下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述中，不正確的是（　�。�
A、可遺傳的變異中，只有基因突變才會產(chǎn)生新的基因
B、單倍體植株比正常植株弱小，其體細(xì)胞中不存在同源染色體
C、基因中一個堿基對發(fā)生替換，不一定會引起性狀的改變
D、多數(shù)染色體變異可通過顯微鏡觀察進(jìn)行鑒別，而基因突變則不行
考點(diǎn)：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體,基因突變的特征,染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異
專題：
分析：1、單倍體是指具有配子染色體數(shù)的個體；多倍體經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)形成的后代可能含有同源染色體．
2、基因突變不改變生物性狀：①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變，生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因．
  ②若該親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個隱性基因，并將該隱性基因傳給子代，而子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)出來．
  ③根據(jù)密碼子的簡并性，有可能翻譯出相同的氨基酸．
  ④性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，在某些環(huán)境條件下，改變了的基因可能并不會在性狀上表現(xiàn)出來等．
解答： 解：A、可遺傳的變異中，基因突變會產(chǎn)生新的基因，基因重組是將原有的基因重新組合，可產(chǎn)生新的基因型，染色體變異基因的整體變化過程，沒有新基因產(chǎn)生，A正確；
B、單倍體植物的體細(xì)胞可能有同源染色體，如四倍體植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體，存在同源染色體，B錯誤；
C、基因中一個堿基對發(fā)生替換，由于密碼子的兼并性等原因，對應(yīng)的氨基酸可能不變，性狀不會改變，C正確；
D、染色體變異可在顯微鏡下觀察，基因突變則看不到，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查基因突變、染色體變異等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在生物組織中還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中，錯誤的是（　　）
A、西瓜含有較多的還原糖，因此可以用于進(jìn)行還原性糖的鑒定
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動物組織材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)稱為排泄（　　）
A、部分無機(jī)鹽和水分由汗腺排出
B、糞便由肛門排出
C、有毒物質(zhì)經(jīng)肝臟解毒后隨膽汁排出
D、痰液的排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

“SARS”病毒的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸、堿基、五碳糖的種類分別是（　　）
A、1、4、2
B、4、5、1
C、4、4、1
D、8、4、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

父親正常，母親患紅綠色盲，生了一個性染色體為XXY的不患色盲兒子，該兒子多出的X染色體應(yīng)該來自于（　�。�
A、精子B、卵細(xì)胞
C、精子和卵細(xì)胞D、不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于流動鑲嵌模型的理解，正確的是（　�。�
A、是一個描述生物膜系統(tǒng)的概念模型
B、膜是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)
C、構(gòu)成膜的基本骨架是具有流動性的流體
D、蛋白質(zhì)分子均勻鑲嵌于磷脂雙分子層中

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞色素C是動植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物，在與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的過程中起著重要作用．那么，對于葉肉細(xì)胞來說，細(xì)胞色素C的合成場所及其發(fā)揮生理作用的細(xì)胞器分別是（　　）
①線粒體   ②葉綠體   ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    ④高爾基體   ⑤核糖體．
A、③，①④B、④，②③
C、⑤，②D、⑤，①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

生長素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長，其作用機(jī)理如圖所示，請回答下列問題：
（1）生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素-受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能，細(xì)胞膜上的受體的化學(xué)本質(zhì)主要是
 
．
（2）被激活的“激素-受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促使H+運(yùn)出細(xì)胞，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長．細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是
 
．
（3）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用．現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長與生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚有關(guān)．
步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組．
步驟2：
 
．
步驟3：
 
．
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)要驗(yàn)證某種降血糖物質(zhì)X的降血糖作用，就選擇一批體重相同的正常小鼠，測定血糖濃度，并將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程及方法表述正確的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)組注射適量X溶液，對照組注射等量蒸餾水，一段時間后測定兩組小鼠的血糖濃度
B、在實(shí)驗(yàn)中要選全不同年齡層的不同性別的所有類型個體，此保證實(shí)驗(yàn)的全面性和精確性
C、若要驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍，應(yīng)用患糖尿病小鼠作為實(shí)驗(yàn)組，患糖尿病小鼠和正常小鼠都為對照組
D、若要驗(yàn)證一定量的X也能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍，應(yīng)用患糖尿病小鼠作為實(shí)驗(yàn)組，正常小鼠為對照組

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