人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提。捎诎滩〔《荆℉IV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重.應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白,既提高了產(chǎn)量,又有了安全保障.如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,根據(jù)圖1回答:

(1)在此工程過(guò)程中涉及到的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有:
 

(2)在基因工程中,我們稱②為
 
,在②進(jìn)入③之前要用
 
等工具來(lái)構(gòu)建基因表達(dá)載體,能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是
 

(3)圖1中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③,從③到④過(guò)程中一般利用未受精的卵細(xì)胞去核后做為受體,而不用普通的體細(xì)胞,原因是:
 

(4)從圖2A-D中選出④到⑤的過(guò)程中正確的操作方法,把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是
 

(5)⑦是⑥生出的后代,那么⑦的遺傳性狀和
 
最相擬,為什么?
 
,如果②的數(shù)量太少,常用
 
來(lái)擴(kuò)增.要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求⑦的性染色體組成是
 

(6)用這種方法生產(chǎn)藥物與工廠化生產(chǎn)藥物的優(yōu)越性在于
 
.⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類所需藥物,因而被稱為
 
考點(diǎn):基因工程的應(yīng)用,胚胎移植,胚胎分割移植
專題:
分析:1、體外受精過(guò)程包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、體外受精,其中卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)的方法:(1)主要方法是:用促性腺激素處理,使其超數(shù)排卵,然后,從輸卵管中沖取卵子,直接與獲能的精子體外受精.(2)第二種方法:從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞;(3)第三種方法:是直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞,叫活體采卵.
2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心.目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用.
3、將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法:顯微注射技術(shù).(最有效一種方法).具體操作程序:目的基因表達(dá)載體提純→取卵(受精卵)→顯微注射→注射了目的基因的受精卵移植到雌性動(dòng)物的子宮或輸卵管內(nèi)發(fā)育→新性狀動(dòng)物.
4、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).
5、動(dòng)物基因工程的成果(1)提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速度:外源生長(zhǎng)激素基因.
(2)改善畜產(chǎn)品的品質(zhì):(例:優(yōu)良基因:腸乳糖酶基因.成果:轉(zhuǎn)基因牛乳糖的含量少.)
(3)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物
①基因來(lái)源:藥用蛋白基因+乳腺組織特異性表達(dá)的啟動(dòng)子(原理:基因的選擇性表達(dá)).
②成果:乳腺生物反應(yīng)器.(乳腺是公認(rèn)的生產(chǎn)藥物蛋白的理想器官,原因是什么?)
【注】只有在產(chǎn)下雌性動(dòng)物個(gè)體中,轉(zhuǎn)入的基因才能表達(dá)
(4)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植的供體
①對(duì)器官供體的處理:抑制或除去抗原決定基因.
②成果:利用克隆技術(shù)培育沒有免疫排斥反應(yīng)的豬器官.
(5)基因工程藥物(從化學(xué)成分上分析都應(yīng)該是蛋白質(zhì))
①來(lái)源:轉(zhuǎn)基因工程菌.工程菌--用基因工程的方法,使外源基因得到高效率表達(dá)的菌株類細(xì)胞系.
②成果:人胰島素、細(xì)胞因子、抗體、疫苗、生長(zhǎng)激素、干擾素等.
解答: 解:(1)③取核與未受精的卵細(xì)胞去核后形成④應(yīng)用了核移植技術(shù),圖中荷斯坦奶牛組織分散成單個(gè)細(xì)胞可采用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),未受精的卵細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中才可以去核.
(2)圖中顯示將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白,則血清白蛋白是基因工程的產(chǎn)物,即②為目的基因.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心.目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用.此過(guò)程需要限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體等工具.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法:顯微注射技術(shù).
(3)用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞,由于卵細(xì)胞大易操作、分化程度低,體細(xì)胞的細(xì)胞核在卵細(xì)胞質(zhì)中才能表現(xiàn)出全能性,所以常用卵細(xì)胞做受體細(xì)胞.
(4)進(jìn)行胚胎移植時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.
(5)因?yàn)閭(gè)體⑦的核遺傳物質(zhì)來(lái)自荷斯坦奶牛,⑥只是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和場(chǎng)所,⑦并沒有獲得⑥的遺傳信息,因此⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛相似.目的基因,數(shù)目太少,可以通過(guò)PCR擴(kuò)增技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因.利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白,要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求⑦應(yīng)該是雌性,即性染色體組成為XX.
(6)用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物,具有可以節(jié)約資源,降低成本等優(yōu)點(diǎn).轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后,可通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類所需藥物,稱為乳腺(房)生物反應(yīng)器.
故答案為:
(1)核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
(2)目的基因    限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體    顯微注射法
(3)胰蛋白酶        卵細(xì)胞大易操作、分化程度低,體細(xì)胞的細(xì)胞核在卵細(xì)胞質(zhì)中才能表現(xiàn)出全能性
(4)B     桑椹胚或囊胚
(5)荷斯坦奶牛   因?yàn)閭(gè)體⑦的核遺傳物質(zhì)來(lái)自荷斯坦奶牛,⑥只是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和場(chǎng)所,⑦并沒有獲得⑥的遺傳信息   PCR技術(shù)      XX
(6)節(jié)約資源,降低成本等   乳腺(房)生物反應(yīng)器
點(diǎn)評(píng):本題考查體外受精、受精過(guò)程、基因工程等知識(shí),要求考生識(shí)記體外受精技術(shù)的過(guò)程及方法;識(shí)記受精作用的過(guò)程;識(shí)記基因工程的操作步驟及應(yīng)用,能聯(lián)系實(shí)際答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲中Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ分別表示正常酶與底物、某些酶抑制劑與酶作用示意圖,圖乙中②表示酶促反應(yīng)過(guò)程中正常情況下反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系曲線.則圖乙中能表示加入競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑后的反應(yīng)速度與底物濃度關(guān)系的曲線是( 。
A、①B、③C、④D、⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件.人體內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)物質(zhì)的含量在正常情況下能夠維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)機(jī)體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是機(jī)體在
 
