5.家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似.如圖表示其下丘腦與其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)功能關(guān)系示意圖,A~E代表相關(guān)激素,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析回答下列問(wèn)題:

(1)若處于寒冷環(huán)境中,激素C、D的分泌量將會(huì)增加(增加、不變、降低),這兩種激素對(duì)家兔的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程具有協(xié)同作用.
(2)如果對(duì)成年家兔長(zhǎng)期飼喂含甲狀腺激素的飼料,則家兔會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似于人類(lèi)甲亢(填疾病名稱)患者的一些癥狀.若切除甲狀腺,激素A的分泌量將會(huì)增加(增加、不變、降低).
(3)若切斷下丘腦與垂體間的聯(lián)系,血液中激素B的含量將會(huì)降低,家兔尿量將會(huì)增加,激素E的分泌量將會(huì)不變.(填增加、不變、降低)
(4)圖示幾種激素中,肝臟細(xì)胞上有激素胰島素或胰高血糖素、甲狀腺激素、抗利尿激素、胰島素(填字母)的受體.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A、B、C、D、E分別是促甲狀腺激素、抗利尿激素、甲狀腺激素、腎上腺素、胰島素或者胰高血糖素.

解答 解:(1)若處于寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素激的分泌量將會(huì)增加,家兔對(duì)寒冷刺激產(chǎn)生的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-激素調(diào)節(jié),這兩種激素在此調(diào)節(jié)過(guò)程中的關(guān)系是協(xié)同作用.
(2)當(dāng)甲狀腺激素的含量高時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,從而對(duì)于維持動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素的含量具有重要的意義.如果對(duì)成年家兔長(zhǎng)期飼喂含甲狀腺激素的飼料,則家兔會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似于人類(lèi)甲亢患者的一些癥狀.若切除甲狀腺,激素A的分泌量將會(huì)增加.
(3)若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系,血液中激素B抗利尿激素的含量將會(huì)降低,腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收減弱,導(dǎo)致家兔的尿量將增加,而激素E的分泌量將不變.
(4)胰島中有胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞,所以激素E代表胰島素或者胰高血糖素,腎小管管壁的細(xì)胞上有甲狀腺激素、抗利尿激素、胰島素的受體,糖尿病患者由于多尿而導(dǎo)致抗利尿激素高于正常人.
故答案為:
(1)增加協(xié)同
(2)甲亢    增加
(3)降低 增加 不變 
(4)胰島素或胰高血糖素、甲狀腺激素、抗利尿激素、胰島素

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和識(shí)圖能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決生物學(xué)問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,描述錯(cuò)誤的是( 。
A.a表示呼吸系統(tǒng),b表示消化系統(tǒng),c表示泌尿系統(tǒng)
B.機(jī)體通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)機(jī)制維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
C.細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿中,可與NaHCO3發(fā)生作用,使pH基本穩(wěn)定
D.CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液

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16.牽牛花清晨開(kāi)放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有( 。┑奶卣鳎
A.需要營(yíng)養(yǎng)B.進(jìn)行呼吸
C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生長(zhǎng)和繁殖

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13.關(guān)于人體體溫的敘述,不正確有是( 。
A.人的體溫源于物質(zhì)代謝過(guò)程釋放出來(lái)的熱量
B.在炎熱環(huán)境中,人體的散熱速率比炎熱條件下慢
C.人體體溫就是指體表的溫度,一天中體溫基本恒定
D.體溫相對(duì)恒定是產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.如表中表示的活性物質(zhì)與其作用的細(xì)胞及其作用的結(jié)果均不相符的是( 。
組別活性物質(zhì)相應(yīng)細(xì)胞結(jié)果
A甲狀腺激素幾乎所有的體細(xì)胞物質(zhì)分解代謝增強(qiáng)
B胰高血糖素肌肉細(xì)胞、肝臟細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)糖原水解
C抗原分子B細(xì)胞或記憶細(xì)胞細(xì)胞壞死
D神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞K+內(nèi)流
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.人類(lèi)遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳。ɑ?yàn)镠、h)和乙遺傳。ɑ?yàn)門(mén)、t)患者,系譜圖如圖所示,Ⅰ-3無(wú)乙病致病基因. 以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):

①Ⅰ-2的基因型為HhXTXt
②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{36}$.
③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為$\frac{1}{60000}$.
④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為$\frac{3}{5}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在生物進(jìn)化過(guò)程中,可以定向積累微小有利變異的是( 。
A.定向的變異和自然選擇B.生存斗爭(zhēng)和自然選擇
C.自然選擇和適者生存D.自然選擇和遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.科學(xué)家最近研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機(jī)理如圖所示,下丘腦SCN細(xì)胞中,基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化,振蕩周期為24h.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.per基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中
B.核糖體在圖中的移動(dòng)方向是從左向右
C.過(guò)程③體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D.一條mRNA鏈上,可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多少不同的肽鏈

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化膿性細(xì)菌感染可導(dǎo)致總性細(xì)菌性腦膜炎,該菌胞內(nèi)寄生,其細(xì)胞膜上的InlC蛋白可使 人細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。該病臨床特點(diǎn)為發(fā)熱、頭痛、嘔吐、煩躁不安、 驚厥、嗜睡、昏迷等,下列敘述正確的是

A.患者體內(nèi)所有的記憶細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞都能夠持異性識(shí)別該細(xì)菌

B.患者的體溫長(zhǎng)期維持在40℃ ,表明其機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量

C.InIC蛋白的合成是在核糖體上,加工和分泌需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和髙爾基體

D.若長(zhǎng)期使用抗生素應(yīng)對(duì)該菌感染,則會(huì)使該菌抗藥基因的頻率增加

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