少
D、生長量和酒精量都多
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過程和意義,有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:酵母菌是兼性厭氧型生物,既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無氧呼吸,有氧呼吸獲得的能量多,能夠大量進(jìn)行繁殖,無氧呼吸獲得的能量少,不能進(jìn)行大量繁殖.
解答: 解:(1)有氧條件下:酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,能夠大量的繁殖,有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,所以在有氧條件下酒精的量很少;
(2)在無氧條件下:酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,無氧呼吸不能將葡萄糖徹底氧化,獲得的能量少,繁殖率低,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,獲得大量的酒精.
所以BCD錯誤,A正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題以氧氣濃度影響細(xì)胞呼吸知識點(diǎn)為載體,考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查考生分析問題的能力;能理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷和得出正確結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表顯示黃豆和奶內(nèi)若干營養(yǎng)成分的重量,而某成年人對此類營養(yǎng)成分的每日需求量也一并列出:
養(yǎng)分 100g黃豆內(nèi)的含量(g) 100g奶內(nèi)的含量(g) 成年人每日需求量(g)
蛋白質(zhì) 38.00 3.30 80.00
碳水化合物 31.30 4.70 380.00
脂肪 18.00 3.80 80.00
鈣質(zhì) 0.06 0.12 0.80
(1)若該成年人每日只食用1000g黃豆,則會超過其每日需求量的是
 
 
養(yǎng)分.過剩養(yǎng)分在體內(nèi)的主要代謝途徑有
 

(2)過多地食用蛋白質(zhì)和脂肪會引起的疾病有
 

(3)奶被視為嬰兒的理想食品的原因是
 

(4)市場上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉,簽別方法可用
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是關(guān)于植物代謝的問題:圖表示番茄葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理反應(yīng),請據(jù)圖回答:

Ⅰ.(1)生理作用①是
 
;生理作用⑤是
 
;圖中結(jié)構(gòu)丁是
 

   (2)下列物質(zhì)的編號分別表示:
A
 
  C
 
 D
 
 K
 
  Q
 

   (3)若有過程⑦發(fā)生,則說明該植物的上述相關(guān)生理作用狀況是
 

Ⅱ.在密閉容器中放置若干新鮮的番茄葉,假設(shè)CO2充足情況下,系統(tǒng)內(nèi)呼吸作用吸收O2的速率和光合作用產(chǎn)生O2的速率變化曲線如下圖,請回答問題.

①圖中呼吸速率測得的條件是
 
;光合速率測得的O2量相當(dāng)于圖1中過程
 
的量.植株干重能增加的時間段大約是
 

②在6小時時刻,綠葉積累有機(jī)物的速率是(以葡萄糖為例)
 
?mol/S.

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科目:高中生物 來源: 題型:

取某植物的莖,切為等長的莖段,放在含有不同植物激素(IAA表示生長素、GA表示赤霉素)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),莖段的生長結(jié)果如圖所示.此實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明( 。
A、生長素能促進(jìn)根和莖的伸長,赤霉素僅能促進(jìn)莖的伸長
B、生長素能促進(jìn)莖段的生長,赤霉素能促進(jìn)莖段的分化
C、生長素和赤霉素都是在低濃度時起促進(jìn)作用,高濃度時起抑制作用
D、生長素和赤霉素都能促進(jìn)莖段的生長,同時使用時其促進(jìn)作用加強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)可直接得出的結(jié)論是( 。
A、生長素能促進(jìn)植物生長
B、單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
C、生長素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸
D、感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.組成生物體的活細(xì)胞都具有( 。
A、選擇透過性膜B、遺傳物質(zhì)
C、細(xì)胞周期D、有氧呼吸酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)動物激素在實(shí)踐中的應(yīng)用不正確的是( 。
A、對呆小癥患兒注射生長激素使其正常發(fā)育
B、使用促性腺激素提高魚的受精率
C、使用昆蟲性外激素控制害蟲數(shù)量
D、常采用注射胰島素治療糖尿病

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科目:高中生物 來源: 題型:

正確地選擇實(shí)驗(yàn)材料或所需試劑是實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,使用酒精改變細(xì)胞膜的通透性,同時使染色體的DNA與蛋白質(zhì)分離
B、觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,先用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察
C、觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉中脂肪的鑒定三個實(shí)驗(yàn)中,都需要用染色劑對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行處理
D、觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)和綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)都可以使用菠菜葉作為實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示用純種的高稈( D )抗銹。 T )小麥與矮桿( d )易染銹。 t )小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法,下列有關(guān)此育種方法的敘述錯誤的是( 。
A、過程 ①可使育種所需的優(yōu)良基因由親本進(jìn)入 F1
B、過程 ②為減數(shù)分裂
C、過程 ③是利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體幼苗
D、過程 ④必須使用生長素處理

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同步練習(xí)冊答案