A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗中,使用酒精改變細(xì)胞膜的通透性,同時使染色體的DNA與蛋白質(zhì)分離 |
B、觀察線粒體的實驗中,先用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察 |
C、觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉中脂肪的鑒定三個實驗中,都需要用染色劑對實驗材料進(jìn)行處理 |
D、觀察葉綠體的實驗和綠葉中色素的提取和分離的實驗都可以使用菠菜葉作為實驗材料 |
科目:高中生物 來源: 題型:
受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現(xiàn)型 |
XXX | 胚胎期致死 |
YO(體細(xì)胞中只有一條Y性染色體,沒有X染色體) | 胚胎期致死 |
XXY | 表現(xiàn)為雌性可育 |
XYY | 表現(xiàn)為雄性可育 |
XO(體細(xì)胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) | 表現(xiàn)為雄性不育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長量多,酒精量少 |
B、生長量少,酒精量多 |
C、生長量和酒精量都少 |
D、生長量和酒精量都多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的死活 |
B、細(xì)胞膜是否具有流動性 |
C、蔗糖分子的跨膜運輸方式 |
D、原生質(zhì)層與細(xì)胞壁伸縮性大小的差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群“S”型增長曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系 |
B、繁殖季節(jié)里,成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食 |
C、捕食和競爭等關(guān)系對維持群落的相對穩(wěn)定具有重要作用 |
D、人類活動不能改變?nèi)郝涞难萏娣较颍芨淖冄萏嫠俣?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子中G-C堿基對含量較高,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對較大 |
B、DNA分子脫氧核苷酸序列的多樣性構(gòu)成了DNA分子的多樣性 |
C、DNA復(fù)制時,新合成的兩條子鏈分別在兩個子代DNA分子中 |
D、PCR擴(kuò)增DNA分子時不需要解旋酶,需要耐高溫的DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ比Ⅰ→Ⅱ育種時間短,Ⅷ能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙 |
B、Ⅱ和Ⅵ的原理是基因重組,Ⅳ和Ⅴ可用秋水仙素誘導(dǎo)實現(xiàn) |
C、Ⅲ、Ⅵ和Ⅷ都用到植物組織培養(yǎng)技術(shù),得到相應(yīng)的植株 |
D、VII可以定向改變生物的性狀,得到優(yōu)良的生物品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、D點表示種群密度最大 |
B、B點表示種群的增長率最大 |
C、從B點到D點,種內(nèi)斗爭加劇 |
D、D點進(jìn)行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前--中--后--末 |
B、中--后--末--前 |
C、前--末--中--后 |
D、沒有測定各期的具體時間,無法判斷 |
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