調(diào)節(jié)下,各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果,其中免疫系統(tǒng)是通過(guò)
 
等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.
(2)圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素.若胰島B細(xì)胞受損,人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)?div id="f17tztv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)如果受創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦的細(xì)胞大量破壞,機(jī)體將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象.這說(shuō)明正常情況下下丘腦分泌的物質(zhì)中含有
 
激素.當(dāng)人體飲水過(guò)少或吃的食物過(guò)咸時(shí),血漿滲透壓將
 

(4)在寒冷環(huán)境中,人體的腎上腺素分泌量增加的同時(shí)
 
 (填圖中標(biāo)號(hào))的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,因此兩者在功能上屬于
 
作用.
(5)能與毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是
 

(6)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞是
 
,體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞等位于
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)某人一次攝取過(guò)咸的食物,一段時(shí)間內(nèi),其細(xì)胞外液滲透壓上升,從而刺激
 
中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌量
 
,該激素的作用是促進(jìn)
 
對(duì)水分的重吸收.
(2)如果用含激素C的飼料飼喂正常動(dòng)物,則激素B的分泌量
 
.這種能使該激素的含量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是
 
.下丘腦能通過(guò)分泌A激素(即
 
激素)對(duì)垂體分泌B激素起調(diào)節(jié)作用,B激素又對(duì)C激素的分泌起調(diào)節(jié)作用,說(shuō)明C激素的分泌存在
 
調(diào)節(jié)現(xiàn)象.
(3)圖中F過(guò)程是
 
,物質(zhì)D是
 
,H是
 
細(xì)胞,I的化學(xué)本質(zhì)是
 

(4)“Graves氏病”是由于患者所產(chǎn)生的某種抗體與B激素受體結(jié)合,使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)激發(fā),產(chǎn)生高水平C激素所致.“Graves氏病”屬于免疫失調(diào)引起的
 
