關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，敘述正確的是

A．用健那綠染色時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴

B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因?yàn)槠渑c蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生顏色反應(yīng)

C．向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要

D. 成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁有選擇透過(guò)性

C

【解析】

試題分析：線粒體內(nèi)膜屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，光學(xué)顯微鏡下不可見(jiàn)，A錯(cuò)。用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是在堿性環(huán)境中蛋白質(zhì)與Cu2+形成紫色絡(luò)合物，B錯(cuò)。向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要，C正確。成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞壁是全透的；原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性,D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省紅色六校高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)香樟是一種良好的綠化樹(shù)種，主要分布在亞熱帶地區(qū)。為了將香樟引種到我國(guó)北方地區(qū)，科研人員研究了不同溫度條件下香樟葉片的凈光合速率(用單位時(shí)間單位葉面積吸收的CO2量表示）的變化情況，結(jié)果如下。請(qǐng)回答：

（1）A點(diǎn)，葉肉細(xì)胞釋放的CO2來(lái)自________________(具體場(chǎng)所)。

（2）葉肉細(xì)胞中，與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)特有的能量變化是：_______→_______。在此過(guò)程中，細(xì)胞吸收的CO2首先與________結(jié)合，所形成的產(chǎn)物接受_______提供的能量并被________還原，最終形成有機(jī)物。

（3）在研究30℃條件下光照強(qiáng)度對(duì)香樟葉片凈光合速率的影響時(shí)，除了光照強(qiáng)度外，其他條件均保持相同的目的是_________________________________。

（4）由上圖可知，光照強(qiáng)度為1500lx時(shí)，溫度對(duì)香樟葉片凈光合速率的影響表現(xiàn)為_(kāi)____。

（5）影響香樟葉片光合作用的環(huán)境因素很多，在上述研究的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你提出一個(gè)需一步探究的課題：____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川高二期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的一些理解，其中錯(cuò)誤的是

A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

B．長(zhǎng)期地理隔離可能形成新物種

C．變異是不定向的

D．自然選擇使種群的基因頻率定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省名校高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種性別決定方式為XY型的二倍體植物，其花色由兩對(duì)等位基因(A和a、B和b)控制，其中A、a位于常染色體上。圖１為性染色體簡(jiǎn)圖，X和Y染色體有一部分是同源的(圖１中Ⅰ片段)，該部分基因互為等位基因；另一部分是非同源的(圖１中的Ⅱ和Ⅲ片段)，該部分基因不互為等位基因。圖２表示色素的形成過(guò)程。有關(guān)表述正確的是

A．紫花植株的基因型有4種

B．藍(lán)花雄株的基因型是AAbb或Aabb

C．在減數(shù)分裂過(guò)程中，X與Y染色體能聯(lián)會(huì)的區(qū)段不只是Ⅰ

D．若一白花雌株與一藍(lán)花雄株雜交所得F1都開(kāi)紫花，F(xiàn)1相互雜交產(chǎn)生的后代中，紫花雄株

所占比例是3/16

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省名校高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性紅綠色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較，在不考慮變異的情況下，下列說(shuō)法正確的是

A．紅綠色盲基因數(shù)目比值為1：1

B．染色單體數(shù)目比值為2：1

C．核DNA數(shù)目比值為4：1

D．常染色體數(shù)目比值為4：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）下圖是相關(guān)人體穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)機(jī)制的示意圖（+表示促進(jìn)，-表示抑制，GnRH、LH、FSH表示相關(guān)的激素）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中睪丸酮的含量在小于正常范圍時(shí)GnRH的分泌量 。

（2）由圖乙可知，人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是 ，圖中免疫細(xì)胞接受的a、b分別表示 信號(hào)分子。若該免疫細(xì)胞為T(mén)細(xì)胞，當(dāng)其受損時(shí)會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低，主要的原因是 。

（3）有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè)，并與健康人作了比較，檢測(cè)結(jié)果平均值如下表：

組別

平均年齡

吸毒史

吸毒量

LH(mlu/mL)

FSH(mlu/mL)

睪丸酮(mlu/mL)

吸毒者

23歲

4年

1.4g/d

1.45

2.87

4.09

健康人

23歲

0年

0 g/d

4.66

6.6

6.69

從表中說(shuō)明吸食毒品最可能影響圖甲中 （器官），使其受損，導(dǎo)致睪丸酮分泌量減少。為了驗(yàn)證吸毒者睪丸酮分泌量低的原因是睪丸也受損，可將其體內(nèi)LH和FSH補(bǔ)充到健康人正常水平。若一段時(shí)間后， ，則說(shuō)明吸毒者的睪丸受損。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高三3月階段測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(16分）玉米非糯性基因（A）對(duì)糯性基因（a）是顯性，植株紫色基因(B) 對(duì)植株綠色基因（b）是顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。玉米非糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變棕色。現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇。請(qǐng)回答：

（1）若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律，應(yīng)選擇非糯性紫株與糯性紫株雜交。如果用碘液處理F1代的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為 。

（2）若驗(yàn)證基因的自由組合定律，則兩親本基因型為_(kāi)_____。如果要篩選糯性綠株品系，需在第______年選擇糯性籽粒留種，下一年選擇______自交留種即可。

（3）用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個(gè)體上，發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色。經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明，這是由于第6號(hào)染色體載有紫色基因（B）區(qū)段缺失導(dǎo)致的。已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死。

①在上述F1代綠株的幼嫩花藥中觀察到下圖所示染色體，請(qǐng)根據(jù)題意在圖中選擇恰當(dāng)?shù)幕蛭稽c(diǎn)并在位點(diǎn)上正確標(biāo)出F1代綠株的基因組成：

②有人認(rèn)為F1代出現(xiàn)綠株的原因可能是經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），導(dǎo)致F1代綠苗產(chǎn)生。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn)，探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選F1代綠色植株與親本中的______雜交，得到種子（F2代）；第二步：F2代的植株自交，得到種子（F3代）；第三步：觀察并記錄F3代植株顏色及比例。

結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

若F3代植株的紫色：綠色為_(kāi)_____，說(shuō)明花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），沒(méi)有發(fā)生第6染色體載有紫色基因（B）的區(qū)段缺失。

若F3代植株的紫色：綠色為_(kāi)_____說(shuō)明花粉中第6染色體載有紫色基因（B）的區(qū)段缺失。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高三開(kāi)學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是

A．甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是滲透作用

B．紅細(xì)胞吸收膽固醇與吸收葡萄糖的相同點(diǎn)是需要載體蛋白協(xié)助

C．腺細(xì)胞合成的酶排出細(xì)胞的過(guò)程中，需要消耗能量，但不需要載體

D．小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對(duì)分子量比葡萄糖小的木糖，原因是木糖的濃度太低

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鈉鉀泵是一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，面向細(xì)胞質(zhì)一側(cè)有一個(gè)ATP結(jié)合位點(diǎn)和三個(gè)鈉離子結(jié)合位點(diǎn)，面向細(xì)胞外側(cè)有兩個(gè)鉀離子結(jié)合位點(diǎn)。利用ATP供能，實(shí)現(xiàn)鈉鉀離子的逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．通過(guò)該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)鈉鉀離子的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B．該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中會(huì)發(fā)生可逆的形變

C．該過(guò)程為動(dòng)作電位的產(chǎn)生積累了離子濃度差

D．轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程不可能造成質(zhì)膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差

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