。c正常人相比,“Graves氏病”患者B激素的分泌量
 
,由此判斷,“Graves氏病”患者代謝
 
(填寫“減弱、增強(qiáng)或不變”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖一是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過(guò)程,圖二表示人體信息分子之間的關(guān)系,請(qǐng)分析回答:

(1)當(dāng)人體的滲透壓
 
時(shí),圖一中的物質(zhì)c(抗利尿激素)分泌量增加.結(jié)構(gòu)b代表
 
,物質(zhì)e的作用的靶器官是
 

(2)若圖一中物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)和發(fā)育,物質(zhì)e的分泌量除了受
 
激素的調(diào)節(jié)外,還受
 
激素的調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中,體內(nèi)腎上腺素分泌增加,此時(shí)腎上腺屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的
 
.若直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子是來(lái)自突觸小體,該物質(zhì)為
 
.已知該物質(zhì)以圖二的形式從細(xì)胞中釋放.與此過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有
 
.該過(guò)程還體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基蝶呤阻斷.人淋巴細(xì)胞中有DNA合成的S途徑,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖.將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加入聚乙二醇促進(jìn)融合,獲得雜種細(xì)胞(一般只考慮細(xì)胞兩兩融合).
請(qǐng)回答:
(1)試管中細(xì)胞的種類數(shù)和能增殖的細(xì)胞種類數(shù)分別是
 

(2)設(shè)計(jì)方法是(不考慮機(jī)械方法)從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞,分析回答:
方法:在培養(yǎng)液中添加入
 
再收集增殖的細(xì)胞.
原理:加入該物質(zhì)后,使
 
合成途徑阻斷,僅有該合成途徑的
 
細(xì)胞就不能增殖,但人淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞可以利用淋巴細(xì)胞中的
 
途徑合成DNA而增殖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1是某家族中甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖.控制甲乙兩種遺傳病的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.經(jīng)DNA分子結(jié)構(gòu)分析,發(fā)現(xiàn)乙病基因與其相對(duì)應(yīng)的正;蛳啾,乙病基因缺失了某限制酶的切點(diǎn).圖2表示甲、乙、丙3人的乙病基因或相對(duì)應(yīng)正常基因的核酸分子雜交診斷結(jié)果示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是
 
;若Ⅱ7和Ⅱ8再生一個(gè)患甲病子女的概率為
 

(2)已知對(duì)Ⅱ3和Ⅲ13進(jìn)行核酸分子雜交診斷,Ⅱ3電泳結(jié)果與圖2中甲相同,Ⅲ13電泳結(jié)果與圖2中乙相同,則由此可以判斷乙病的遺傳方式是
 
,9號(hào)個(gè)體的基因型是
 

(3)若Ⅱ8進(jìn)行核酸分子雜交診斷,其電泳結(jié)果與乙相同.則Ⅲ9和Ⅲ12結(jié)婚,生育的子女患病的概率為:
 

(4)目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種,其中的多基因遺傳病常表現(xiàn)出
 
等特點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖.圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是
 
,物質(zhì)b表示
 
,圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是
 

(2)c控制d形成的過(guò)程一定消耗的有機(jī)物是
 
,d控制e形成的過(guò)程稱為
 

(3)寒冷時(shí)甲通過(guò)分泌a促進(jìn)乙釋放b,進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對(duì)
 
(填圖中標(biāo)號(hào))的活動(dòng)起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一種植物和一種哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%)如下表,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.431.460.200.230.17
動(dòng)物55.997.4614.629.333.114.670.78
A、碳元素的含量說(shuō)明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分
B、兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C、N、S含量說(shuō)明動(dòng)物組織含蛋白質(zhì)較多,若該動(dòng)物血鈣低則會(huì)發(fā)生肌肉抽搐
D、兩種生物體內(nèi)某有機(jī)物含C、H、O、N、S,該分子可能攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體

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